1 00:00:00,000 --> 00:00:10,339 Hola, buenos días. Voy a empezar con mi tarea 2. Voy a realizar el vídeo de la tarea 2. 2 00:00:10,880 --> 00:00:13,679 Me pide que realice una infografía y una presentación en Canva. 3 00:00:14,279 --> 00:00:22,160 Ambas, la infografía y la presentación, las tengo incluidas en mi Classroom. 4 00:00:22,539 --> 00:00:28,839 Vamos a comenzar autentificando este vídeo de que lo realizo yo, Miriam Quijarro. 5 00:00:28,839 --> 00:00:34,659 Este es mi Classroom y este sería mi cama en el que estoy logada en los dos. 6 00:00:36,219 --> 00:00:41,000 Vamos a ver que la infografía que voy a presentar está incluida en mi Classroom. 7 00:00:41,799 --> 00:00:47,780 Es el inicio para que las familias sepan de qué trata la primera situación de aprendizaje. 8 00:00:47,939 --> 00:00:51,939 Está incluida en el primer trimestre en la primera situación de aprendizaje del curso. 9 00:00:51,939 --> 00:00:56,840 y la presentación está ubicada en la tercera situación de aprendizaje 10 00:00:56,840 --> 00:01:01,780 en el tercer trimestre de este curso escolar, el agua y su cuidado 11 00:01:01,780 --> 00:01:07,219 y es una presentación que nos va a ayudar a mostrar a los alumnos 12 00:01:07,219 --> 00:01:12,400 el texto, a todos los saberes básicos que van a aprender 13 00:01:12,400 --> 00:01:18,840 durante esta situación de aprendizaje y repasar los explicados anteriormente. 14 00:01:18,840 --> 00:01:42,939 En la primera infografía no ha tenido ningún tipo de adaptación, pues lo que era para los padres, pero en esta presentación sí tiene una adaptación de letra, de fuente, puesto que los peques de primero solo leen mayúscula, bueno, les es más sencillo, no es que solo lean, les es más sencillo leer la mayúscula o la minúscula ligada. 15 00:01:42,939 --> 00:01:49,939 entonces por eso la presentación está adaptada con esos tipos de fuentes 16 00:01:49,939 --> 00:01:55,439 además tengo un niño que es CEA en el aula y pues los vídeos son muy atractivos para él 17 00:01:55,439 --> 00:01:59,579 siempre y cuando estén en un nivel, en un volumen adecuado 18 00:01:59,579 --> 00:02:12,659 por eso nuestra presentación, mi presentación tiene muchos tipos de fuentes y de vídeos 19 00:02:12,659 --> 00:02:33,060 Les voy a presentar que está aquí mi infografía. En la infografía básicamente se explican los productos finales, la contextualización, está dirigida a un primero de primaria, la situación de aprendizaje, la infografía. 20 00:02:33,060 --> 00:02:46,120 La fotografía, como he comentado, está destinada a los padres, por eso no está adaptada ni en texto, ni en la fuente, ni tiene vídeos, etc. 21 00:02:46,939 --> 00:02:50,000 Las competencias, los saberes, etc. 22 00:02:50,319 --> 00:02:58,979 Y aquí tenemos la presentación que utilizo una plantilla, la cual adapté a mis necesidades del medio ambiente. 23 00:02:58,979 --> 00:03:09,280 La verdad es que la elegí porque estaba muy relacionada con los dibujos del Plónica. 24 00:03:11,659 --> 00:03:16,590 En la presentación he marcado mi logo. 25 00:03:18,430 --> 00:03:26,550 Me creé un logo para demostrar que son mis creaciones. 26 00:03:26,550 --> 00:03:29,689 y un Creative Commons 27 00:03:29,689 --> 00:03:31,590 el logo del Creative Commons 28 00:03:31,590 --> 00:03:33,729 aunque he utilizado una presentación 29 00:03:33,729 --> 00:03:34,969 adaptada 30 00:03:34,969 --> 00:03:36,810 creo que es necesario 31 00:03:36,810 --> 00:03:39,629 también marcar que es de mi propiedad 32 00:03:39,629 --> 00:03:40,330 que la he hecho yo 33 00:03:40,330 --> 00:03:42,629 y hasta aquí, muchísimas gracias 34 00:03:42,629 --> 00:03:45,090 y espero cualquier aclaración 35 00:03:45,090 --> 00:03:46,990 y cualquier mejora para mi vídeo 36 00:03:46,990 --> 00:03:48,949 y mis presentaciones, muchas gracias