1 00:00:01,710 --> 00:00:03,229 Bueno, vamos a pasar la lista. 2 00:00:05,209 --> 00:00:06,070 Paso lista. 3 00:00:06,570 --> 00:00:07,610 ¿Este es el sexto? 4 00:00:09,289 --> 00:00:09,810 ¿Cuál? 5 00:00:12,410 --> 00:00:16,649 Bueno, sí, porque ayer dieron que hacer tres sextos. 6 00:00:19,829 --> 00:00:29,920 El de Diego, Velasco, Beatriz, Alías. 7 00:00:33,369 --> 00:00:34,149 Ah, es sin S. 8 00:00:34,689 --> 00:00:35,789 Ah, yo pensaba que era con S. 9 00:00:35,789 --> 00:00:38,890 y Beatriz Cuellar 10 00:00:38,890 --> 00:00:39,869 ¿no? 11 00:00:45,020 --> 00:00:46,780 o sea que no hemos sabido 12 00:00:46,780 --> 00:00:48,780 nunca más de Chico este, de John 13 00:00:48,780 --> 00:00:52,679 al final ya no sabemos, no supimos 14 00:00:52,679 --> 00:00:53,280 más nada 15 00:00:53,280 --> 00:01:00,340 a ver entonces, vamos a retomar 16 00:01:00,340 --> 00:01:01,259 la clase anterior 17 00:01:01,259 --> 00:01:04,400 ¿qué fue lo último que dimos en la clase anterior? 18 00:01:09,269 --> 00:01:09,829 sí 19 00:01:09,829 --> 00:01:14,359 ¿y han analizado ustedes 20 00:01:14,359 --> 00:01:16,099 solillos algo más? 21 00:01:16,099 --> 00:01:25,760 Entonces vamos a hacer una cosa 22 00:01:25,760 --> 00:01:31,870 Vamos a hacer una cosa 23 00:01:31,870 --> 00:01:33,909 Vamos a poner la 24 00:01:33,909 --> 00:01:37,010 La sonata 25 00:01:37,010 --> 00:01:38,870 Y me van diciendo ustedes 26 00:01:38,870 --> 00:01:41,510 Porque además ya es tercera vez que la escuchamos 27 00:01:41,510 --> 00:01:45,370 Y ya después vamos a escuchar el tercer movimiento 28 00:01:45,370 --> 00:01:47,709 Que tiene forma sonata 29 00:01:47,709 --> 00:01:49,409 Es un rondó pero con forma sonata 30 00:01:49,409 --> 00:02:15,189 Vamos a, entonces a ver, vamos a retomar, vamos a ubicarnos, entonces lo último que vimos que fue la vida y obra de Beethoven, vale, hemos visto, hemos visto su estilo musical, hemos hablado sobre la música para, la escritura para sonatas, 31 00:02:15,189 --> 00:02:19,889 Que todos esos chicos 32 00:02:19,889 --> 00:02:21,310 Si yo les pregunto 33 00:02:21,310 --> 00:02:22,909 Se lo dije la semana pasada 34 00:02:22,909 --> 00:02:25,669 Y lo vuelvo a repetir otra vez 35 00:02:25,669 --> 00:02:27,650 Cuando les hable 36 00:02:27,650 --> 00:02:30,289 Imagínense que yo les ponga una pregunta 37 00:02:30,289 --> 00:02:35,030 La obra para sonata 38 00:02:35,030 --> 00:02:36,509 Música para piano 39 00:02:36,509 --> 00:02:39,150 Las sonatas de Beethoven 40 00:02:39,150 --> 00:02:40,689 Me tienen que 41 00:02:40,689 --> 00:02:43,689 Que comentar todo lo que comentamos 42 00:02:43,689 --> 00:02:44,610 La semana pasada 43 00:02:44,610 --> 00:02:47,629 A nivel formal como es 44 00:02:47,629 --> 00:02:49,610 Todas las influencias que recibió Beethoven 45 00:02:49,610 --> 00:02:52,090 De Clementi 46 00:02:52,090 --> 00:02:53,610 Y de Doucet 47 00:02:53,610 --> 00:02:57,370 Me tienen que hablar de todo 48 00:02:57,370 --> 00:02:58,550 Las obras 49 00:02:58,550 --> 00:03:00,969 Ponerme ejemplos 50 00:03:00,969 --> 00:03:01,569 Por ejemplo 51 00:03:01,569 --> 00:03:04,889 El plan tonal que tuvo en cuanto a armonía 52 00:03:04,889 --> 00:03:09,289 Recuerden que ya Beethoven 53 00:03:09,289 --> 00:03:10,750 Vamos a volver a recordar 54 00:03:10,750 --> 00:03:11,330 Beethoven 55 00:03:11,330 --> 00:03:15,469 En la modulación 56 00:03:15,469 --> 00:03:16,770 En vez de ir a la dominante 57 00:03:16,770 --> 00:03:19,909 Que hace ir a la mediante 58 00:03:19,909 --> 00:03:20,990 ¿Lo recuerdan? 59 00:03:22,430 --> 00:03:24,150 Eso es en la exposición 60 00:03:24,150 --> 00:03:25,530 Él en vez de ir 61 00:03:25,530 --> 00:03:28,009 Hacia la dominante va a la mediante 62 00:03:28,009 --> 00:03:29,590 ¿Qué más? 63 00:03:30,349 --> 00:03:30,710 Que después 64 00:03:30,710 --> 00:03:32,629 Esta característica después llega hasta 65 00:03:32,629 --> 00:03:35,009 Hasta los compositorios posteriores 66 00:03:35,009 --> 00:03:38,069 Todo eso me lo tiene 67 00:03:38,069 --> 00:03:39,750 La escritura como es 68 00:03:39,750 --> 00:03:44,009 Las indicaciones del pedal 69 00:03:44,009 --> 00:03:45,750 Todo eso me lo tienen que poner 70 00:03:45,750 --> 00:03:48,569 Esta pregunta me gusta 71 00:03:48,569 --> 00:03:50,229 Es una pregunta bastante 72 00:03:50,229 --> 00:03:51,090 De desarrollo 73 00:03:51,090 --> 00:03:52,949 Para que hablen bastante 74 00:03:52,949 --> 00:03:56,650 Después sobre sus primeras sonatas 75 00:03:56,650 --> 00:03:59,780 ¿Entiendes? 