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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, buenos días. Soy Miguel Ángel, un saludo.

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00:00:07,000 --> 00:00:17,000
En este vídeo voy a explicar cómo hago uso de la plataforma con la que trabajamos en el colegio,

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00:00:17,000 --> 00:00:20,000
que es la plataforma Educamos.

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00:00:20,000 --> 00:00:27,000
Hay diferentes barras en esta plataforma donde podemos ir,

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00:00:27,000 --> 00:00:31,000
por ejemplo aquí, poniendo notas de los chavales o pasar lista,

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00:00:31,000 --> 00:00:42,000
o justificar ausencias de los alumnos o ver diferentes incidencias de la autoría.

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00:00:42,000 --> 00:00:49,000
Después en esta otra barra de aquí se utiliza para el tema del correo,

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00:00:49,000 --> 00:00:54,000
tanto con las familias como con los alumnos.

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00:00:54,000 --> 00:00:59,000
Y esta otra de aquí, por donde tenemos nosotros guardados en mi espacio

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00:00:59,000 --> 00:01:07,000
los documentos, los bols, los pdfs y los powerpoints con los que trabajamos con los alumnos.

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00:01:07,000 --> 00:01:16,000
En esta barra de este lado tenemos nuestro horario semanal de las diferentes clases,

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00:01:16,000 --> 00:01:24,000
desde primera hora hasta última hora, y se ven en muchas de las clases por diferentes anotaciones

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00:01:24,000 --> 00:01:30,000
que se van haciendo. Por ejemplo, el relojito es un recordatorio.

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00:01:30,000 --> 00:01:38,000
En este caso era de que ese día tenían una sesión de clase de apuntes en educación física,

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00:01:38,000 --> 00:01:42,000
entonces ese día nos quedamos en el aula, no hace falta traer el chándal,

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00:01:42,000 --> 00:01:47,000
y se los avisa por la plataforma para que estén avisados, tanto ellos como las familias.

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00:01:47,000 --> 00:01:52,000
Estos ítems los ven a la hora de ponerlos familias y alumnos.

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00:01:52,000 --> 00:01:58,000
Este otro ítem de aquí, por ejemplo, significa que ese día hubo un examen,

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
el examen de los contenidos trabajados, que vienen con una esquemita que realizan ellos.

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00:02:04,000 --> 00:02:15,000
Si nos vamos a Semanas Futuras, vamos poniendo igualmente,

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00:02:15,000 --> 00:02:21,000
como he visto este icono es el icono de examen, vamos poniendo examenes que tienen un futuro

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00:02:21,000 --> 00:02:30,000
para que ellos también se puedan organizar y vayan pasando toda esta información a su agenda.

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00:02:30,000 --> 00:02:36,000
Seguimos pasando hacia adelante y seguimos poniendo anotaciones.

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00:02:36,000 --> 00:02:42,000
Este simbolito que todavía no ha aparecido es el simbolito de tareas.

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00:02:42,000 --> 00:02:50,000
Por ejemplo, en este caso, en Bachillerato, en la clase de primero B de Bachillerato,

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00:02:50,000 --> 00:02:56,000
se le mandó una tarea que tienen que entregar muy tarde, el 24 de noviembre,

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00:02:56,000 --> 00:03:00,000
que es la fecha que aparece aquí arriba.

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00:03:00,000 --> 00:03:11,000
Hay un enlace a YouTube sobre un spot publicitario de un ONG que se dedica a trabajar

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00:03:11,000 --> 00:03:19,000
con los chavales de la Valenciana del Deporte y demás.

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00:03:19,000 --> 00:03:26,000
También se les adjunta un archivo a los alumnos, que se puede ver por aquí,

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00:03:26,000 --> 00:03:33,000
donde se les pone por las diferentes pautas y preguntas que tienen que investigar

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00:03:33,000 --> 00:03:39,000
y tienen que solucionar respecto al tema tratado que ven en el vídeo.

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00:03:39,000 --> 00:03:44,000
Se les va poniendo este tipo de tareas a través de la plataforma,

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00:03:44,000 --> 00:03:49,000
donde les resulta bastante visual y bastante útil.

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00:03:49,000 --> 00:03:54,000
Si nos fuéramos a las pestañas de arriba que hemos abierto,

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00:03:54,000 --> 00:03:58,000
quiero ir a la parte de poner notas.

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00:03:58,000 --> 00:04:03,000
Aquí tenemos opción de poner notas en mi caso, tanto en eso como en Bachillerato.

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00:04:03,000 --> 00:04:08,000
Me voy a ir a Bachillerato, por ejemplo, primero B.

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00:04:08,000 --> 00:04:12,000
Voy a pasar rápido para que no se vea el nombre de los alumnos.

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00:04:12,000 --> 00:04:17,000
Nos vamos al cuaderno del profesor y aquí están los diferentes aspectos que se valoran

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00:04:17,000 --> 00:04:21,000
a lo largo del curso, la primera oración, la segunda oración,

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00:04:21,000 --> 00:04:25,000
todas las notas son visibles para los alumnos,

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00:04:25,000 --> 00:04:30,000
tanto contenidos prácticos como contenidos teóricos,

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00:04:30,000 --> 00:04:35,000
como quizit, en este caso de Balomano y Badminton, que es lo que trabajan en este curso,

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00:04:35,000 --> 00:04:41,000
y se van poniendo las diferentes notas en este punto.

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00:04:41,000 --> 00:04:48,000
Y yo creo que con esto está bastante visto más o menos la utilización

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00:04:48,000 --> 00:04:52,000
y el uso que hacemos de la plataforma con los chavales.

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00:04:52,000 --> 00:04:56,000
Muchísimas gracias, un saludo.