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00:00:00,000 --> 00:00:03,540
y a continuación presentaré un ejemplo del bloque de evidencias fundamentales,

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00:00:03,620 --> 00:00:07,139
en este caso de creación y modificación de contenidos digitales.

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00:00:07,419 --> 00:00:13,740
En este caso se ha creado un tipo de aula digital o de espacio virtual

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00:00:13,740 --> 00:00:17,440
dedicado a la Social Science del segundo de primaria.

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00:00:18,559 --> 00:00:23,420
Como podéis ver, la autoría aparece aquí, está creado por mí, por Sara de la Fuente,

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00:00:23,420 --> 00:00:26,280
y el espacio está dividido en diferentes secciones.

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00:00:26,440 --> 00:00:29,739
Por un lado, tenemos un acceso directo al aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:30,000 --> 00:00:34,380
Por otro lado, podemos ver la etiqueta de nuestro aula virtual, que también rige esta.

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00:00:35,500 --> 00:00:41,439
Aquí a la izquierda tenemos un menú con las unidades que hemos visto a lo largo del año.

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00:00:41,520 --> 00:00:48,479
Aquí tenemos también un espacio para anuncios que queremos ir lanzando a lo largo del curso

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00:00:48,479 --> 00:00:52,759
y aquí un acceso directo a los recursos de Anaya, que es la editorial que seguimos.

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00:00:53,000 --> 00:00:58,420
Si pinchamos, por ejemplo, a la unidad 5, podemos ver que hay diferentes tipos de actividades y juegos,

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00:00:58,420 --> 00:01:09,760
Todos ellos graduados por niveles con actividades de refuerzo y ampliación y también atendiendo a los diferentes tipos de acceso a la información por si tenemos alumnos de necesidades educativas especiales.

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00:01:09,760 --> 00:01:30,640
Para ello, arriba en el toolbar de Google Chrome hemos instalado extensiones como por ejemplo esta que está dedicada a la dislexia, esta que es para traducir textos en inglés, un acceso directo al zoom del sitio web y también un ayudante de lectura del texto que aparece en el recurso mediante voz.

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00:01:30,640 --> 00:01:38,200
la metodología que persigo con mi contenido digital es visual thinking como podéis ver aquí por ejemplo

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00:01:38,200 --> 00:01:45,439
pero también gamificación ya que llevamos a través del juego el aprendizaje de los contenidos

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00:01:45,439 --> 00:01:51,700
por último me gustaría decir que si pinchamos en aula virtual y vamos al espacio de social science

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podemos ver que este recurso está integrado dentro del aula virtual

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Y además los alumnos reciben insignias, lo cual me parece útil para evaluar el seguimiento y el estudio de la asignatura desde casa y también desde el centro porque accedemos a él cada X tiempo para que los alumnos se familiaricen con él y sepan utilizarlo desde casa.

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Gracias por escuchar, este es el final de mi vídeo.