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¡Buenos días! Bienvenidos a Podcast Furboja. Esto es examinando al profe y hoy

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00:00:29,840 --> 00:00:36,840
vamos a hablar con Pilar, nuestra profesora de ámbitos sociales. ¡Buenos días, Pilar!

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00:00:36,840 --> 00:00:43,840
¡Buenos días! Pues, vamos a empezar por una de las preguntas.

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¿Por qué nos empezas contando tu historia? ¿A qué parte de la historia me refiero?

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¿Dónde estudiaste? ¿Al cole? ¿En el instituto?

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Vale, pues yo soy asturiana, nací y tuve esa formación tanto de la EGB como del instituto en Avilés.

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En el instituto estudié en el colegio Marcelo Gago y el instituto en Menéndez Pidal.

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Y después a la universidad ya fui también, pero a Oviedo. Esa es así.

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¿Y qué es lo que estudiaste para acabar siendo profesora?

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Pues en la universidad me licencié en geografía e historia.

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Yo siempre a mis alumnos, entre ellos vosotras dos, os cuento que tenía muy claro que quería estudiar historia

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porque necesitaba entender y comprender el mundo en el que vivía, que eso es lo que pretendo con mis clases.

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Ayudaros a que lo entendáis.

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Y después cuando llegué a la especialidad, que eran los dos últimos años, yo estaba en el programa antiguo,

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que eran cinco años de carrera, no sé por qué no funcioné en historia.

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Y en ese momento, en vez de especializarme en historia, me especialicé en historia del arte.

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Tenía tres años en común de historia, arte y geografía y después dos años finales en donde te especializabas.

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Y ahí reconocí que mi verdadera vocación era la historia del arte.

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Sí, qué bueno.

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¿Y siempre tuviste claro que quisiste ser profesora?

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Sí, en el momento en que decidí, pues fue cuando tenía 17 años, en tercero de BU.

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En tercero decidí que quería estudiar historia.

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00:02:37,840 --> 00:02:42,840
Y entonces, bueno, otra opción, otra salida.

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00:02:42,840 --> 00:02:45,840
Hombre, puedes ser historiador, para eso tienes que investigar.

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00:02:45,840 --> 00:02:48,840
Pero a mí lo que me gustaba era enseñar la historia.

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00:02:49,840 --> 00:02:50,840
Muy bien.

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¿Y cuánto llevas en el CEPA?

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00:02:54,840 --> 00:02:56,840
En el CEPA este es mi sexto curso.

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00:02:56,840 --> 00:02:59,840
Llevo con ellos desde que me dieron definitiva.

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00:02:59,840 --> 00:03:03,840
Con anterioridad siempre había trabajado en institutos.

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00:03:04,840 --> 00:03:06,840
¿Trabajaste en otros sitios antes?

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00:03:06,840 --> 00:03:17,840
Sí, claro. Aquí en Alcalá trabajé en el IES Mateo Alemán, en el IES Ignacio Ayacuría y en el Complutense.

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00:03:17,840 --> 00:03:18,840
Qué bien.

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00:03:19,840 --> 00:03:23,840
¿Y por qué escogiste el ámbito social para enseñar?

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00:03:24,840 --> 00:03:27,840
Bueno, el ámbito social está ligado a mi formación.

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00:03:27,840 --> 00:03:37,840
En el momento en que elegí estudiar historia, cuando preparas la oposición para ser profesora de secundaria,

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00:03:37,840 --> 00:03:40,840
pues ya te marca qué tienes que estudiar.

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00:03:40,840 --> 00:03:43,840
Bueno, tu temario es de historia, geografía y de arte.

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00:03:43,840 --> 00:03:50,840
Entonces el ámbito social es el único al que tengo acceso, ni a comunicación ni a científico tecnológico.

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00:03:51,840 --> 00:03:54,840
Vale. ¿Y qué es lo que te gusta de esta materia?

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00:03:54,840 --> 00:03:56,840
Todo. Yo creo, ¿no?

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00:03:56,840 --> 00:04:04,840
He dado geografía en el primer tema con los sectores económicos y siempre he intentado ser muy profesional.

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00:04:04,840 --> 00:04:08,840
Aunque me guste más una cosa que mis alumnos no lo noten.

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00:04:08,840 --> 00:04:13,840
Aunque siempre al final dicen, bueno, es que lo del arte y tal, ¿no?

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00:04:14,840 --> 00:04:18,840
Y eso que yo creo que me estoy controlando más este año.

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00:04:18,840 --> 00:04:19,840
¿Y siempre estás activa?

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00:04:20,840 --> 00:04:21,840
Sí, siempre estoy activa.

