1
00:00:00,000 --> 00:00:18,000
En el siguiente vídeo voy a mostrar lo que son los bloques, concretamente lo que nos permite es proveer información a los alumnos a través de una manera rápida dentro del aula virtual.

2
00:00:18,000 --> 00:00:29,000
Por ejemplo, aquí para poder visualizar cómo tengo configurados los bloques, desplegaríamos el cajón de bloques que tenemos aquí situado y podemos visualizar, por ejemplo,

3
00:00:29,000 --> 00:00:42,000
actividades que tienen, el calendario que es importante en el que ellos pueden consultar vencimiento de una tarea que tienen que realizar o próximas tareas que tienen que realizar.

4
00:00:42,000 --> 00:00:54,000
También el tema de insignias, si tienen insignias asignadas, también un poco de gamificación, como puede ser similar a insignia pero digamos que a otro nivel.

5
00:00:54,000 --> 00:01:06,000
Usuarios conectados, en un momento los foros que tengamos creados, actividades recientes dentro del propio curso, próximos eventos que tengamos.

6
00:01:07,000 --> 00:01:23,000
Para poder configurar los bloques, vamos a hacerlo desde uno de los cursos que tengo actualmente, que es este, y lo ponemos en modo edición, desplegamos aquí y simplemente añadir bloques.

7
00:01:24,000 --> 00:01:34,000
Una vez que estemos aquí, voy a configurar las actividades, ya me mostraría las actividades que tengo en este curso, que podríamos ir directamente, si tengo cuestionarios,

8
00:01:34,000 --> 00:01:49,000
podríamos ir directamente a los posibles cuestionarios que yo tenga creados. Vamos a crear, por ejemplo, otro bloque, que es el del calendario, importante, para que se puedan visualizar

9
00:01:49,000 --> 00:01:57,000
los posibles eventos que puedan tener para completar, por ejemplo, un taller que tienen pendiente de realizar. ¿Qué queremos más bloques?

10
00:01:57,000 --> 00:02:11,000
Si, por ejemplo, estábamos hablando del tema de las insignias, insignias recientes, para añadir las posibles insignias, o, por ejemplo, los foros.

11
00:02:12,000 --> 00:02:22,000
Tenemos algunos foros, en este caso, que tengamos configurados. Buscar en foros, que podemos buscar un foro, ¿de acuerdo?

12
00:02:25,000 --> 00:02:39,000
¿Alguno elemento más? Bueno, aquí podemos ver los distintos usuarios en línea. Con ello tendríamos configurado un conjunto de bloques a través de los cuales los alumnos le podemos facilitar cierta información.

13
00:02:40,000 --> 00:02:49,000
Una vez que lo tengamos hecho, quitamos el modo de edición. En este caso lo estamos visualizando. Si lo queremos dejar de visualizar, cerramos el bloque.

14
00:02:49,000 --> 00:02:58,000
En el caso de que lo volvamos a visualizar, pulsamos sobre la pestaña, volviendo a visualizar los contenidos, en este caso de los bloques.