1 00:00:00,820 --> 00:00:08,039 Buenos días, en este vídeo voy a mostrar la infografía que he realizado para el curso de competencia digital. 2 00:00:08,519 --> 00:00:16,019 Esta infografía ha sido realizada con Canva y en esta ventana de Canva podemos ver las diferentes plantillas que hay disponibles. 3 00:00:16,719 --> 00:00:26,239 Yo he cogido una de ellas y he ido modificando, añadiendo y quitando elementos hasta llegar a esta infografía personalizada para lo que yo quiero mostrar. 4 00:00:26,239 --> 00:00:37,880 la podemos ver terminada aquí. El título de la infografía es factorización de polinomios y está orientada para tercero de la ESO de matemáticas, matemáticas académicas. 5 00:00:38,920 --> 00:00:45,240 En esta infografía hago un breve, muy breve repaso por los diferentes pasos que debemos seguir para factorizar polinomios, 6 00:00:45,380 --> 00:00:51,259 pero primero empiezo con una motivación de para qué sirven la factorización de polinomios, 7 00:00:51,259 --> 00:00:56,380 mostrando, por ejemplo, que una ecuación se vuelve mucho más sencilla cuando está factorizada. 8 00:00:56,979 --> 00:01:01,840 A continuación paso a mostrar los pasos. Primero, el paso 1, sacar factor común. 9 00:01:02,359 --> 00:01:07,219 Este es un contenido que ya se estudió en segundo de la ESUS, pero en caso de que haya alumnos con alguna necesidad educativa 10 00:01:07,219 --> 00:01:16,579 o algún desfase curricular que no recuerde bien cómo se hace esto, les he dejado un vínculo a un contenido donde pueden repasar el sacar factor común. 11 00:01:16,579 --> 00:01:21,840 después el paso 2 las raíces y el paso 3 la regla de Ruffini 12 00:01:21,840 --> 00:01:28,099 de nuevo les he incluido aquí un vídeo en caso de que tengan algún problema con la regla de Ruffini 13 00:01:28,099 --> 00:01:35,040 no deberían tenerlo porque este contenido está en el bloque de álgebra del segundo trimestre 14 00:01:35,040 --> 00:01:39,560 y se supone que acabamos de ver la regla de Ruffini, todo el mundo debería saber cómo se utiliza 15 00:01:39,560 --> 00:01:42,719 en el caso de que alguien tenga problemas o no haya podido seguir el ritmo 16 00:01:42,719 --> 00:01:46,719 para alumnos con estas dificultades, les he dejado este vídeo adicional. 17 00:01:47,480 --> 00:01:53,920 En la parte inferior he incluido mi autoría de la misma y los materiales adicionales 18 00:01:53,920 --> 00:02:00,040 que son el canal de Susiprofi y matesfacil.com a los que se puede acceder mediante los vínculos que he mostrado arriba. 19 00:02:00,620 --> 00:02:01,060 Y eso es todo.