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00:04:21,840 --> 00:04:26,840
Siempre, desde que entro en el centro hasta que me voy del centro, siempre estoy trabajando.

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00:04:26,840 --> 00:04:31,840
No lo puedo evitar, porque siempre tengo en la cabeza ideas que van surgiendo, ¿no?

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00:04:32,840 --> 00:04:39,840
Entonces, pues ahora tengo la cabeza que ya estoy preparando para febrero, el mes del amor, la poesía, eso por ahí.

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00:04:39,840 --> 00:04:42,840
Y después, cosas que quiero hacer con vosotros.

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00:04:42,840 --> 00:04:44,840
Llena de vida, profe, llena de vida.

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00:04:45,840 --> 00:04:46,840
Sí, claro.

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00:04:47,840 --> 00:04:52,840
¿Qué diferencias ves con los institutos de secundaria?

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00:04:53,840 --> 00:04:56,840
¿Con diferencias? Yo qué sé.

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00:04:57,840 --> 00:05:04,840
La verdad es que yo no veo tanta diferencia, porque yo tengo una forma de trabajar muy marcada.

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00:05:05,840 --> 00:05:09,840
Vosotras lo veis, con técnicas de estudio, yo en el instituto ya trabajaba así.

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00:05:10,840 --> 00:05:18,840
Entonces, bueno, quizás estás más cercano a esa ilusión que tiene el alumno por sacarse el título, ¿no?

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00:05:18,840 --> 00:05:24,840
Porque aunque estés en cuarto y los alumnos saquen el título, la mayoría de ellos después se van a pasar a bachillerato.

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00:05:24,840 --> 00:05:32,840
Entonces, esa ilusión que tenéis vosotros por sacaros el título para ir a hacer un grado medio o iros a hacer un bachillerato,

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00:05:32,840 --> 00:05:39,840
aunque es algo excepcional en el CEPA, es más cercana, y después que sois más mayores.

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00:05:40,840 --> 00:05:49,840
Pero después, a la hora de trabajar, yo tengo ya un perfil muy claro y siempre os lo digo también que ya trabajaba así en el instituto.

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00:05:49,840 --> 00:05:52,840
No he hecho diferencias por estar en el CEPA.

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00:05:52,840 --> 00:05:55,840
Quizás he elaborado mi propio material, el cuadernillo.

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00:05:56,840 --> 00:06:02,840
Yo a ellos les daba las fotocopias y aquí el segundo año dije, bueno, pues en vez de tener fotocopias, elaboro un cuadernillo.

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00:06:03,840 --> 00:06:05,840
Eso no lo tenía el instituto.

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00:06:06,840 --> 00:06:09,840
¿Y qué te parece del CEPA Don Juan?

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00:06:09,840 --> 00:06:13,840
¿El CEPA Don Juan? Muy bien, si no yo ya me hubiese ido, ¿no?

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00:06:13,840 --> 00:06:23,840
De hecho, cuando llegué, de aquella era director Lorenzo y jefa de estudios Ester, y cuando los conocí por primera vez, vine en junio antes de empezar.

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00:06:24,840 --> 00:06:30,840
Bueno, me ofrecieron diferentes cosas porque ellos terminaban sus candidaturas en el equipo directivo.

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00:06:30,840 --> 00:06:34,840
Yo les dije que no, a lo único, actividades extraescolares.

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00:06:34,840 --> 00:06:40,840
Y después les dije que tampoco me quería comprometer porque yo no sabía, tenía que estar obligatoriamente dos años,

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00:06:40,840 --> 00:06:46,840
pero yo no sabía si iba a echar de menos a mis niños de 12 años, a mis bachilleratos.

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00:06:47,840 --> 00:06:54,840
Pero de pronto, en esos dos años, yo ya el primer año descubro que estoy en donde empecé.

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00:06:54,840 --> 00:07:01,840
Yo antes de llegar al instituto hice voluntariado en las naves, ayudando a los alumnos a sacar el título,

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00:07:01,840 --> 00:07:06,840
y de pronto mi vida profesional va a terminar exactamente igual.

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00:07:06,840 --> 00:07:09,840
Entonces me hace mucha ilusión.

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00:07:10,840 --> 00:07:16,840
¿Cuál sería tu consejo para un alumno que acaba de matricularse en el colegio?

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00:07:16,840 --> 00:07:25,840
Asistir a clase, estar pendiente en clase de las explicaciones del profesor, estar al 100%,

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00:07:25,840 --> 00:07:32,840
porque yo siempre, y eso vosotras lo sabéis que sois alumnas mías, se aprovechan muchísimo las clases.

