1
00:00:00,000 --> 00:00:08,200
Hola, soy Alejandro Triaperucho. Para elaborar una presentación en Canva lo que hice fue

2
00:00:08,200 --> 00:00:12,400
partir de una directamente en blanco. No tuve que elegir ninguna de las plantillas que ofrece

3
00:00:12,400 --> 00:00:18,880
la aplicación. Fui añadiendo diapositivas, transiciones, elementos, estos son los utilizados

4
00:00:18,880 --> 00:00:23,800
recientemente, textos, elementos subidos. Cabe destacar que esta presentación es interactiva.

5
00:00:23,800 --> 00:00:31,840
Aquí vamos directamente a la diapositiva del aparato respiratorio. Puedo volver otra vez al

6
00:00:31,840 --> 00:00:37,680
menú e ir a la diapositiva del aparato digestivo. Además, cada uno de los títulos de los aparatos

7
00:00:37,680 --> 00:00:42,000
de la función de nutrición disponen de un hipervínculo que nos llevan a un vídeo de

8
00:00:42,000 --> 00:00:46,560
YouTube de Smile and Learn que dispone de unos subtítulos que lo que hacen es facilitar la

9
00:00:46,560 --> 00:00:55,720
accesibilidad de los niños con necesidades auditivas. Además, esta presentación cuenta

10
00:00:55,720 --> 00:01:02,400
con una evaluación que es un mural que consiste en un semáforo en el que los niños van insertando

11
00:01:02,400 --> 00:01:07,600
posits y escriben en ellos todo lo que ya han entendido, las dudas que tienen o lo que deben

12
00:01:07,600 --> 00:01:12,080
reforzar. Esta presentación de la función de nutrición la comparto con los alumnos en el

13
00:01:12,080 --> 00:01:16,000
aula virtual del colegio que es Google Classroom en concreto en el tema 3 del cuerpo humano de la

14
00:01:16,000 --> 00:01:20,520
asignatura de ciencias naturales de segunda de primaria. Esta presentación se encuentra al

15
00:01:20,520 --> 00:01:26,160
principio de los materiales de este tema porque nos sirve como como hilo conductor del tema y

16
00:01:26,160 --> 00:01:31,720
por eso es recomendable que los alumnos la consulten cada día. En ella encontramos palabras

17
00:01:31,720 --> 00:01:45,000
clave y los contenidos más importantes del tema. Yo la utilizo para introducir este tema pero la

18
00:01:45,000 --> 00:01:51,360
voy explicando poco a poco durante unos minutos en cada sesión. ¿Por qué esta presentación es muy

19
00:01:51,360 --> 00:01:59,040
importante? Porque le sirve a los alumnos de guía mientras que aplicamos la técnica cooperativa del

20
00:01:59,040 --> 00:02:05,200
puzlo de rompecabezas. Entonces siempre pueden volver a esta presentación para consultarla.

21
00:02:05,200 --> 00:02:09,640
En cuanto a la accesibilidad y adaptación, lo que he hecho ha sido adaptar la presentación para que

22
00:02:09,640 --> 00:02:13,880
sea más accesible a las necesidades de nuestros alumnos. Canva fomenta esa accesibilidad ya que

23
00:02:13,880 --> 00:02:19,760
permite elegir el tipo de fuente, el tamaño, el color, los efectos. También nos permite determinar

24
00:02:19,760 --> 00:02:24,920
un buen contraste entre el color de los elementos y el fondo, introducir descripciones en las

25
00:02:24,920 --> 00:02:31,600
imágenes para que se entiendan mejor. También podemos elegir una alineación y un interlineado

26
00:02:31,600 --> 00:02:36,360
del texto adecuado. Además desde la consola de google del colegio se han instalado unas

27
00:02:36,360 --> 00:02:42,120
extensiones de aplicaciones en todos los usuarios. Por ejemplo esta le facilita el trabajo a los

28
00:02:42,280 --> 00:02:46,560
lexicos, un lector de texto para los alumnos con dificultades visuales. Por ejemplo introducimos

29
00:02:46,560 --> 00:02:58,040
el texto y lo leemos. También hemos instalado un traductor para los alumnos de otras culturas,

30
00:02:58,040 --> 00:03:03,280
un zoom para alumnos con necesidades visuales, un identificador de fuente y también para los

31
00:03:03,280 --> 00:03:06,320
alumnos con dificultades auditivas unos textos claros.