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00:00:00,560 --> 00:00:02,620
Hola a todos, ¿qué tal? ¿Cómo estáis?

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00:00:02,680 --> 00:00:04,700
Como sabéis, estamos realizando un proyecto

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00:00:04,700 --> 00:00:07,759
a través de una noticia que he publicado.

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00:00:08,339 --> 00:00:11,380
Hemos abierto un foro en el que cada uno

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00:00:11,380 --> 00:00:13,359
vamos a intercambiar nuestras opiniones,

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00:00:13,460 --> 00:00:16,059
vamos a poder también adjuntar referencias

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00:00:16,059 --> 00:00:18,440
y artículos de opinión de otras personas, etc.

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00:00:19,260 --> 00:00:22,219
Pero antes de empezar, me parecía interesante

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00:00:22,219 --> 00:00:25,079
recordar algo que ya habíamos recordado

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00:00:25,079 --> 00:00:26,899
al principio del curso sobre la etiqueta,

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00:00:26,899 --> 00:00:42,200
las reglas de uso a través de internet, que son fundamentales para que esta actividad o el uso de las nuevas tecnologías sean algo que aporten,

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00:00:42,460 --> 00:00:52,039
que nos hagan mejorar, que nos generen ese bienestar tan importante y a la vez respetemos también todo el tema relativo a la protección de datos, que es crucial.

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00:00:52,039 --> 00:01:22,019
Esto lo hacemos a modo de una actividad de clase pero es trasladable a toda vuestra vida en redes y me gustaría que también sirviera un poco para vuestra autorreflexión de cómo utilizáis, si utilizáis o no estas reglas en vuestro día a día ya que se puede hacer y realizar un trato realmente sano y reparador o se puede desarrollar conductas muy dañinas para uno mismo.

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00:01:22,040 --> 00:01:28,040
mismo y para el entorno. Por eso queremos, vamos a tratar a recordar algunos de estos

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00:01:28,040 --> 00:01:33,879
aspectos fundamentales y ya nos ponemos a trabajar sobre el foro, ¿vale? En primer

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00:01:33,879 --> 00:01:39,099
lugar, sentido común chicos, al final lo más importante es que cualquier cosa que

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00:01:39,099 --> 00:01:47,180
nosotros viéramos de lógica en nuestras relaciones sociales reales, lo trasladáramos

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00:01:47,180 --> 00:01:57,680
a la relación virtual. Es decir, la educación, el saber estar, el respeto, una forma agradable

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00:01:57,680 --> 00:02:04,120
de dirigirme, el escuchar, que no va a ser escuchar, sino va a ser también saber leer,

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00:02:04,560 --> 00:02:11,000
saber seguir, por ejemplo, incluso el hilo de la conversación dentro de un foro y no

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00:02:11,000 --> 00:02:18,439
simplemente lanzar mis ideas. Todo eso forma parte de lo que yo he llamado educación, pero que es

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00:02:18,439 --> 00:02:24,620
súper amplio y que realmente es intentar trasladar las normas que sabemos y que conocemos y que

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00:02:24,620 --> 00:02:32,199
tenemos todos en nuestro día a día, trasladarla a las redes sociales. En segundo lugar, y esto sí que

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00:02:32,199 --> 00:02:43,960
hay que dar un salto porque en el tema de las redes e internet hay que tener especial cuidado

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00:02:43,960 --> 00:02:51,719
y tenemos que saber cómo adaptarlo y es un poquito diferente al mundo, a la realidad,

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00:02:52,819 --> 00:02:59,180
es el tema de la privacidad. Tenemos que tener muchísimo cuidado con a quién etiquetamos,

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00:02:59,180 --> 00:03:16,620
Cómo hacemos referencia a alguien o algún artículo. Todo eso tiene que estar siempre con la autorización del autor y siempre haciendo referencia a él. Y si no tenemos autorización, me da igual, para subir una foto, para subir un artículo, lo que sea, no lo podemos hacer.