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00:07:33,840 --> 00:07:38,840
Sí, no solamente eso, no solamente escribiendo en el cuadernillo, haciendo la explicación,

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00:07:38,840 --> 00:07:43,840
contándoos muchísimas más cosas, anécdotas, bueno, mucho más, ¿no?

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00:07:43,840 --> 00:07:50,840
Para que después cuando lleguéis a casa os resulte como muy sencillo el ponerse a estudiar.

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00:07:50,840 --> 00:07:51,840
Mucho más fácil.

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00:07:51,840 --> 00:07:52,840
Sí, claro, claro.

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00:07:55,840 --> 00:07:56,840
Las técnicas.

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00:07:56,840 --> 00:07:58,840
Claro, las técnicas nos ayudan mucho.

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00:07:58,840 --> 00:08:04,840
Bueno, las técnicas de estudio yo creo, porque, a ver, muchas de las cosas que os enseñamos se van olvidando,

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00:08:04,840 --> 00:08:08,840
pero no la forma de estudiar.

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00:08:08,840 --> 00:08:14,840
Y además al hacerlo sistemático, al hacerlo durante todo el curso, es algo que uno va interiorizando,

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00:08:14,840 --> 00:08:20,840
de tal forma que después cuando te enfrentas tú a los contenidos, al material para trabajar,

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00:08:20,840 --> 00:08:25,840
ya te sale de forma natural, no es un ejercicio, ¿no?

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00:08:25,840 --> 00:08:30,840
Y además que también lo puedes aplicar, no solamente, y eso os insisto, en el ámbito social,

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00:08:30,840 --> 00:08:34,840
sino que se puede ampliar a todos los ámbitos, ¿no?

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00:08:34,840 --> 00:08:37,840
Y para el año que viene, pues los que vayáis a bachillerato o al grado.

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00:08:37,840 --> 00:08:38,840
Que vale para todo.

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00:08:38,840 --> 00:08:41,840
Sí, que vale para todo, las técnicas de estudio.

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00:08:41,840 --> 00:08:45,840
Y para un profesor que acabaría de llegar, ¿qué le aconsejarías?

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00:08:45,840 --> 00:08:50,840
Ah, yo no lo aconsejo, yo cuando llegan los profesores nuevos soy una pesada,

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00:08:51,840 --> 00:08:56,840
les enseño mi forma de trabajar para que sepan que hay formas diferentes de trabajar,

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00:08:56,840 --> 00:09:01,840
que no solamente hay que trabajar con el libro de textos, sino una vez que tú tienes muy claros los contenidos

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00:09:01,840 --> 00:09:05,840
y lo más importante que tienen que conocer los alumnos,

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00:09:05,840 --> 00:09:08,840
eso tú después lo puedes plantear de muchas formas.

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00:09:08,840 --> 00:09:17,840
Yo a la gente que entra nueva en el CEPA, siempre tengo vocación de enseñarles también.

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00:09:18,840 --> 00:09:22,840
Lo hago por ejemplo, Diego, que este año se acaba de incorporar, pues lo mismo,

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00:09:22,840 --> 00:09:28,840
le enseño el material, le enseñé la Vuelta al Mundo para que la hiciera y la ha hecho con sus alumnos,

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00:09:28,840 --> 00:09:30,840
sí, tengo esa vocación también.

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00:09:32,840 --> 00:09:35,840
¿Crees que es lo importante la innovación en el aula?

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00:09:35,840 --> 00:09:39,840
La innovación en el aula, ¿concretamos o no concretamos?

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00:09:39,840 --> 00:09:45,840
Porque si es, en cuanto a nivel tecnológico, yo lo utilizo como una herramienta, ¿no?

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00:09:45,840 --> 00:09:56,840
Porque considero, en eso quizás sí que soy antigua, pero sí que considero que la forma de trabajar,

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00:09:56,840 --> 00:10:00,840
de llevar a las cosas, pues es un poco lo que yo defiendo,

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00:10:00,840 --> 00:10:04,840
pero nunca lo impongo a los demás ni nada por el estilo, ¿no?

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00:10:04,840 --> 00:10:05,840
Eso es en lo que yo creo.

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00:10:05,840 --> 00:10:10,840
Entonces mi forma de trabajar, creo profundamente en ella y después están los resultados.

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00:10:11,840 --> 00:10:15,840
Precisamente ahora estaba poniendo vuestros resultados de la primera evaluación

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00:10:15,840 --> 00:10:19,840
y de los nueve alumnos, los nueve habéis aprobado.

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00:10:19,840 --> 00:10:29,840
Entonces, no lo sé, quizás deberíais vosotros hacer la reflexión si es una buena forma de trabajar.

