1 00:00:00,000 --> 00:00:05,400 Soy Raquel Rico García, docente del Colegio Sagrados Corazones de Montilutín de los Héroes 2 00:00:05,400 --> 00:00:11,880 y paso a explicar la ganificación propuesta que se llama Salvar a Julio César. Tiene 3 00:00:11,880 --> 00:00:16,680 cuatro o cinco pasos, perdón, en los que son los siguientes. En el primero promovimos 4 00:00:16,680 --> 00:00:21,200 unos vídeos de motivación para situar a los alumnos en lo que queremos de ellos y 5 00:00:21,200 --> 00:00:28,760 en lo que vamos a ver. En el segundo paso vamos a dar lugar a la realización y la separación 6 00:00:28,760 --> 00:00:38,600 de los alumnos por equipos para que cada equipo pueda lograr y conseguir cada reto 7 00:00:38,600 --> 00:00:44,520 que les proponemos. En este caso, cada reto realizado con éxito que hagan se les dará 8 00:00:44,520 --> 00:00:52,640 una opción para, en este caso, salvar a Julio César. En el paso tres, cada día que propongamos 9 00:00:52,680 --> 00:01:00,880 esta actividad, que serán cuatro días, les daremos a cada equipo, después de ver y explicarles 10 00:01:00,880 --> 00:01:05,320 con el vídeo motivador la actividad de ese día, les daremos un QR que tendrán que leer 11 00:01:05,320 --> 00:01:10,060 donde aparecerá un vídeo con uno de nuestros profesores, con un profesor del claustro, 12 00:01:10,060 --> 00:01:15,400 que les explicará todos los pasos que tienen que seguir ese día para conseguir con éxito 13 00:01:15,400 --> 00:01:27,980 a Julio César. En el paso cuatro, todos los alumnos tendrán que conseguir cuatro 14 00:01:27,980 --> 00:01:32,720 pociones y en el momento que tengan esas cuatro pociones habrán realizado todas las pruebas 15 00:01:32,720 --> 00:01:41,840 con éxito y ese grupo habrá salvado a Julio César. Para la evaluación, tanto por parte 16 00:01:41,840 --> 00:01:48,960 de los docentes como por parte de los alumnos, vamos a usar Google Forms y la gamificación 17 00:01:48,960 --> 00:01:58,240 es un Canva que hicimos entre dos compañeras, yo entre ellas, las dos profesoras de Social 18 00:01:58,240 --> 00:02:07,400 Science y lo hicimos en un Canva, como ya he dicho. Lo voy a presentar un poco por encima, 19 00:02:07,400 --> 00:02:17,200 que son la presentación y después les explicamos con unos vídeos sobre Roma motivadores, poniéndolos 20 00:02:17,200 --> 00:02:22,640 en situación para crear un poquito de expectación, les explicamos un poco quién es Julio César, 21 00:02:22,640 --> 00:02:31,400 qué pasaba con Roma, activamos un poco los conocimientos previos de los alumnos para 22 00:02:31,400 --> 00:02:37,480 pasar a explicarles y qué son estas pociones y para qué las necesitamos, que es que Julio 23 00:02:37,480 --> 00:02:44,840 César en este momento se ha enfermado y con cada una de las pociones pues le vamos a mejorar 24 00:02:44,840 --> 00:02:45,840 ese punto de la enfermedad que tiene.