1
00:00:00,620 --> 00:00:06,919
Hola, mi nombre es Evelyn Álvarez, soy profesora del Departamento de Dibujo en el Alameda de Osuna

2
00:00:06,919 --> 00:00:11,460
y en este vídeo os enseñaré mi aplicación en Excel Learning.

3
00:00:12,380 --> 00:00:18,699
Para un curso en el que tengo alumnos matriculados de distinta procedencia,

4
00:00:19,320 --> 00:00:25,039
algunos de sección inglesa, otros de sección francesa y algunos del aula de enlace ucranianos,

5
00:00:25,620 --> 00:00:29,539
pues se me planteaba el problema de que a veces al explicarle los contenidos generales

6
00:00:29,539 --> 00:00:33,280
pues era complejo explicarles de qué se trataba cada tema.

7
00:00:33,840 --> 00:00:41,259
Entonces, yo normalmente los ejercicios y las actividades interactivas las hago en H5P,

8
00:00:41,799 --> 00:00:47,820
pero sí que es cierto que Excel Learning me viene muy bien para crear y aunar una especie de repositorio

9
00:00:47,820 --> 00:00:52,880
de tanto vídeos explicativos como ejercicios paso a paso en distintos idiomas.

10
00:00:53,460 --> 00:00:58,219
Entonces, si un alumno entra aquí, simplemente tiene la bienvenida de la plataforma,

11
00:00:58,219 --> 00:01:02,460
estructurado en dibujo técnico 1 los tres bloques temáticos

12
00:01:02,460 --> 00:01:06,019
estructurados también en dibujo técnico 2 los tres bloques temáticos

13
00:01:06,019 --> 00:01:10,859
y si entramos en cada apartado podemos ver que en distintos idiomas

14
00:01:10,859 --> 00:01:15,359
tenemos enlaces a contenidos también en distintos idiomas

15
00:01:15,359 --> 00:01:21,480
entonces por ejemplo nos los encontraremos tanto en español como por ejemplo en inglés

16
00:01:21,480 --> 00:01:28,200
y cabe decir que a veces es difícil encontrar contenido sobre la materia en ucraniano y en francés

17
00:01:28,200 --> 00:01:33,959
Por eso los tengo enlazados al idioma inglés, que es un poquito más universal.

18
00:01:35,939 --> 00:01:38,299
Entonces, ¿cómo lo tengo yo en mi aula virtual?

19
00:01:38,579 --> 00:01:44,079
En mi aula virtual, que es esta clase para alumnos con materias pendientes,

20
00:01:44,299 --> 00:01:52,359
porque debido a la barrera del idioma, por ejemplo, estos alumnos estuvieron ya matriculados en DT1 el año pasado

21
00:01:52,359 --> 00:01:54,459
y vuelven a estar matriculados ahora.

22
00:01:54,459 --> 00:01:56,560
entonces para que repasen para la EBAU

23
00:01:56,560 --> 00:01:58,040
tenía una serie de ejercicios

24
00:01:58,040 --> 00:02:00,040
y este año lo que he hecho es introducir

25
00:02:00,040 --> 00:02:04,459
este ejercicio en Excel Learning

26
00:02:04,459 --> 00:02:05,760
esta actividad en Excel Learning

27
00:02:05,760 --> 00:02:07,239
en modo de paquete Scorn

28
00:02:07,239 --> 00:02:12,300
el acceso como podemos ver es exactamente igual

29
00:02:12,300 --> 00:02:13,960
lo he enseñado en la plataforma directamente

30
00:02:13,960 --> 00:02:15,280
Excel Learning

31
00:02:15,280 --> 00:02:17,840
porque me parece un poco más visual

32
00:02:17,840 --> 00:02:19,060
y sí es cierto que aquí

33
00:02:19,060 --> 00:02:20,860
aunque me vaya a este modo de visión

34
00:02:20,860 --> 00:02:22,919
pues pierde un poquito

35
00:02:22,919 --> 00:02:38,919
Pero bueno, es interactiva, yo creo que eliminamos esas barreras del lenguaje y los alumnos tienen de forma fácil un acceso a los links a los que hacía referencia.

36
00:02:40,099 --> 00:02:42,340
Pues esto es todo y muchas gracias. Un saludo.