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00:10:32,840 --> 00:10:38,840
¿Y alguna lección para que hayas aprendido como profesora durante tus años de experiencia?

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00:10:38,840 --> 00:10:44,840
Muchos. Yo he admirado muchísimo desde mis propias profesoras.

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00:10:44,840 --> 00:10:49,840
De hecho, cuando hice la memoria que aprobé la oposición, ahí está por escrito,

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00:10:49,840 --> 00:10:52,840
de todas ellas he aprendido muchísimas cosas.

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00:10:52,840 --> 00:10:56,840
El amor a la historia a Carmen Ruiz, que me dio clase estos años,

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00:10:56,840 --> 00:11:02,840
a la contemporánea con Teresa Galán, la profesionalidad de Soledad en la universidad,

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00:11:02,840 --> 00:11:08,840
que eso es a lo que siempre he aspirado, que mis alumnos no vean de lo que soy especialista,

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00:11:08,840 --> 00:11:10,840
sino ser muy profesional.

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00:11:10,840 --> 00:11:14,840
Cuando estoy dando geografía, cuando estoy dando historia, cuando estoy dando arte,

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00:11:14,840 --> 00:11:16,840
y Soledad me sorprendió muchísimo.

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00:11:16,840 --> 00:11:21,840
Me había dado clases de medieval en occidente.

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00:11:21,840 --> 00:11:27,840
Y después fue a recoger un príncipe, un princesa, no, de aquella era príncipe de Asturias,

131
00:11:27,840 --> 00:11:32,840
fue a recoger en concreto de un escultor del siglo XX de Oteyza.

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00:11:32,840 --> 00:11:38,840
Y ella era especialista del XX. Yo pensaba que ella era especialista de medieval.

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00:11:38,840 --> 00:11:42,840
Entonces, eso siempre me quedó súper grabado en la cabeza.

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00:11:42,840 --> 00:11:45,840
El ser súper profesional.

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00:11:47,840 --> 00:11:52,840
Eres la encargada de mantener la biblioteca del CEPA.

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00:11:52,840 --> 00:11:53,840
Sí.

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00:11:53,840 --> 00:11:59,840
¿Qué trabajo haces para fomentarla y promocionarla?

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00:11:59,840 --> 00:12:04,840
Bueno, promocionarla ahora mismo hasta el principito, que espero que todo el mundo le apetezca leerlo

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00:12:04,840 --> 00:12:11,840
a raíz de esas frases que he sacado y explicando un poco, bueno, pues la actividad.

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00:12:11,840 --> 00:12:14,840
La actividad ya la tenía pensada para septiembre.

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00:12:14,840 --> 00:12:20,840
Pero como hicimos el cadáver en la biblioteca, pues, a ver, voy siendo mayor,

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00:12:20,840 --> 00:12:24,840
entonces ya no tengo tanta agilidad ni puedo tener abiertos tantos frentes.

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00:12:24,840 --> 00:12:27,840
Entonces, en eso sí que he aprendido a ser disciplinada.

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00:12:27,840 --> 00:12:30,840
Primer trimestre lo dediqué al cadáver en la biblioteca.

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00:12:30,840 --> 00:12:38,840
Ahora he retomado esa actividad que me surgió pues leyendo a mucho ordine, en concreto este verano.

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00:12:38,840 --> 00:12:43,840
Y he puesto el principito y, bueno, algún libro más se propondrá.

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00:12:43,840 --> 00:12:49,840
Aprovecho las efemérides, por ejemplo, pues eso, relacionado con difunto, relacionados con Navidad.

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00:12:49,840 --> 00:12:52,840
Voy moviendo el fondo, el día del libro.

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00:12:52,840 --> 00:12:57,840
Y lo de hacer las actividades parte un poco de la jornada cultural del año pasado.

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00:12:57,840 --> 00:13:03,840
El año pasado me gustó muchísimo hacer la Vuelta al Mundo y me quedé con la que me apetecía

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00:13:03,840 --> 00:13:05,840
preparar ese tipo de actividades.

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00:13:05,840 --> 00:13:12,840
El año pasado también estuvo muy bien Bodas de Sangre, la lectura dramatizada que hicieron los alumnos del nivel 2.

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00:13:12,840 --> 00:13:19,840
Entonces me gusta promocionar los libros porque soy lectora, una lectora un tanto empedernida.

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00:13:19,840 --> 00:13:22,840
Descubrí la lectura también en el instituto.

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00:13:22,840 --> 00:13:25,840
Ahí realmente es cuando me hago lectora.

