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Bueno, vamos a ver lo que es el desarrollo del lenguaje y los hitos, sobre todo de cero a un año.

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La mayoría de los autores que vamos a encontrar entienden, por un lado, el desarrollo del lenguaje en dos periodos diferentes.

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Lo que sería el periodo prelingüístico, que lo establecen entre el cero y un año,

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y lo que sería el periodo lingüístico, que lo establecen entre el primer y el sexto año.

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Conviene recordar las etapas evolutivas de Piaget.

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Piaget entiende que de los 3 a los 2 años está el estadio sensorio-motor,

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que es donde nosotros vamos a ubicar al prelingüístico y donde se construyen y se consiguen logros importantes

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00:00:50,710 --> 00:00:55,030
de acción, de imitación, de permanencia del objeto.

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Y después estaría el preoperacional a partir de los 2 o 7 años.

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La expresión oral, la prelingüística de los 0 a los 12 meses y la lingüística de los 17 a los 12

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En la prelingüística vamos a tener la diada comunicativa, el lenguaje maternal

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y fundamentalmente el llanto, el balbuceo y la ecolaria

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Eso es lo que va a ser la base en la que se va a sustentar la adquisición de la expresión oral en la infancia

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pasamos de vocalizaciones fundamentalmente de lloros a los juegos vocálicos

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y a partir de ahí al balbuceo, del balbuceo a la ecolaria, a la repetición involuntaria de sonidos

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y a partir de ahí la intencionalidad.

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Vemos aquí los hitos que se producen en cuanto va incrementándose la edad del niño, cómo va modificándose su manera de expresar, cómo va tomando cada vez más forma esa capacidad expresiva a través de la palabra, a través de los sonidos.

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Después pasaremos a la etapa lingüística.