1
00:00:00,000 --> 00:00:03,319
empezar el vídeo, voy a tocar un poco rápido porque son tantas cosas que si no no me da

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00:00:03,319 --> 00:00:09,019
tiempo. Tenemos nuestra LMS de nuestro centro que es concertado y utilizamos Alexia. Aquí

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00:00:09,019 --> 00:00:15,859
vemos las distintas asignaturas, luego tenemos aquí el cuaderno del profesor en el que aquí

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00:00:15,859 --> 00:00:21,059
veis, si os dais cuenta, tenemos todas también las asignaturas. Podríamos aquí pinchar

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00:00:21,059 --> 00:00:25,500
y nos aparecen las distintas asignaturas y las evaluaciones y el alumnado. Ahora veis

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00:00:25,500 --> 00:00:29,500
como pone aquí no me deja modificar porque como está terminada la evaluación no nos

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00:00:29,500 --> 00:00:35,420
deja añadir y quitar nada. Aquí podemos poner las distintas notas, ¿vale? Y luego

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00:00:35,420 --> 00:00:41,079
también podemos poner, ¿veis? Aquí me deja pinchar y podría poner una nota en la que

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00:00:41,079 --> 00:00:45,780
podría retroalimentar esa nota que hemos puesto. Pues tienes que mejorar en esto, tienes

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00:00:45,780 --> 00:00:50,880
que mejorar en otro. Aquí me aparecen notas numéricas, pero al alumnado no le aparecen

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00:00:50,880 --> 00:00:56,240
notas numéricas. Le pone suficiente, notable y demás en sus notas. Ellos tienen la misma

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00:00:56,240 --> 00:01:02,179
plataforma entra y les van apareciendo las distintas, eso a ellos y a los padres, ¿vale?

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00:01:02,979 --> 00:01:08,180
Luego aquí no viene porque ya, como he dicho, hemos cerrado la evaluación, aparecía un

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00:01:08,180 --> 00:01:12,659
signo de más en el que yo pincho y puedo añadir pruebas y quitarlas. Y luego aquí

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00:01:12,659 --> 00:01:16,680
tenemos unos códigos en los que nosotros sabemos lo que significan y les podemos ir

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00:01:16,680 --> 00:01:22,859
poniendo, por ejemplo, en la nota final podemos que nos puede aparecer aquí refuerzo educativo

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00:01:22,859 --> 00:01:31,000
dependiendo de las notas. Luego aquí volvemos a la visión general, que es donde hemos estado

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00:01:31,000 --> 00:01:36,299
la pantalla de inicio, ¿vale? Y estas asignaturas, esto que hemos metido en el cuaderno del profesor

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00:01:36,299 --> 00:01:42,859
directamente nos lo vuelca aquí en las distintas asignaturas. ¿Veis? Tenemos aquí y aquí

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00:01:43,620 --> 00:01:50,159
tenemos igual las distintas asignaturas y podemos hacerlo más grande, más pequeño,

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00:01:50,159 --> 00:01:51,620
Y cambiando aquí de evaluación

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00:01:51,620 --> 00:01:54,459
Tenemos aquí, podemos ir añadiendo notas

23
00:01:54,459 --> 00:01:57,000
Podemos ir poniendo códigos

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00:01:57,000 --> 00:01:58,099
Les podemos personalizar

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00:01:58,099 --> 00:01:59,760
Decir, pues esto tienes que mejorarlo

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00:01:59,760 --> 00:02:01,719
Lo tienes que mejorarlo, que aquí no me deja ya

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00:02:01,719 --> 00:02:03,739
Por lo que os acabo de decir, hemos cerrado la evaluación

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00:02:03,739 --> 00:02:05,459
Y luego le doy aquí al candado

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00:02:05,459 --> 00:02:07,719
O abrirlo, porque como está cerrado

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00:02:07,719 --> 00:02:10,259
Y entonces ya no me cambia ninguna nota

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00:02:10,259 --> 00:02:11,979
¿Veis que aquí está como un candadito?