156
00:13:25,840 --> 00:13:32,840
Con anterioridad leía en el cole y sacaba libros de la biblioteca, pero el concepto de ser lectora...

157
00:13:32,840 --> 00:13:38,840
Yo siempre lo digo que sobre los libros obligatorios que me mandaron el primer año que entré en el instituto

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00:13:38,840 --> 00:13:43,840
y ese mismo año, en septiembre, me hice socia de la biblioteca de Avilés.

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00:13:43,840 --> 00:13:47,840
Y bueno, desde entonces para mí se abrió el mundo.

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00:13:47,840 --> 00:13:49,840
Esa es la verdad.

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00:13:49,840 --> 00:13:52,840
Entonces, bueno, pues hago muy diferentes actividades.

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00:13:52,840 --> 00:13:54,840
¿Y estás leyendo algún libro actualmente?

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00:13:54,840 --> 00:13:55,840
Sí, sí, sí.

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00:13:55,840 --> 00:13:56,840
¿Y de qué habla?

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00:13:56,840 --> 00:14:02,840
Pues mira, es sobre una comunidad de menonitas en concreto que lo acabo de empezar ayer poco.

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00:14:03,840 --> 00:14:05,840
Porque caí redonda.

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00:14:05,840 --> 00:14:08,840
Tuve actividad el domingo y entonces empecé.

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00:14:08,840 --> 00:14:13,840
Pero, por ejemplo, ahora acabo de terminar de una escritora franco-marroquí

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00:14:13,840 --> 00:14:18,840
que precisamente cuenta, bueno, pues tras la Segunda Guerra Mundial,

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00:14:18,840 --> 00:14:29,840
un poco la historia de su país con todas las emociones de todos los personajes que participan en la novela.

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00:14:29,840 --> 00:14:32,840
Me gusta leer un libro diferente cada semana.

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00:14:32,840 --> 00:14:33,840
Qué bien.

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00:14:33,840 --> 00:14:35,840
Sí, sí, sí, me gusta.

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00:14:35,840 --> 00:14:37,840
Así tienes la mente súper activa, ¿no?

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00:14:37,840 --> 00:14:39,840
No, y que conozco otras partes del mundo.

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00:14:39,840 --> 00:14:43,840
Y hace mucho tiempo que clasifique el tipo de lecturas que realizo.

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00:14:43,840 --> 00:14:45,840
Estás súper enamorada de la historia.

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00:14:45,840 --> 00:14:48,840
Sí, ¿no? Me gusta conocer otras culturas.

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00:14:48,840 --> 00:14:54,840
Sí, me gusta conocer, bueno, pues leer también de español y latinoamericano, anglosapón.

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00:14:54,840 --> 00:14:55,840
Qué bien.

181
00:14:55,840 --> 00:14:57,840
Sí, muy bien.

182
00:14:57,840 --> 00:15:00,840
¿Qué papel crees que juegan las bibliotecas en la sociedad?

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00:15:00,840 --> 00:15:03,840
Uf, si te dijera, para mí todo.

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00:15:03,840 --> 00:15:07,840
Para mí todo porque para mí me abrió todo el mundo, ¿no?

185
00:15:07,840 --> 00:15:11,840
Yo no dejaba de ser, pues, una niña de un hijo de obreros,

186
00:15:11,840 --> 00:15:14,840
en donde, bueno, pues mi mundo era muy pequeñito, limitado.

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00:15:14,840 --> 00:15:17,840
Hombre, ahora viajo, conozco más cosas.

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00:15:17,840 --> 00:15:21,840
Pero de aquella para mí fue fundamental, ¿no?

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00:15:21,840 --> 00:15:28,840
Conocer otras personas, conocer otras sociedades, otras etapas de la historia.

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00:15:28,840 --> 00:15:32,840
No sé, para mí la lectura es conocimiento y disfrute.

191
00:15:32,840 --> 00:15:34,840
Son las dos cosas.

192
00:15:34,840 --> 00:15:36,840
Y siguen siéndolo en la actualidad.

193
00:15:36,840 --> 00:15:39,840
Sigo aprendiendo muchísimo de todo.

194
00:15:39,840 --> 00:15:41,840
Muy bien.

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00:15:41,840 --> 00:15:47,840
¿Por qué crees que es tan importante la lectura para los estudiantes de secundaria?

196
00:15:48,840 --> 00:15:52,840
Un poco esto que os acabo de decir, que abre muchísimo el mundo.

197
00:15:52,840 --> 00:15:55,840
Después tu nivel de comprensión, ¿no?

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00:15:55,840 --> 00:16:01,840
Sobre él, de reflexión para pensar por ti misma, ¿no?

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00:16:01,840 --> 00:16:03,840
También, sí, sí.