76 00:04:02,710 --> 00:04:04,789 Hay una primera fase 77 00:04:04,789 --> 00:04:05,870 Primera sonata 78 00:04:05,870 --> 00:04:07,849 Segunda fase 79 00:04:07,849 --> 00:04:09,750 Y la última 80 00:04:09,750 --> 00:04:11,870 Que lo he resumido bastante 81 00:04:11,870 --> 00:04:14,469 y entonces, todo eso ustedes me lo tienen que escribir 82 00:04:14,469 --> 00:04:15,830 lo estoy advirtiendo 83 00:04:15,830 --> 00:04:17,189 para que nadie 84 00:04:17,189 --> 00:04:19,230 para que no haya problema, ¿vale? 85 00:04:19,990 --> 00:04:21,730 porque esta vez me voy a portar mal 86 00:04:21,730 --> 00:04:24,269 sí, porque en este examen 87 00:04:24,269 --> 00:04:25,750 de verdad que fue horrible 88 00:04:25,750 --> 00:04:27,930 este examen 89 00:04:27,930 --> 00:04:29,009 fue de vergüenza 90 00:04:29,009 --> 00:04:32,370 no por lo que hicieron, sino por lo que la gente 91 00:04:32,370 --> 00:04:35,470 entregó muy tarde 92 00:04:35,470 --> 00:04:38,069 entonces, no porque aquí hay un 93 00:04:38,069 --> 00:04:39,290 yo para ahora 94 00:04:39,290 --> 00:04:40,410 el tercer 95 00:04:40,410 --> 00:04:44,430 cuestionario 96 00:04:44,430 --> 00:04:45,970 el que no entregue 97 00:04:45,970 --> 00:04:47,610 en tiempo, en una semana 98 00:04:47,610 --> 00:04:48,629 yo no lo vuelvo a recoger 99 00:04:48,629 --> 00:04:50,850 a mi nadie más me va a volver a correr 100 00:04:50,850 --> 00:04:53,250 es que me ponen a correr, ¿entiendes? 101 00:04:54,290 --> 00:04:55,509 la gente aquí hace las cosas 102 00:04:55,509 --> 00:04:57,310 como le da la gana y eso no es así 103 00:04:57,310 --> 00:04:59,370 y ni siquiera te dicen 104 00:04:59,370 --> 00:05:00,209 no mira Diamelba 105 00:05:00,209 --> 00:05:03,610 no puedo entregar 106 00:05:03,610 --> 00:05:05,930 no son todos tampoco, todo hay que decir 107 00:05:05,930 --> 00:05:07,189 pero hay alumnos aquí 108 00:05:07,189 --> 00:05:09,310 que no entregan y ya, entonces 109 00:05:09,310 --> 00:05:10,870 el día, tres semanas después 110 00:05:10,870 --> 00:05:13,370 te inventan un cuento chino 111 00:05:13,370 --> 00:05:14,730 que tú sabes que es un cuento chino 112 00:05:14,730 --> 00:05:16,449 ya eso, este 113 00:05:16,449 --> 00:05:19,069 este cuestionario 114 00:05:19,069 --> 00:05:23,569 el que entregue tarde, de verdad no lo voy a recoger 115 00:05:23,569 --> 00:05:25,930 ya están advertidos 116 00:05:25,930 --> 00:05:27,490 en todas las clases lo voy a decir 117 00:05:27,490 --> 00:05:29,769 en todas las clases 118 00:05:29,769 --> 00:05:31,490 el que entregue tarde 119 00:05:31,490 --> 00:05:32,610 yo no recojo, ya 120 00:05:32,610 --> 00:05:35,250 y que vaya a 121 00:05:35,250 --> 00:05:37,670 A prueba extraordinaria, yo qué sé. 122 00:05:50,040 --> 00:05:58,449 A mí en el conservatorio me dicen, me dan un trabajo, 123 00:05:58,970 --> 00:06:02,730 y a mí no se me ocurre, no se me ocurre entregarlo tan tarde. 124 00:06:03,209 --> 00:06:05,389 Y si entrego, hablo primero con el profesor. 125 00:06:08,800 --> 00:06:12,040 Bueno, vamos a escuchar y ustedes van a ir diciendo, 126 00:06:12,040 --> 00:06:17,040 o sea, van a, ya la estructura, ¿tú tienes la estructura? 127 00:06:17,860 --> 00:06:18,720 ¿Tienes la estructura? 128 00:06:18,720 --> 00:06:22,480 Pero la semana pasada tú viniste 129 00:06:22,480 --> 00:06:24,100 No, la semana pasada no me viniste 130 00:06:24,100 --> 00:06:25,360 Pero bueno, lo tienes, ¿no? 131 00:06:25,860 --> 00:06:27,139 Porque esta gente sí lo tiene 132 00:06:27,139 --> 00:06:30,879 La semana pasada lo... 133 00:06:30,879 --> 00:06:34,579 Escribimos la estructura para más o menos en la pizarra 134 00:06:34,579 --> 00:06:35,420 Y nos vamos 135 00:06:35,420 --> 00:06:43,639 Diego, ¿quieres escribir la estructura? 