1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Buenas tardes, de nuevo, soy David Infantes y voy a explicarles mi tercer contenido digital. 2 00:00:07,000 --> 00:00:16,000 El tercer contenido realizado es la página web de Quisi, en la que puedes realizar unos 3 00:00:16,000 --> 00:00:21,000 formularios, y los alumnos van contestando esos formularios. Los puedes utilizar a modo 4 00:00:21,000 --> 00:00:28,000 examen, a modo repaso, juego, competición, que también les motiva bastante. 5 00:00:28,000 --> 00:00:34,000 En este caso se trataba sobre un Quisi, un formulario sobre la configuración electrónica, 6 00:00:34,000 --> 00:00:47,000 que fue publicado el 11 de noviembre del 2022. Ese formulario lo tengo aquí en mi biblioteca, 7 00:00:47,000 --> 00:01:00,000 dentro de los otros muchos que he realizado. Ahí se ve que hay bastante. Tenemos una serie 8 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 de preguntas, en las que una es la correcta y las otras son falsas. 9 00:01:06,000 --> 00:01:31,000 Aquí también podemos ver informes, configuración electrónica, los resultados que obtuvieron 10 00:01:31,000 --> 00:01:47,000 los alumnos en esa prueba que hicimos. Tienen una idea de cuáles son las preguntas que 11 00:01:47,000 --> 00:01:57,000 resultaron más fáciles para ellos y cuáles son las más difíciles. Y un resumen, donde 12 00:01:57,000 --> 00:02:04,000 hay un vistazo de los aciertos y los fallos de cada uno de ellos, así como algo bastante 13 00:02:04,000 --> 00:02:09,000 importante, los porcentajes de aciertos de cada una de las preguntas, para saber cuáles 14 00:02:09,000 --> 00:02:14,000 fueron los puntos débiles en la clase. Muchas gracias.