200
00:16:03,840 --> 00:16:06,840
Es realmente creo que un aporte fundamental.

201
00:16:06,840 --> 00:16:09,840
Y que aquellos que no leen, pues se lo están perdiendo, ¿eh?

202
00:16:09,840 --> 00:16:14,840
Así que desde aquí, bueno, pues que en principito tiene muy poquitas páginas.

203
00:16:14,840 --> 00:16:19,840
Era un libro, fijaros, que debí de leer, creo yo, allá hace 40 años.

204
00:16:19,840 --> 00:16:21,840
En principio no me gustó.

205
00:16:21,840 --> 00:16:26,840
Lo que pasa que si yo propongo como actividad, en este caso de la biblioteca,

206
00:16:26,840 --> 00:16:31,840
lo primero que hice ya fue leerme en una tarde el libro y me encantó.

207
00:16:31,840 --> 00:16:32,840
Y me encantó.

208
00:16:32,840 --> 00:16:39,840
Realmente aquella idea que tenía de hace 40 años no tiene nada que ver con la idea que tengo ahora.

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00:16:39,840 --> 00:16:44,840
Por ejemplo, hoy os he hablado de Flora Tristan y el libro de Vargas Llosa.

210
00:16:44,840 --> 00:16:49,840
Pues la tarde del sábado quería releer, porque hace mucho tiempo que leí el libro.

211
00:16:49,840 --> 00:16:51,840
Ese libro se lo he mandado a mis alumnas.

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00:16:51,840 --> 00:16:52,840
Mucho menos.

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00:16:52,840 --> 00:16:58,840
Sí, entonces claro, volver otra vez a leer, subrayar esas cuatro cositas que quería hoy comentaros, ¿no?

214
00:16:58,840 --> 00:17:03,840
Entonces, bueno, pues muchas cosas están relacionadas con los libros

215
00:17:03,840 --> 00:17:06,840
y que creo que pueden aportar muchas cosas a todos.

216
00:17:07,840 --> 00:17:12,840
¿Y cómo fue tu experiencia con la lectura en la escuela?

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00:17:12,840 --> 00:17:15,840
Para mí, maravillosa.

218
00:17:15,840 --> 00:17:22,840
Porque, a ver, mis padres, bueno, pues ya os lo había comentado, tuvieron que empezar a trabajar muy jóvenes.

219
00:17:22,840 --> 00:17:27,840
Sí que me regalaban libros, ¿no? Pues puntualmente.

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00:17:28,840 --> 00:17:38,840
Pero realmente es a través de los escritores, de los que me hablan mis profesores de instituto,

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00:17:38,840 --> 00:17:41,840
realmente lo que me va haciendo lectora.

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00:17:41,840 --> 00:17:47,840
Recuerdo con muchísimo cariño a mi profesora de tercero de Buque, Dimos,

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00:17:47,840 --> 00:17:49,840
Historia de la Literatura Universal.

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00:17:50,840 --> 00:17:57,840
Y bueno, yo, no solo la regenta, todo ese verano me leí Ana Careñina,

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00:17:57,840 --> 00:18:00,840
a partir de ahí se me abrió muchísimo el mundo.

226
00:18:00,840 --> 00:18:03,840
Sí, yo he sido una lectora que me he ido haciendo yo a mí misma,

227
00:18:03,840 --> 00:18:08,840
un poco a partir de mis profesores, a partir de la prensa que leo,

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00:18:08,840 --> 00:18:10,840
y hablan de un autor, hablan de otro.

229
00:18:10,840 --> 00:18:14,840
He ido cambiando como lectora, por ejemplo, cuando descubría un escritor,

230
00:18:14,840 --> 00:18:18,840
lo que me apetecía era, me iba a la biblioteca y me lo leía todo bien.

231
00:18:18,840 --> 00:18:20,840
Había descubierto allí y me lo leía todo.

232
00:18:20,840 --> 00:18:21,840
Ahora no.

233
00:18:21,840 --> 00:18:27,840
Me gusta disfrutar cada año de un libro de ese autor que me ha enganchado

234
00:18:27,840 --> 00:18:29,840
y no quiero que se termine.

235
00:18:30,840 --> 00:18:34,840
Entonces cada año me gusta leer un libro de.

236
00:18:35,840 --> 00:18:38,840
Y para acabar, ¿nos recomiendas un libro?

237
00:18:38,840 --> 00:18:42,840
Pues ahora mismo solamente os recomiendo El Principito,

238
00:18:42,840 --> 00:18:45,840
y después os recomiendo libros en clase.

