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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Dentro de otras evidencias, quiero presentar esta aplicación que utilizo en el aula, se llama Plickers.

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00:00:09,000 --> 00:00:17,000
Es una aplicación que se utiliza para hacer la evaluación de algunos contenidos que se van viendo a lo largo del curso.

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00:00:17,000 --> 00:00:25,000
Yo soy profesora de física y química y lo utilizo para hacer evaluaciones a veces de algunas prácticas de laboratorio, como sería este caso,

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00:00:25,000 --> 00:00:31,000
o en algunas ocasiones de otro tipo de contenidos, como son la tabla periódica, los símbolos, las valencias, etc.

5
00:00:31,000 --> 00:00:38,000
Es una aplicación que utiliza unas tarjetas imprimibles donde a cada alumno se le entrega una tarjeta

6
00:00:38,000 --> 00:00:47,000
y en función de la posición en la que la orienten, la tarjeta tiene cuatro posiciones denominadas con las letras A, B, C o D

7
00:00:47,000 --> 00:00:52,000
y ellos orientan hacia arriba la letra de la que creen que es la respuesta correcta

8
00:00:52,000 --> 00:00:59,000
y de esta manera, como se observa en la foto y con una aplicación del móvil, como se puede observar en esta foto,

9
00:00:59,000 --> 00:01:09,000
se recogen directamente las respuestas de los alumnos que a la vez se vuelcan dentro de la clase.

10
00:01:09,000 --> 00:01:13,000
Una vez que se ha creado la clase, a cada uno se le ha asignado un número de tarjeta,

11
00:01:13,000 --> 00:01:20,000
de tal manera que posteriormente cuando los alumnos han respondido a las preguntas planteadas,

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00:01:20,000 --> 00:01:29,000
que se plantean en bloques de 5 en 5, al docente le llega un report de los resultados de las respuestas de los alumnos,

13
00:01:29,000 --> 00:01:36,000
con lo cual es una herramienta muy útil para hacer algunas evaluaciones a lo largo del curso.