136 00:06:44,759 --> 00:06:45,399 ¿Se activa? 137 00:06:45,639 --> 00:06:45,839 Sí 138 00:06:45,839 --> 00:06:51,980 Eso es para ahora, para cuando la ponga, pues vamos 139 00:06:51,980 --> 00:06:53,540 Bueno, pero por ahí se ve 140 00:06:53,540 --> 00:06:55,540 pero si la semana pasada 141 00:06:55,540 --> 00:06:59,079 si seguro lo tienes bien 142 00:06:59,079 --> 00:07:04,139 claro si 143 00:07:04,139 --> 00:07:05,639 porque esos compañeros 144 00:07:05,639 --> 00:07:07,079 que están 145 00:07:07,079 --> 00:07:09,360 no presencial 146 00:07:09,360 --> 00:07:10,620 lo tienen que ver 147 00:07:10,620 --> 00:07:13,319 intro, muy bien 148 00:07:13,319 --> 00:07:16,240 muy bien 149 00:07:16,240 --> 00:07:17,399 intro en dominón 150 00:07:17,399 --> 00:07:23,310 si 151 00:07:23,310 --> 00:07:24,990 entonces no hay problema 152 00:07:24,990 --> 00:07:28,029 ahora la exposición 153 00:07:28,029 --> 00:07:33,519 tema A 154 00:07:33,519 --> 00:07:34,980 ¿En qué tonalidad está el tema? 155 00:07:35,240 --> 00:07:35,600 En do menor. 156 00:07:36,060 --> 00:07:36,740 En do menor. 157 00:07:37,819 --> 00:07:43,040 Tom, ti-ta-to-ta-ti-to-to, ti-ta-to-ta-ti-to-to, ti-te-to. 158 00:07:44,100 --> 00:07:45,079 Ti-tan-tan. 159 00:07:46,079 --> 00:07:49,420 ¿La modulación es esta modulación? 160 00:07:50,879 --> 00:07:52,879 Ahí, esto es una sección modulante. 161 00:08:02,850 --> 00:08:04,069 Ta-ta-ta-tan. 162 00:08:05,509 --> 00:08:06,529 Ahí el tema es... 163 00:08:06,529 --> 00:08:08,509 Estaba en la mediante menor. 164 00:08:09,769 --> 00:08:10,329 Menor. 165 00:08:10,329 --> 00:08:13,290 Ay, ¿cómo hacía este tema? 166 00:08:13,290 --> 00:08:21,180 y no hay un desarrollo 167 00:08:21,180 --> 00:08:29,980 pero yo le puse 168 00:08:29,980 --> 00:08:32,639 hombre yo puse 169 00:08:32,639 --> 00:08:33,419 desarrollo 170 00:08:33,419 --> 00:08:36,059 y dije que en ese desarrollo 171 00:08:36,059 --> 00:08:38,600 la coda que pusimos era la coda de la expedición 172 00:08:38,600 --> 00:08:39,019 solamente 173 00:08:39,019 --> 00:08:48,230 y porque no sigues allí 174 00:08:48,230 --> 00:08:48,929 para que la gente 175 00:08:48,929 --> 00:08:50,629 ah vale vale 176 00:08:50,629 --> 00:08:55,129 Ah, vale, sí, sí, sí 177 00:08:55,129 --> 00:08:56,389 Bueno, sí, déjala así, Diego 178 00:08:56,389 --> 00:09:00,690 Después de eso viene un gran desarrollo 179 00:09:00,690 --> 00:09:03,590 Hay un tema nuevo, me parece, ¿no? 180 00:09:07,360 --> 00:09:08,360 No, hicimos 181 00:09:08,360 --> 00:09:11,120 Yo creo que hicimos completo la estructura 182 00:09:11,120 --> 00:09:15,179 Ah, no pasó nada 183 00:09:15,179 --> 00:09:17,240 A ver, Betty 184 00:09:17,240 --> 00:09:22,480 A ver, Beatriz 185 00:09:22,480 --> 00:09:24,879 vale, pues ahora tengo 186 00:09:24,879 --> 00:09:27,700 la introducción de nuevo aquí 187 00:09:27,700 --> 00:09:35,259 porque somos surdos, yo también 188 00:09:35,259 --> 00:09:37,379 cuesta, te quedabas 189 00:09:37,379 --> 00:09:39,200 si, es que cuesta mucho trabajo 190 00:09:39,200 --> 00:09:40,279 para nosotros los surdos 191 00:09:40,279 --> 00:09:42,179 y entonces ahí que pasa 192 00:09:42,179 --> 00:09:43,879 pues es como un desarrollo del tema 193 00:09:43,879 --> 00:09:46,960 recuerda que yo creo que ese era un 194 00:09:46,960 --> 00:09:48,659 un tema nuevo, no? 195 00:09:51,659 --> 00:09:52,759 y después que 196 00:09:52,759 --> 00:09:55,519 si era un tema nuevo y después venías 197 00:09:55,519 --> 00:09:57,360 de todas formas lo vamos a 198 00:09:57,360 --> 00:10:01,200 A ver, aquí si algo llega a estar mal, pues lo revisamos, ¿eh? 199 00:10:01,419 --> 00:10:01,700 Vale. 200 00:10:10,860 --> 00:10:12,159 ¿Y ahora tema 20 no viene? 201 00:10:12,480 --> 00:10:14,360 No, ¿ahora qué parte viene? 202 00:10:15,679 --> 00:10:19,299 ¿Se acuerda que la estructura es tripartita? 