239
00:18:45,840 --> 00:18:48,840
Y yo qué sé, pues con la revolución industrial,

240
00:18:48,840 --> 00:18:51,840
tiempos difíciles de Dickens, por ejemplo.

241
00:18:51,840 --> 00:18:56,840
He hablado de Los Miserables con las revoluciones liberales burguesas.

242
00:18:56,840 --> 00:19:02,840
Hay muchísimos libros relacionados con los contenidos que trabajo con vosotros,

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00:19:02,840 --> 00:19:03,840
muy interesantes.

244
00:19:03,840 --> 00:19:07,840
Ahora cuando llega el imperialismo, El corazón en las tinieblas,

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00:19:07,840 --> 00:19:10,840
que después está presente en la película.

246
00:19:10,840 --> 00:19:13,840
Me gusta también un poco todo.

247
00:19:13,840 --> 00:19:15,840
Entonces leo de todo.

248
00:19:15,840 --> 00:19:21,840
Y muchos de los libros que he incorporado a mis alumnos son mis lecturas.

249
00:19:21,840 --> 00:19:25,840
No intencionadamente compro este libro.

250
00:19:25,840 --> 00:19:28,840
Ya os lo había contado con el soldado de ojos azules,

251
00:19:28,840 --> 00:19:31,840
que le había regalado el libro a partir del padre a mi padre.

252
00:19:31,840 --> 00:19:35,840
Y después ya me dijo él que estaba muy bien, lo leí yo y dije,

253
00:19:35,840 --> 00:19:38,840
este ideal, ideal para la edad moderna.

254
00:19:38,840 --> 00:19:43,840
Es decir, que los libros llegan de muchas formas a nosotros.

255
00:19:43,840 --> 00:19:44,840
Sí, claro, sí.

256
00:19:44,840 --> 00:19:46,840
Pero no lo sé, ahora estáis leyendo, ¿no?

257
00:19:46,840 --> 00:19:50,840
¿Qué os han mandado para leer de literatura?

258
00:19:50,840 --> 00:19:51,840
¿Qué os han mandado?

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00:19:51,840 --> 00:19:53,840
Los cuentos de Emilia Pardo-Bassac.

260
00:19:53,840 --> 00:19:55,840
Ah, cuentos de Emilia Pardo-Bassac.

261
00:19:55,840 --> 00:19:56,840
Son muy preciosos.

262
00:19:56,840 --> 00:19:57,840
Sí, preciosos.

263
00:19:57,840 --> 00:20:02,840
Los Patos de Ulloa, una novela maravillosa, maravillosa.

264
00:20:02,840 --> 00:20:04,840
Entonces, bueno, eso que os acabo de decir,

265
00:20:04,840 --> 00:20:08,840
que sirve mucho para ir conociendo autores,

266
00:20:08,840 --> 00:20:11,840
ir abriendo esas posibilidades.

267
00:20:11,840 --> 00:20:19,840
Y centrándonos más en ti, ¿alguna afición que desconocemos?

268
00:20:19,840 --> 00:20:24,840
Bueno, la fundamental que me ha acompañado desde que era adolescente

269
00:20:24,840 --> 00:20:26,840
es la lectura, pero que no conozcáis,

270
00:20:26,840 --> 00:20:31,840
es que yo soy en mi vida cotidiana lo que veis en clase,

271
00:20:31,840 --> 00:20:37,840
viajar, el cine también me gusta,

272
00:20:37,840 --> 00:20:43,840
exposiciones y museos, fundamental, fundamental.

273
00:20:43,840 --> 00:20:47,840
Y creo que el teatro, me gusta también ir al teatro.

274
00:20:47,840 --> 00:20:50,840
Ayer, por ejemplo, estuve en un concierto de música.

275
00:20:50,840 --> 00:20:54,840
Quiero decir que, bueno, todo aquello relacionado con cultura

276
00:20:54,840 --> 00:20:57,840
que me aporta y que me enriquece, ¿no?

277
00:20:57,840 --> 00:21:03,840
Pero así cosas diferentes, no, realmente no es así.

278
00:21:03,840 --> 00:21:06,840
Me gusta mucho pasear, pintar.

279
00:21:06,840 --> 00:21:09,840
Bueno, eso también ya lo sabéis, que voy aquí a clases de pintura

280
00:21:09,840 --> 00:21:13,840
y también me gusta pintar, que es una afición que surge aquí.

281
00:21:13,840 --> 00:21:18,840
Yo la veía y no me veía capaz yo de ponerme a pintar.

282
00:21:18,840 --> 00:21:21,840
Bueno, he tardado cinco años en soltarme, en soltarme.

283
00:21:21,840 --> 00:21:24,840
Creo que tengo demasiado respeto a los artistas.