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00:03:16,620 --> 00:03:24,099
Otra cuestión, un tip que a mí me parece también muy revelador

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00:03:24,099 --> 00:03:28,099
Es, oye, si eso que yo voy a publicar, eso que yo voy a decir

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00:03:28,099 --> 00:03:32,620
Que me pregunte, ¿va a hacer daño a alguien o va a aportar?

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00:03:33,300 --> 00:03:36,719
Si la respuesta es sí y puede hacer daño o ser ofensivo

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00:03:36,719 --> 00:03:38,599
No lo hago

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00:03:38,599 --> 00:03:42,120
Y si realmente es algo que puede aportar, pues me lanzo

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00:03:42,120 --> 00:03:45,020
Porque además, yo creo que una regla no escrita

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00:03:45,020 --> 00:04:11,860
Pero es, oye, qué maravilla que podamos compartir y que podamos aprender unos de otros de forma gratuita, ¿no? Yo, de hecho, en mi día a día, escucho, sigo y leo a personas que me enseñan muchísimo. Por lo tanto, todo lo que podamos aportar también nosotros a los demás, bienvenido sea. Pero siempre con este prisma, ¿no? Desde el respeto y cuidando no dañar a nadie.

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00:04:12,840 --> 00:04:35,339
El uso de las mayúsculas y aquí cuidado y también por la propia actividad que hacemos, pero muchas veces tanto en los correos electrónicos como cuando habláis por WhatsApp, como en un foro, el uso de mayúsculas excesivo se interpreta como una manera como si estuviéramos gritando a nuestro receptor.

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00:04:35,339 --> 00:04:58,160
Por lo tanto, debemos evitarlo. Tenemos que escribir con corrección, tanto el uso de mayúsculas como la revisión ortográfica, como las oraciones que tienen sentido, que releamos lo que vamos a enviar, porque muchas veces quizá intentamos escribir como estamos hablando y estamos poniendo algo que no tiene sentido.

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00:04:58,160 --> 00:05:20,959
Por lo tanto, saber también utilizar correctamente internet es esto, es ser delicado con pausarme y volver a leer lo que voy a escribir, con revisar su ortografía, con ver que no suene, que no pueda leerse como algo muy agresivo.

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00:05:20,959 --> 00:05:44,699
Por también el exceso de interrogaciones, de exclamaciones, de emoticonos. Los emoticonos están fenomenal y es otra de las reglas. Podemos apoyar quizá un argumento o algo que estamos diciendo con un emoticono para que se vea que es más suave, que no es como decimos algo borde sino algo cariñoso y podemos poner una cara con sonrisa o lo que sea.

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00:05:44,699 --> 00:05:56,839
Pero cuando abusamos de estos emoticonos, al final también pierde rigor y también se puede interpretar como algo quizá demasiado infantil o agresivo, ¿vale?

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00:05:58,980 --> 00:06:09,800
Y luego, creo que el último punto, y con esto termino, denunciar aquellos comportamientos que realmente sean inadecuados, por la forma, por el fondo, por lo que sea.

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00:06:09,800 --> 00:06:32,079
Tenemos que aquí también ser muy tajantes, igual que estas campañas que oímos tanto y que bien que se están haciendo contra el maltrato, tolerancia cero, contra el bullying, etc. Lo mismo, si vemos a través de redes que se está cometiendo y se está haciendo daño a alguien, seamos coherentes y valientes y denunciémoslo.

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00:06:32,079 --> 00:06:52,720
De hecho muchos, como podéis ver, denuncian este contenido en muchísimas redes que se puede hacer. Así que chicos, ahora nos ponemos a ello, a la actividad, pero tened en cuenta todo esto que os he dicho porque también va a ser parte de lo que se evalúa, ¿vale? Y que vais a poder evaluar también incluso entre vosotros, lo iremos viendo. Un abrazo chicos, seguimos.