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¡Hola a todos y bienvenidos!

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Hoy vamos a echar un vistazo a fondo para entender

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qué es lo que hace especial al IES Barrio Loranca

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de cara al curso 2026-2027.

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A través de sus señas de identidad,

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vamos a ver cómo un proyecto educativo bien definido

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y sobre todo muy actual puede marcar la diferencia.

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¡Vamos a ello!

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Y fijaos, lo primero que nos encontramos

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es toda una declaración de intenciones.

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Construye tu futuro en francés y en inglés.

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Esto es mucho más que un simple lema, ¿eh? Es la promesa central del instituto.

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Así de entrada, ya nos queda clarísimo que los idiomas no son una asignatura más y ya,

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sino que los ven como la llave para un futuro global.

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Claro, los idiomas son un pilar fundamental, pero ¿qué más hay?

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¿Qué es lo que de verdad define la experiencia en este centro?

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Para entender qué lo hace diferente, pues lo mejor es que desglosemos sus características punto por punto.

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Empezamos por aquí, por su identidad.

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porque al final todo proyecto educativo se apoya en unos pilares muy concretos.

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Vamos a ver cuáles son los de este instituto.

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A ver, aquí tenemos sus cuatro grandes pilares.

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El primero, la educación trilingüe.

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Ojo, que es un centro bilingüe en inglés y además con una sección lingüística en francés.

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Y para que esto sea real, lo refuerzan con auxiliares de conversación nativos.

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El segundo pilar son las metodologías innovadoras,

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con el programa iPad como protagonista, que ahora veremos.

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Y todo esto se complementa con un montón de proyectos que enriquecen la vida del centro. La verdad es que es una combinación muy potente.

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Y claro, hablar de metodologías innovadoras nos lleva directamente al segundo punto clave. ¿Cómo es el aprendizaje en el día a día? ¿Cómo se usa la tecnología?

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Pues mirad, el cambio más visible es este, el paso del método de siempre a la mochila digital. O sea, en lugar de cargar con un montón de libros, el iPad lo centraliza todo.

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Esto hace que el material sea más ligero, más interactivo, en fin, otra historia.

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Solo se mantienen en papel los cuadernos de trabajo, los típicos workbooks y cajíes.

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Pero la digitalización va mucho más allá.

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Culmina en este concepto del aula de futuro.

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Y esto no es solo dar un iPad a cada uno y ya está.

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Se trata de repensar el espacio de la clase,

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se buscan aulas flexibles que se adapten a diferentes formas de trabajar,

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integrando la tecnología de forma natural para que el aprendizaje sea mucho más activo.

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El objetivo final está claro, mejorar todo el proceso, tanto para quien enseña como para quien aprende.

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Pero la educación no termina cuando suena el timbre.

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Vamos a ver ahora cómo los proyectos y la vida en comunidad son también parte fundamental de la formación.

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Para que el desarrollo de los chavales sea de verdad completo,

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el instituto ofrece una serie de proyectos que se salen de lo puramente académico.

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Están pensados para inspirar, para despertar vocaciones y para trabajar habilidades que son clave hoy en día,

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como la creatividad, saber comunicar o trabajar en equipo.

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Y la oferta, la verdad es que es súper variada. En la parte más creativa, por ejemplo, tienen proyectos de radio, de teatro o loba que es una pasada porque es crear una ópera desde cero. Luego, en el área de comunidad y medio ambiente, pues destacan cosas como ecoescuelas, el huerto o el programa hermano mayor. Y si a todo eso le sumamos el fomento de la lectura, el deporte y los recreos activos, pues al final se aseguran que haya algo para cada interés.

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Por supuesto, un proyecto educativo de este calibre necesita un sistema de apoyo muy sólido para el alumnado

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y una comunicación súper fluida con las familias. Vamos a ver cómo lo tienen montado.

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Aquí la pieza clave es, sin duda, el departamento de orientación, que tiene como una triple misión.

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Primero, dar una respuesta educativa que se adapte a cada alumno.

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Segundo, acompañarles en su desarrollo personal.

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Y tercero, ofrecerles una guía clara para que vayan pensando en su futuro, tanto académico como profesional.

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Es un soporte total durante toda su etapa en el centro.

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Para que esa comunicación sea constante utilizan varios canales. La plataforma Raíces Barra Roble, que sirve para el control diario de faltas, luego el correo electrónico para comunicaciones más generales, el teléfono para lo que sea urgente y, por supuesto, las reuniones y tutorías para hacer un seguimiento más personal. Vamos, que hay vías de sobra para estar en contacto.

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Y ahora sí, vamos a la información práctica, a esos datos que todo el mundo necesita saber, los horarios y el proceso de admisión.

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El horario del día a día es bastante claro. La entrada es a las ocho y media, el recreo va de once y diez a once treinta y cinco y la salida general es a las dos y cuarto. Ahora, un detalle importante, la séptima hora es de dos y media a tres y veinte. La mayoría de los grupos la tiene dos días a la semana, pero ojo, para los alumnos de la sección de francés es todos los días.

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Y para terminar, un dato fundamental para las familias que estén interesadas. Hay que apuntar estas fechas en el calendario. El proceso principal de admisión es del 11 al 25 de marzo. Esa es la ventana clave para solicitar una plaza.

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Y cerramos con esta frase, que es de su propia presentación y creo que resume a la perfección la filosofía del centro. Una buena educación es sin duda un regalo para toda la vida. Una reflexión muy potente sobre el valor de un proyecto educativo sólido y con la vista puesta en el futuro.

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Muchas gracias por habernos acompañado.