284
00:21:24,840 --> 00:21:25,840
Sí.

285
00:21:25,840 --> 00:21:28,840
¿Y qué te gusta hacer cuando no estás dando clase?

286
00:21:28,840 --> 00:21:29,840
¿Qué me gusta hacer?

287
00:21:29,840 --> 00:21:31,840
Sí, en el tiempo libre.

288
00:21:31,840 --> 00:21:32,840
Mi tiempo libre.

289
00:21:32,840 --> 00:21:36,840
Por ejemplo, a nivel semanal, poco, porque ya sabéis que me voy muy pronto a la cama,

290
00:21:36,840 --> 00:21:38,840
pero bueno, me gusta hacer ejercicio.

291
00:21:38,840 --> 00:21:40,840
Yo creo que lees mucho.

292
00:21:40,840 --> 00:21:43,840
Sí, claro, leo y leo la prensa, ¿no?

293
00:21:43,840 --> 00:21:45,840
Me gusta, por ejemplo, las noticias.

294
00:21:45,840 --> 00:21:50,840
Cuando me levanto por la mañana, en 24 horas sí que me gusta oír las noticias.

295
00:21:50,840 --> 00:21:51,840
Necesito saber qué ha pasado en el mundo.

296
00:21:51,840 --> 00:21:52,840
Claro.

297
00:21:52,840 --> 00:21:58,840
Pero después, en el momento político en el que estamos, que hoy ha surgido este tema,

298
00:21:58,840 --> 00:22:08,840
leyéndolo en prensa, lo pienso, lo reflexiono, lo leo con tranquilidad y no veo más noticias.

299
00:22:08,840 --> 00:22:15,840
Con esas tengo suficientes, leo y lo que os digo, el yoga, el ejercicio o alguna cosita

300
00:22:15,840 --> 00:22:17,840
que tengo que hacer de casa, claro, ¿no?

301
00:22:17,840 --> 00:22:20,840
Hoy tengo que hacer crema de zanahoria, claro.

302
00:22:21,840 --> 00:22:22,840
No vivo con maná, creo.

303
00:22:22,840 --> 00:22:23,840
Sí.

304
00:22:23,840 --> 00:22:31,840
La comida y, bueno, pues ir a Madrid o ir también de compras, yo qué sé, no sé, muy normal,

305
00:22:31,840 --> 00:22:33,840
tengo una vida muy normal.

306
00:22:33,840 --> 00:22:34,840
Y el rutino, ¿no?

307
00:22:34,840 --> 00:22:37,840
Sí, y además me gusta mucho la rutina, muy rutinaria.

308
00:22:37,840 --> 00:22:38,840
Eso es lo más importante.

309
00:22:38,840 --> 00:22:39,840
Sí, me gusta.

310
00:22:39,840 --> 00:22:40,840
Pero no burles.

311
00:22:40,840 --> 00:22:44,840
No, no, es que me aburra, es que hago las cosas que me gustan hacer, ¿no?

312
00:22:44,840 --> 00:22:49,840
Es decir, me encanta leer, pues necesito mi tiempo para leer, el ejercicio,

313
00:22:49,840 --> 00:22:55,840
que me hace sentirme bien físicamente ya con la edad que tengo y que disfruto mucho, también lo hago.

314
00:22:55,840 --> 00:23:02,840
Quiero decir que soy muy sincera con las cosas que hago y con las que disfruto,

315
00:23:02,840 --> 00:23:06,840
pero que no son muy diferentes de lo que vosotras veis.

316
00:23:07,840 --> 00:23:11,840
Bueno, y eso es todo. Muchas gracias de nuevo por atendernos.

317
00:23:11,840 --> 00:23:14,840
Despedimos desde el estudio de Radio Formosa.

318
00:23:14,840 --> 00:23:15,840
Gracias.

319
00:23:15,840 --> 00:23:21,840
Perdón, Javier, aunque ya se han despedido, me gustaría agradecerles las preguntas que me han hecho.

320
00:23:21,840 --> 00:23:22,840
Son dos excelentes alumnas.

321
00:23:22,840 --> 00:23:23,840
Gracias.

322
00:23:23,840 --> 00:23:31,840
La verdad es que me encantan todos mis alumnos y, bueno, pues que disfruto mucho de ser profesora

323
00:23:31,840 --> 00:23:36,840
porque aprendo mucho de ellos y me encanta relacionarme.

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Muchas gracias.

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Y muchas gracias a ustedes para darnos respuestas muy claras.

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Eres una profesora muy activa.

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Sí, sí, sí.

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Gracias.

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Gracias.