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Tenemos un inicio, donde aquí el alumnado tendrá una serie de

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00:00:06,000 --> 00:00:11,680
instrucciones en qué consiste pues esta actividad. Luego tenemos una primera

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actividad que sería un vídeo explicativo en breve sobre la situación de

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00:00:18,120 --> 00:00:23,600
aprendizaje, es decir, sobre los conceptos básicos de las carreras de orientación.

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00:00:23,600 --> 00:00:30,360
En el número 2 tenemos un Geniali interactivo relacionado también con las

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00:00:30,360 --> 00:00:34,760
carreras de orientación, donde se explican también pues estos conceptos

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00:00:34,760 --> 00:00:39,160
que hemos visto anteriormente en el vídeo.

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En el punto número 3 tenemos una ficha interactiva donde deben de

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00:00:45,920 --> 00:00:50,680
resolver pues estos conceptos básicos, a ver si los van adquiriendo. Si tuvieran

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00:00:50,680 --> 00:00:57,720
dudas y todavía tuvieran algún problema sobre estos conceptos, tendríamos que

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00:00:57,720 --> 00:01:04,680
ir, tendrían que pasar por el reportaje, donde hay un breve vídeo muy conciso,

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muy explicativo sobre los conceptos básicos sobre las carreras de orientación.

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00:01:09,680 --> 00:01:14,680
Si ya creen que han superado estos conceptos pasarían a la prueba número

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00:01:14,680 --> 00:01:21,800
4, donde tenemos un pdf con apuntes más

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descriptivos sobre estas carreras de orientación. Y, por último, pasarían a la

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meta, donde tenemos un cajut, un cuestionario, para saber pues lo que saben

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y lo que han aprendido durante todas estas actividades sobre las carreras de

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orientación.