203 00:10:20,100 --> 00:10:20,580 Exposición. 204 00:10:21,440 --> 00:10:26,960 Con todo lo que tiene, el desarrollo con todo, ¿y ahora qué te falta? 205 00:10:27,220 --> 00:10:29,279 No, pero yo creía que antes era reposición. 206 00:10:32,070 --> 00:10:32,870 ¿Y no lo has puesto? 207 00:10:33,710 --> 00:10:34,830 Tema nuevo y... 208 00:10:34,830 --> 00:10:36,529 Ah, vale, sí, después, claro, sí. 209 00:10:36,929 --> 00:10:43,500 Porque ahí trabaja, desarrolla temas, los temas, ahora sí. 210 00:10:49,940 --> 00:10:51,679 Pero esa es la estructura, ¿eh? 211 00:10:53,279 --> 00:10:58,460 Después ya en cada una de las partes tienen que argumentar, ¿no? 212 00:10:58,879 --> 00:10:59,580 Cosas, ¿no? 213 00:11:02,019 --> 00:11:04,120 Y ahora sí viene la reposición. 214 00:11:26,879 --> 00:11:27,740 ¿Todo no está en do menor? 215 00:11:28,039 --> 00:11:28,220 Sí. 216 00:11:28,500 --> 00:11:28,720 Vale. 217 00:11:40,419 --> 00:11:40,600 Ya. 218 00:11:41,899 --> 00:11:43,639 Esa es la estructura. 219 00:11:43,639 --> 00:11:51,129 Hombre, un poquito así 220 00:11:51,129 --> 00:11:53,629 Hablarme de todo lo que 221 00:11:53,629 --> 00:11:57,190 Pero bueno, la hemos puesto así 222 00:11:57,190 --> 00:11:58,970 Porque como están un poco así 223 00:11:58,970 --> 00:12:00,289 Un poco dificilitas 224 00:12:00,289 --> 00:12:03,870 Estas sonatas muy complicadillas 225 00:12:03,870 --> 00:12:06,870 Pues por eso fue que la 226 00:12:06,870 --> 00:12:08,629 Gracias chicos, ¿vale? 227 00:12:09,230 --> 00:12:10,769 Vamos a escucharla ahora, ¿vale? 228 00:12:11,009 --> 00:12:13,529 De todas formas, ustedes la tienen ahí 229 00:12:13,529 --> 00:12:15,350 En la internet 230 00:12:15,350 --> 00:12:17,690 Tú pones sonata 231 00:12:17,690 --> 00:12:22,929 en primer movimiento y además que te salga así con la música 232 00:12:22,929 --> 00:12:29,820 porque mira esta esta versión que vamos a ver ahora 233 00:12:30,120 --> 00:12:49,549 y ahí se puede ver eso es una doble dominante 234 00:12:49,549 --> 00:13:15,460 y ese es un primero primero soy pero con dominante 235 00:13:15,460 --> 00:13:22,519 Y esa parte está en mi bemol, o sea que eso debe ser una segunda parte, ¿vale? 236 00:13:22,700 --> 00:13:26,950 Desde la introducción en mi bemol. 237 00:13:28,529 --> 00:13:30,350 Que es como hace... 238 00:13:32,309 --> 00:13:36,809 Esa es una parte de la... una parte B de la... ¿cómo se llama? 239 00:13:36,990 --> 00:13:37,509 De la intro. 240 00:13:37,690 --> 00:13:39,029 De la intro, muy bien. 241 00:13:45,950 --> 00:13:47,409 Y muchas apoyaturas. 242 00:13:50,870 --> 00:13:58,679 Y además, las vibraciones son las que aparecen. 243 00:13:58,919 --> 00:14:03,879 Todo el ritmo es eso, que utiliza todas las fibras. 244 00:14:08,570 --> 00:14:19,139 La cadencia, dominante, tónica. 245 00:14:21,139 --> 00:14:27,620 O sea que es una parte enérgica, con mucho, ¿cómo se llama? 246 00:14:36,259 --> 00:14:38,919 Transición, escuchen la parte de la transición. 247 00:14:39,519 --> 00:14:40,799 Como suena 248 00:14:40,799 --> 00:14:44,120 Muy modulante 249 00:14:44,120 --> 00:14:48,820 Y este tema en mi bemol menor 250 00:14:48,820 --> 00:14:49,299 B 251 00:14:49,299 --> 00:14:52,919 Y claro, muy lírico 252 00:14:52,919 --> 00:14:55,379 Viene del contraste que hace 253 00:14:55,379 --> 00:14:56,080 Sí 254 00:14:56,080 --> 00:14:57,659 La zona es brava 255 00:14:57,659 --> 00:15:01,639 Y además muy contrapuntístico 256 00:15:01,639 --> 00:15:03,179 Mucha imitación, ¿vale? 257 00:15:05,679 --> 00:15:09,919 Y progresiones, ¿vale? 258 00:15:18,360 --> 00:15:27,529 Aunque con mucha fuerza, ¿vale? 259 00:15:28,389 --> 00:15:29,970 Con mucha fuerza, que sí 260 00:15:29,970 --> 00:15:51,629 Otra vez, ¿ah? 261 00:15:51,870 --> 00:15:59,179 Vamos a... 262 00:15:59,179 --> 00:15:59,840 En el micro 263 00:15:59,840 --> 00:16:06,049 Miren, miren, miren 264 00:16:06,049 --> 00:16:23,370 ¿Qué parte es esa? 265 00:16:25,370 --> 00:16:25,690 ¿Ve? 266 00:16:26,529 --> 00:16:28,789 Si tú la notas, a ver cómo suena 267 00:16:28,789 --> 00:16:35,879 Y es muy vibración 268 00:16:35,879 --> 00:16:37,019 Mucha vibración 269 00:16:37,019 --> 00:16:49,080 Es que lo tienen que saber nada más de escucharlo 270 00:16:49,080 --> 00:16:51,460 Y está en el tercero menor 271 00:16:51,460 --> 00:16:57,039 Y muchas figuraciones rápidas 272 00:16:57,039 --> 00:17:01,379 Y la armonía 273 00:17:01,379 --> 00:17:17,829 Y un bajo, un pedazo 274 00:17:17,829 --> 00:17:34,390 Empieza por el sol menor 275 00:17:34,390 --> 00:17:37,490 Es lo mismo pero en el sol menor 276 00:17:39,529 --> 00:18:07,190 Muchas, muchas acordes condicionados. 