32
00:02:12,819 --> 00:02:13,180
Vale

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00:02:13,180 --> 00:02:15,460
Luego, aparte de aquí, tenemos

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00:02:15,460 --> 00:02:18,039
La visión en general, en el inicio

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00:02:18,039 --> 00:02:19,979
Vemos que tenemos también

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00:02:19,979 --> 00:02:28,180
Una que pone entrevistas en las que yo pincho y puedo solicitar las entrevistas con las familias

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00:02:28,180 --> 00:02:39,719
Aquí en mis alumnos, luego esas entrevistas que hemos hecho las tenemos reflejadas con todo el profesorado que tiene ese alumnado

38
00:02:39,719 --> 00:02:43,759
Puede ver todas las distintas entrevistas que han tenido otros profesores con ese alumnado

39
00:02:43,759 --> 00:02:48,939
Y vamos con Classroom, es que voy un poco rápido porque no me da tiempo a explicar tantas cosas

40
00:02:48,939 --> 00:03:04,139
Y aquí Classroom, que es la nuestra, aquí vemos que podemos tener, tenemos también las distintas asignaturas, vamos a activar la edición, ¿vale? Y aquí al activar la edición ya vemos que se pueden modificar las cosas que tenemos.

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00:03:04,139 --> 00:03:06,479
aquí veis, tenemos las distintas secciones

42
00:03:06,479 --> 00:03:07,539
que tenemos las asignaturas

43
00:03:07,539 --> 00:03:10,120
si yo, estas secciones

44
00:03:10,120 --> 00:03:12,080
las puedo abrir o cerrar para que el alumnado

45
00:03:12,080 --> 00:03:13,979
la pueda hacer o no, esta la tendría cerrada

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00:03:13,979 --> 00:03:15,099
esta la tendría abierta

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00:03:15,099 --> 00:03:16,919
entonces una vez pinchado

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00:03:16,919 --> 00:03:20,219
me aparece, veis, tenemos el tema 11

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00:03:20,219 --> 00:03:22,280
en este caso, esto lo editamos

50
00:03:22,280 --> 00:03:24,340
nosotros, cada uno al principio de curso

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00:03:24,340 --> 00:03:25,699
editamos lo que vamos a dar

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00:03:25,699 --> 00:03:27,819
y veis que pone unos carteles ocultos

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00:03:27,819 --> 00:03:28,919
yo aquí lo puedo

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00:03:28,919 --> 00:03:32,460
para que lo puedan mostrar o no lo puedan mostrar

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00:03:32,460 --> 00:03:39,240
depende de lo que quiero que vayamos trabajando es más yo aquí puedo meter actividades multinivel

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00:03:39,240 --> 00:03:47,960
porque puedo habérselo a unos de refuerzo de ampliación soluciones tenemos un montón de

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00:03:47,960 --> 00:03:52,560
actividades para hacerlo tenemos aquí también unos cuestionarios que los pueden hacer y se

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00:03:52,560 --> 00:03:58,560
lo mostraría y entonces una vez que tienen el cuestionario luego ellos ya lo podrían

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00:03:58,560 --> 00:04:12,430
se le ha abierto y lo podrían lo podrían hacer

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00:04:12,430 --> 00:04:16,790
llegamos al cuestionario y os puedo enseñar cómo se ve ya lo tendrían

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00:04:16,790 --> 00:04:21,209
abierto y las preguntas de compresión hemos visto el vídeo y aquí tenemos que

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00:04:21,209 --> 00:04:24,990
podemos el cuestionario lo podemos editar y hacer cambiar las preguntas

63
00:04:24,990 --> 00:04:30,290
según queramos veis puede ser de múltiple respuesta lo puedo cambiar

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00:04:30,290 --> 00:04:39,129
aquí como quiera vale y luego también podríamos yo puedo guardarlo y también podríamos no puedo

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00:04:39,129 --> 00:04:44,449
ver las calificaciones los niños cuando hayan hecho el cuestionario yo luego puedo ver aquí

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00:04:44,449 --> 00:04:50,209
ahora no está eso porque ya os digo que como se ha cerrado la evaluación todas las respuestas que se

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00:04:50,209 --> 00:04:56,629
habían hecho pues ya las van a las han quitado pero me parece aquí todo el alumnado y yo les

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00:04:56,629 --> 00:04:58,509
Puedo hacer además retroalimentación

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00:04:58,509 --> 00:05:00,329
Pues esto está bien, esto no está bien

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00:05:00,329 --> 00:05:01,209
Y puedes cambiarlo

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00:05:01,209 --> 00:05:03,310
Y con esto es todo

72
00:05:03,310 --> 00:05:05,870
Porque no puedo hacer el vídeo más largo