1 00:00:03,060 --> 00:00:20,079 Estamos pensando en hacer una fotografía del colegio. ¿Qué te parece si nos hacemos un selfie? 2 00:00:23,320 --> 00:00:27,679 Las tecnologías digitales están transformando muchas áreas de la vida cotidiana. 3 00:00:28,679 --> 00:00:36,659 Los colegios y sus aulas también están cambiando sus modos de enseñar mediante el uso de la tecnología para apoyar al profesorado y al alumnado. 4 00:00:44,530 --> 00:00:50,429 ¿Pero está nuestro colegio preparado para aprovechar al máximo las tecnologías digitales para el aprendizaje? 5 00:00:51,429 --> 00:00:55,549 Las investigaciones muestran que aún se pueden mejorar muchas cosas. 6 00:00:56,549 --> 00:01:02,630 Y para ayudar a los colegios a comprobar en qué punto se encuentra en la aplicación de las tecnologías digitales, 7 00:01:03,149 --> 00:01:06,530 la Comisión Europea ha desarrollado la herramienta Selfie. 8 00:01:07,209 --> 00:01:11,250 Es una herramienta muy fácil de usar que nos permite una reflexión en línea. 9 00:01:17,010 --> 00:01:20,469 Hacer un selfie en el colegio significa analizar muchas áreas diferentes. 10 00:01:20,469 --> 00:01:28,170 Estrategias escolares, prácticas docentes, las infraestructuras, el currículum y la experiencia de los estudiantes 11 00:01:28,170 --> 00:01:37,269 Cada centro es diferente, es por eso que el SELFI se adapta a nuestro colegio con preguntas específicas para nuestro centro 12 00:01:37,269 --> 00:01:43,689 Con SELFI los equipos directivos, el profesorado y el alumnado pueden expresar sus puntos de vista 13 00:01:43,689 --> 00:01:49,730 Sobre cómo se utilizan las tecnologías digitales para el proceso de enseñanza y el aprendizaje 14 00:01:49,730 --> 00:01:54,430 Escuchar la voz de toda la comunidad educativa es esencial 15 00:01:54,430 --> 00:01:59,150 y vuestros comentarios se utilizan para generar un informe escolar selfie 16 00:01:59,150 --> 00:02:04,450 una fotografía de cómo se usan las tecnologías digitales en nuestro colegio 17 00:02:04,450 --> 00:02:09,469 mostrando fortalezas, debilidades y áreas potenciales de mejora 18 00:02:09,469 --> 00:02:13,949 Este informe se utilizará para abrir un diálogo dentro de la comunidad escolar 19 00:02:13,949 --> 00:02:18,810 y crear un plan de acción para mejorar el uso de las tecnologías digitales 20 00:02:18,810 --> 00:02:20,830 para la enseñanza y el aprendizaje. 21 00:02:28,270 --> 00:02:33,710 Recuerda que todos los datos recopilados a través de Selfie son anónimos y no se pueden rastrear 22 00:02:33,710 --> 00:02:38,090 ni a los centros educativos, ni a miembros del alumnado o del profesorado. 23 00:02:38,889 --> 00:02:45,050 Selfie es el primer paso en la reflexión sobre el lugar que ocupa nuestro colegio en el aprendizaje de la era digital 24 00:02:45,050 --> 00:02:48,509 y para ver cuáles podrían ser los próximos pasos a dar. 25 00:02:49,349 --> 00:02:51,629 Bueno, ¿qué? ¿Te atreves a hacer un Selfie?