277 00:18:07,190 --> 00:18:08,190 Desarrollo con un tema nuevo. 278 00:18:08,190 --> 00:18:09,190 Eso es un tema nuevo, ¿vale? 279 00:18:09,190 --> 00:18:13,160 Eso es un tema nuevo. 280 00:18:13,160 --> 00:18:14,160 Con muchas pedales en el bajo, ¿eh? 281 00:18:14,160 --> 00:18:15,160 Y vibraciones muy rápidas, ¿vale? 282 00:18:15,160 --> 00:18:28,289 Eso tienen que... 283 00:18:28,289 --> 00:18:29,289 Eso es para darle... 284 00:18:29,289 --> 00:18:36,960 con mucha piedad en el bajo 285 00:18:36,960 --> 00:18:39,960 y vibraciones muy rápidas 286 00:18:39,960 --> 00:18:42,960 eso es para darle 287 00:18:42,960 --> 00:18:45,960 y utiliza mucho ese bajo para darle fuerza 288 00:18:45,960 --> 00:18:51,880 ahora si es A 289 00:18:51,880 --> 00:18:59,710 y además está en tono 290 00:18:59,710 --> 00:19:02,710 y ahí ahora empieza a desarrollar 291 00:19:02,710 --> 00:19:13,609 B pero en 292 00:19:13,609 --> 00:19:16,609 la tonalidad de do menor 293 00:19:16,609 --> 00:19:32,420 o sea que eso fue el tema B pero en do menor, lo está desarrollando 294 00:19:32,420 --> 00:19:57,079 primero, sexto, cuarto, quinto, primero 295 00:19:57,079 --> 00:20:32,579 o sea que ese motivo lo hacen en varias alturas 296 00:20:32,579 --> 00:20:59,029 O sea, se nos pasó la reposición y nadie me dijo nada. 297 00:21:01,029 --> 00:21:09,549 Bueno, ya más o menos, ya entienden ya, ya eso ya, lo escuchan bien en su casa. 298 00:21:10,930 --> 00:21:11,930 ¿Y cómo se llama? 299 00:21:13,069 --> 00:21:18,690 Y la comentan, porque ya más o menos tienen ya, ya tienen lo peor, lo tienen, ¿qué es? 300 00:21:20,470 --> 00:21:21,230 ¿Cómo se llama? 301 00:21:21,230 --> 00:21:35,910 y recuerden que la instrucción está en do menor y en mi bemora que sí cuando hace esta parte 302 00:21:39,349 --> 00:21:54,640 eso es una parte dentro de la instrucción que está en mi bemora 303 00:21:54,640 --> 00:22:07,400 Bueno, eso todo lo comentan un poquito, ¿vale? 304 00:22:07,640 --> 00:22:09,359 Porque si me va a componer eso 305 00:22:09,359 --> 00:22:13,000 En el cuestionario, que puede ser 306 00:22:13,000 --> 00:22:17,099 Entonces vamos, de esta misma sonata vamos a escuchar 307 00:22:17,099 --> 00:22:22,130 Vamos a escuchar 308 00:22:22,130 --> 00:22:25,089 El tercer movimiento 309 00:22:25,089 --> 00:22:31,049 Que es un rondo sonata 310 00:22:31,049 --> 00:22:56,579 Escuchen 311 00:22:56,579 --> 00:23:05,440 Es alegre 312 00:23:05,440 --> 00:23:09,619 En do menor 313 00:23:09,619 --> 00:23:18,559 Ese es B 314 00:23:18,559 --> 00:23:32,359 Esa es una parte modulante, ¿vale? 315 00:23:32,880 --> 00:23:33,759 Pero que es B 316 00:23:33,759 --> 00:23:36,319 Está en mi amor 317 00:23:36,319 --> 00:23:38,339 Escuchen bien 318 00:23:38,339 --> 00:23:39,579 Después les pongo el 319 00:23:39,579 --> 00:23:45,920 Todo eso es B 320 00:23:45,920 --> 00:23:51,230 Esa es una segunda parte de B 321 00:24:03,730 --> 00:24:07,859 Otra, repetimos 322 00:24:07,859 --> 00:24:15,509 Dominante 323 00:24:15,509 --> 00:24:44,930 tema nuevo 324 00:24:44,930 --> 00:24:46,410 o sea que ese es un C 325 00:24:46,410 --> 00:24:48,970 y tiene 326 00:24:48,970 --> 00:24:50,670 es fugado 327 00:24:50,670 --> 00:24:53,349 un carácter de fuga 328 00:24:53,349 --> 00:24:55,829 escuchen para que ustedes vean 329 00:24:55,829 --> 00:25:13,240 le estoy diciendo un poquito un poco 330 00:25:13,240 --> 00:25:48,039 lo hace ahora la mano izquierda 331 00:25:48,039 --> 