1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, soy Noemi Martín y en este vídeo voy a mostrar mi aula virtual. 2 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 Mi aula virtual es para primero de primaria, en la parte de arriba aparece mi nombre, Noemi 3 00:00:13,000 --> 00:00:16,000 Martín, y también aparecen los participantes. 4 00:00:16,000 --> 00:00:23,000 En este caso tenemos 77 participantes matriculados en esta aula virtual porque son los alumnos 5 00:00:23,000 --> 00:00:26,000 de primero A, primero B y primero C. 6 00:00:26,000 --> 00:00:31,000 Como pueden ver en la parte izquierda de la pantalla tenemos el aula virtual dividido 7 00:00:31,000 --> 00:00:32,000 por áreas. 8 00:00:32,000 --> 00:00:39,000 Dentro de cada una de las áreas a su vez está dividido por unidades didácticas o 9 00:00:39,000 --> 00:00:47,000 por temas, como pueden ver está lengua, matemáticas, inglés, sáyen, etc. 10 00:00:47,000 --> 00:00:55,000 En mi caso me voy a centrar en lengua y la tenemos dividido por unidades didácticas 11 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 como he dicho, con diferentes recursos para trabajar cada una de las letras que estamos 12 00:01:00,000 --> 00:01:02,000 viendo en esta unidad. 13 00:01:02,000 --> 00:01:12,000 Además dentro de esta unidad tenemos dos sistemas de evaluación, uno de ellos es un 14 00:01:12,000 --> 00:01:21,000 cuestionario que ves que son diferentes preguntas de verdadero y falso, donde aparece una imagen 15 00:01:21,000 --> 00:01:27,000 y te pregunta si es un mono, dedo, tomate, diferentes palabras que hemos visto en esta 16 00:01:27,000 --> 00:01:31,000 unidad para asociar la palabra con la imagen que ves. 17 00:01:31,000 --> 00:01:40,000 Y además tenemos una evaluación que es una rúbrica de las tareas, deberes, etc. 18 00:01:40,000 --> 00:01:49,000 Como pueden ver aquí abajo se ven los diferentes ítems que vamos a evaluar y las puntuaciones 19 00:01:49,000 --> 00:01:52,000 de cada uno de estos ítems. 20 00:01:52,000 --> 00:01:58,000 Estos dos sistemas de evaluación luego son volcados en los resultados en nuestro cuaderno 21 00:01:58,000 --> 00:02:04,000 de calificación de raíces, donde se puede ver que en el caso del trabajo diario de la 22 00:02:04,000 --> 00:02:11,000 rúbrica que hemos estado anteriormente tiene un 40% y el cuestionario entra dentro de participación 23 00:02:11,000 --> 00:02:15,000 e interés teniendo un 5% del peso.