00:26:04,720 ya se ve que está desarrollando 332 00:26:04,720 --> 00:26:09,130 pero empezó de adelante 333 00:26:09,130 --> 00:26:15,460 está en do mayor 334 00:26:15,460 --> 00:26:21,680 repita que esa parte 335 00:26:21,680 --> 00:26:26,920 y va los motivos 336 00:26:26,920 --> 00:26:29,259 los hacen en diferentes tonos 337 00:26:29,259 --> 00:26:38,349 a de nuevo 338 00:26:38,349 --> 00:26:41,009 Tema principal, ¿vale? 339 00:26:56,140 --> 00:26:57,400 Es como una coda 340 00:26:57,400 --> 00:27:06,150 Coda 341 00:27:06,150 --> 00:27:34,529 Entonces 342 00:27:34,529 --> 00:27:40,839 Este es más fácil, pero 343 00:27:40,839 --> 00:27:42,460 Este es más fácil, ¿eh? 344 00:27:44,890 --> 00:27:45,329 Es un 345 00:27:45,329 --> 00:27:46,329 Es un 346 00:27:46,329 --> 00:27:47,769 Un movimiento más 347 00:27:47,769 --> 00:27:49,710 Más 348 00:27:49,710 --> 00:27:51,210 Que la estructura es mucho más fácil 349 00:27:51,210 --> 00:27:51,430 Que 350 00:27:51,430 --> 00:27:52,809 Tiene episodios 351 00:27:52,809 --> 00:27:54,150 Tiene partes que son 352 00:27:54,150 --> 00:27:55,849 Parte 353 00:27:55,849 --> 00:27:57,009 Vieron que la parte 354 00:27:57,009 --> 00:27:58,809 El tema principal se repite muchas veces 355 00:27:58,809 --> 00:27:59,190 ¿A que sí? 356 00:27:59,690 --> 00:28:00,970 Y entonces después tiene partes 357 00:28:00,970 --> 00:28:02,390 Ve que son como 358 00:28:02,390 --> 00:28:03,809 Muchas 359 00:28:03,809 --> 00:28:05,849 Desarrollos 360 00:28:05,849 --> 00:28:07,569 Pequeños desarrollos 361 00:28:07,569 --> 00:28:10,349 Y después vuelve a la parte A 362 00:28:10,349 --> 00:28:11,710 Después tiene la parte 363 00:28:11,710 --> 00:28:14,450 Del lavermore, es como un episodio 364 00:28:14,450 --> 00:28:16,390 Que hace ahí, que es la parte que es 365 00:28:16,390 --> 00:28:19,009 Fugado, esa parte es como un episodio 366 00:28:19,009 --> 00:28:20,750 Bueno, miren, les voy a poner 367 00:28:20,750 --> 00:28:22,130 Les voy a 368 00:28:22,130 --> 00:28:23,730 ¿Cómo se llama? A escribir 369 00:28:23,730 --> 00:28:26,130 La estructura, ¿vale? 370 00:28:26,150 --> 00:28:26,849 Para que la tengan 371 00:28:26,849 --> 00:28:30,230 Y después les comento 372 00:28:30,230 --> 00:28:32,009 yo un poquito aquí, ¿vale? 373 00:28:32,869 --> 00:28:33,569 ¿De acuerdo? 374 00:28:34,289 --> 00:28:35,990 Pero las dos cosas después 375 00:28:35,990 --> 00:28:38,309 se las tienen que escuchar bien, para que las entiendan. 376 00:28:38,650 --> 00:28:40,009 Porque es que una hora y media 377 00:28:40,009 --> 00:28:42,190 no da para... porque hay que ver más cosas. 378 00:28:42,869 --> 00:28:43,309 ¿Me entiendes? 379 00:28:45,869 --> 00:28:47,730 A ver. Ay, qué pena, me voy a tener 380 00:28:47,730 --> 00:28:48,450 que borrar esto. 381 00:28:52,839 --> 00:28:54,339 No, si además ya no tengo 382 00:28:54,339 --> 00:29:02,049 más... 383 00:29:02,049 --> 00:29:05,859 Tenía que haberlo dejado para otro grupo. 384 00:29:06,019 --> 00:29:07,440 No, pero se lo hago yo después. 385 00:29:08,779 --> 00:29:12,369 Eso es por 386 00:29:12,369 --> 00:29:13,069 vacancia, ¿eh? 387 00:29:14,789 --> 00:29:22,009 Yo los ayudo a ustedes también, ¿no? 388 00:29:23,470 --> 00:29:28,309 A ver, entonces, esta sonata es, a ver, para el análisis, ¿no? 389 00:29:28,849 --> 00:29:33,769 Sonata opus 13, en do menor, patética, de todo el movimiento, tercer movimiento, ¿no? 390 00:29:34,190 --> 00:29:34,349 Sí. 391 00:29:35,869 --> 00:29:38,470 De 1797 a 1798. 392 00:29:38,849 --> 00:29:40,450 Y publicada en el 99. 393 00:29:41,630 --> 00:29:44,490 Todos los detalles que les estoy hablando los tienen que poner, ¿vale? 394 00:29:44,789 --> 00:29:58,279 yo puse aquí así un pedazo 395 00:29:58,279 --> 00:30:01,400 patética por el amplio abanico de emociones que toca la obra 396 00:30:01,400 --> 00:30:03,299 porque es verdad que hay muchas emociones 397 00:30:03,299 --> 00:30:04,599 y muchos momentos así 398 00:30:04,599 --> 00:30:06,180 que van a ser graves 399 00:30:06,180 --> 00:30:08,559 con muchos motivos contrastantes 400 00:30:08,559 --> 00:30:17,509 la estructura de este tercer movimiento 401 00:30:17,509 --> 00:30:19,089 es de rondó sonata 402 00:30:19,089 --> 00:30:20,809 eso tienen que ponerlo 403 00:30:20,809 --> 00:30:22,890 porque en muchas de las 404 00:30:22,890 --> 00:30:25,309 de los análisis hay algunos que si lo ponen 405 00:30:25,309 --> 00:30:26,910 Por otros alumnos que pasan 406 00:30:26,910 --> 00:30:29,049 Y la estructura tienen que ponerla 407 00:30:29,049 --> 00:30:31,950 Es una estructura rondozonata 408 00:30:31,950 --> 00:30:33,049 ¿Vale? 409 00:30:34,069 --> 00:30:35,769 Ahora he llegado a escribir la estructura 410 00:30:35,769 --> 00:30:37,210 Empieza, por ejemplo 411 00:30:37,210 --> 00:30:39,029 Tema principal 412 00:30:39,029 --> 00:30:41,849 Ah, ¿no? 413 00:30:42,690 --> 00:30:44,490 Está en dos 414 00:30:44,490 --> 00:30:45,309 Esto significa 415 00:30:45,309 --> 00:30:47,269 ¿Se lo dejo así o se lo pongo? 416 00:30:47,990 --> 00:30:49,789 No, déjame escribírselo como es 417 00:30:49,789 --> 00:30:50,809 Dos 418 00:30:50,809 --> 00:30:52,470 Menos, ¿no? 419 00:30:52,470 --> 00:31:03,430 ¿No? Después va a haber una parte B que se divide en 1 y en 2, que está en mi bemol. 420 00:31:07,680 --> 00:31:18,339 O sea que es una parte muy modulante, modula a mi bemol. ¿Vale? ¿Vale? Después viene 421 00:31:18,339 --> 00:31:25,920 una parte A, que sería el tema principal. Ah, este es el tema principal. Y aquí también. 422 00:31:27,519 --> 00:31:45,869 Que está en do menor. ¿Vale? Y ahora, hay una parte C que es un episodio. ¿Que está 423 00:31:45,869 --> 00:32:02,039 en qué tono? Está en la bemol mayor. Está en la bemol mayor. Después viene otra. ¿Otra 424 00:32:02,039 --> 00:32:18,599 vez? A. Con el tema principal, ¿no? El do menor, ¿vale? ¿Y qué viene ahora? B1 y B2 425 00:32:18,599 --> 00:32:19,859 Que es como un desarrollo 426 00:32:19,859 --> 00:32:20,660 ¿No? 427 00:32:21,019 --> 00:32:22,099 Un pequeño desarrollo 428 00:32:22,099 --> 00:32:23,559 Que está en el modo de 429 00:32:23,559 --> 00:32:25,039 Do mayor 430 00:32:25,039 --> 00:32:26,680 ¿Así? 431 00:32:27,319 --> 00:32:27,559 Sí 432 00:32:27,559 --> 00:32:30,099 Después viene A 433 00:32:30,099 --> 00:32:31,880 Tema principal 434 00:32:31,880 --> 00:32:34,740 En Do menor 435 00:32:34,740 --> 00:32:37,460 Y por último 436 00:32:37,460 --> 00:32:41,200 La coda 437 00:32:41,200 --> 00:32:42,720 En Do menor 438 00:32:42,720 --> 00:32:45,160 Ese, chicos 439 00:32:45,160 --> 00:32:45,859 Ya ahí tienen 440 00:32:45,859 --> 00:32:47,880 Ya lo más difícil lo tienen 441 00:32:47,880 --> 00:32:49,460 Ahora, ¿qué es lo que ustedes tienen que hacer 442 00:32:49,460 --> 00:32:50,819 Como niños buenos en su casa 443 00:32:50,819 --> 00:32:53,059 Escuchar la sonata 444 00:32:53,059 --> 00:32:55,240 Y más o menos 445 00:32:55,240 --> 00:32:57,160 Ya ya fui diciéndole aquí 446 00:32:57,160 --> 00:32:58,660 En algo que pasaba 447 00:32:58,660 --> 00:33:00,740 De todas formas 448 00:33:00,740 --> 00:33:03,000 Les voy a comentar algo 449 00:33:03,000 --> 00:33:03,680 Por encima 450 00:33:03,680 --> 00:33:09,980 ¿Están listos? 451 00:33:10,980 --> 00:33:11,900 ¿Ya escribieron ya la 452 00:33:11,900 --> 00:33:14,579 ¿La entendieron? 453 00:33:14,579 --> 00:33:15,400 La parte que 454 00:33:15,400 --> 00:33:23,579 Ah, espérate 455 00:33:23,579 --> 00:33:25,539 Sí, dos mayores 456 00:33:25,539 --> 00:33:27,599 No, no pasa nada 457 00:33:27,599 --> 00:33:28,900 No hiciste bien porque 458 00:33:28,900 --> 00:33:30,680 después va a haber algunos alumnos que no 459 00:33:30,680 --> 00:33:32,559 igual no lo entienden 460 00:33:32,559 --> 00:33:39,819 hiciste bien porque después así 461 00:33:39,819 --> 00:33:42,079 igual algunos alumnos después no entienden 462 00:33:42,079 --> 00:33:43,240 esa nomenclatura de 463 00:33:43,240 --> 00:33:45,759 aunque ustedes seguro que en lenguaje musical 464 00:33:45,759 --> 00:33:47,700 habrán dado ese tipo de lenguajes 465 00:33:47,700 --> 00:33:48,640 más popular 466 00:33:48,640 --> 00:33:51,359 ah entonces 467 00:33:51,359 --> 00:33:54,319 si ya 468 00:33:54,319 --> 00:33:58,599 se verá todo 469 00:33:58,599 --> 00:34:00,380 Diego mira si se ve todo ahí 470 00:34:00,380 --> 00:34:02,619 pero todo completo 471 00:34:02,619 --> 00:34:03,980 Por favor 472 00:34:03,980 --> 00:34:09,059 Vale 473 00:34:09,059 --> 00:34:11,039 No es para que lo vean todos 474 00:34:11,039 --> 00:34:12,539 Hombre, es que, claro 475 00:34:12,539 --> 00:34:14,699 Puedo ponerle o la otra 476 00:34:14,699 --> 00:34:17,380 No sé, porque después en el romanticismo 477 00:34:17,380 --> 00:34:18,400 Hay más cosas, ¿entiendes? 478 00:34:18,679 --> 00:34:20,860 Pero para por si, como no sé lo que voy a poner 479 00:34:20,860 --> 00:34:22,480 Para por lo menos que la gente tenga 480 00:34:22,480 --> 00:34:25,219 Para que nadie me pueda decir nada 481 00:34:25,219 --> 00:34:26,980 ¿Vale? 482 00:34:27,639 --> 00:34:29,199 Entonces, yo aquí más o menos 483 00:34:29,199 --> 00:34:30,280 Le escribí algo, ¿para qué? 484 00:34:30,619 --> 00:34:32,780 Dije, las partes A que son seguidas de B 485 00:34:32,780 --> 00:34:35,719 Funcionan totalmente como la exposición 486 00:34:35,719 --> 00:34:37,780 Si quieren escribirlo 487 00:34:37,780 --> 00:34:41,480 Las partes A que son seguidas de B 488 00:34:41,480 --> 00:34:45,380 Funcionan tonalmente como la exposición 489 00:34:45,380 --> 00:34:48,179 Y la reposición de una forma sonata 490 00:34:48,179 --> 00:34:59,000 Las partes A que son seguidas de B 491 00:34:59,000 --> 00:35:01,360 Funcionan tonalmente como la exposición 492 00:35:01,360 --> 00:35:03,539 Y la reposición de una forma sonata 493 00:35:03,539 --> 00:35:08,280 Modulando primeramente de la tónica menor 494 00:35:08,280 --> 00:35:09,619 A la relativa mayor 495 00:35:09,619 --> 00:35:16,369 Usualmente en sonatas en modo menor 496 00:35:16,369 --> 00:35:25,369 Modulando primeramente de la tónica menor a la relativa mayor 497 00:35:25,369 --> 00:35:28,929 Y quedándose luego en la tónica 498 00:35:28,929 --> 00:35:32,269 La segunda vez que aparece sin perder la originalidad 499 00:35:32,269 --> 00:35:33,969 Beethoveniana 500 00:35:33,969 --> 00:35:36,789 En forma de ese cambio de modo 501 00:35:36,789 --> 00:35:38,130 Repito 502 00:35:38,130 --> 00:35:40,809 Y quedándose luego en la tónica 503 00:35:40,809 --> 00:35:42,849 La segunda vez 504 00:35:42,849 --> 00:35:44,489 Que aparecen 505 00:35:44,489 --> 00:35:48,869 Sin perder la originalidad 506 00:35:48,869 --> 00:35:52,250 Beethoveniana en forma de ese cambio de modo 507 00:35:52,250 --> 00:36:03,489 ¿Ya? Seguimos 508 00:36:03,489 --> 00:36:09,469 La parte central de una sonata estaría representada en el segundo episodio 509 00:36:09,469 --> 00:36:11,429 Que es la letra C 510 00:36:11,429 --> 00:36:19,340 La parte central de una sonata estaría representada en el segundo episodio 511 00:36:19,340 --> 00:36:20,219 Letra C 512 00:36:20,219 --> 00:36:26,889 Que como muchos desarrollos del autor 513 00:36:26,889 --> 00:36:33,360 Está escrito en estilo contrapuntístico 514 00:36:33,360 --> 00:36:46,159 Y supone un contraste de modo y tono 515 00:36:46,159 --> 00:36:50,440 O sea que esa parte está en la bemol, ¿lo recuerdas? 516 00:36:50,659 --> 00:36:51,260 Bueno, ahí está 517 00:36:51,260 --> 00:36:58,719 Repito, la parte central de una sonata estaría representada en el segundo episodio con la letra C 518 00:36:58,719 --> 00:36:59,940 Ya lo tienen claro, ¿no? 519 00:37:00,300 --> 00:37:05,019 Que como muchos desarrollos del autor, está escrito en estilo contrapuntístico 520 00:37:05,019 --> 00:37:08,420 Y supone un contraste de modo y tono 521 00:37:08,420 --> 00:37:11,139 O sea que esa parte está en la bemol, ¿a que sí? 522 00:37:11,840 --> 00:37:28,280 Vale, esta estructura es claramente audible, por cada uno de los temas están marcados en cadencias y otros elementos indicadores de cesura. 523 00:37:53,389 --> 00:37:58,690 El rondó de la época solía ser una pieza graciosa, ligera y en modo mayor.