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Hola, mi nombre es Soledad Zaval Flores y a continuación voy a presentar el vídeo de mi aula virtual

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siguiendo los diferentes elementos que indica la rúbrica.

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En un primer lugar decir que mi aula virtual tiene a los siguientes alumnos matriculados.

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Mi aula virtual se llama Escuela de Detectives y está destinada a niños de 4 años de educación infantil.

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Dentro de mi aula virtual se encuentra dividida en diferentes bloques que corresponden con la situación de este aprendizaje que vamos a trabajar.

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Por un lado tenemos aquí una, Doña Isabel necesita nuestra ayuda que es sobre la edad media y a continuación la segunda situación de aprendizaje que está relacionada con Egipto.

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Dentro de cada situación de aprendizaje nos encontramos por un lado la guía didáctica que forma parte de mi programación y por otro lado una serie de actividades y tareas que deben realizar el alumnado.

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Estas actividades y tareas están realizadas con diferentes aplicaciones digitales, Geniali, Cajú, Educaplay. También cuentan con una serie de actividades personalizables y evaluables H5P que nos van a ofrecer información de cómo evolucionan los aprendizajes de nuestros alumnos.

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También quiero mencionar otro recurso muy valioso que es el Padlet,

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donde los alumnos pueden ir registrando toda la información recogida a lo largo de las situaciones de aprendizaje.

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Este recurso también es muy valioso para las familias, para que puedan conocer los aprendizajes de sus hijos

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y puedan participar desde casa. Tenemos canciones, juegos, visitas virtuales, actividades, etc.

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Por otro lado, debo mencionar la evaluación. Para ello he creado, por un lado, un contenido digital

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creado por mí en Geniali, donde evaluamos las instrucciones de aprendizaje trabajadas en el aula.

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Quiero mencionar además que a través de esta aplicación y este contenido digital creado por mí,

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he incluido por un lado los pictogramas, ya que he tenido en cuenta a mi alumno con TEA

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y también he tenido en cuenta a mi alumna con deficiencia auditiva.

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Por ello, todas las actividades tienen nota de 1.

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¿Jugamos?

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Hay actividades de todo tipo, actividades de lectoescritura, actividades de matemáticas.

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Además de la evaluación a través del Genial y las actividades H5P, también he confeccionado a través de la misma aplicación unas dianas de autoevaluación y coevaluación

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para que se evalúen el trabajo cooperativo, por un lado de forma individual y por otro lado co-evaluación en grupo.

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Tengo además que señalar que he incluido diferentes insignias para motivar a mi alumnado

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y también fundamental los diferentes elementos de accesibilidad que he añadido a través del navegador.

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Tenemos por un lado el traductor, ya que mi cole es un cole bilingüe.

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tenemos el Read&Write que nos va a servir para el aprendizaje de la letra de escritura con mi alumnado

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y también para mi alumna con deficiencia auditiva, ya que a través de él podemos tener notas de voz en todos los textos.

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Además, tenemos el Zoom para mejorar la visibilidad.

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Y otra de las extensiones muy importantes, el volumen Buster, que nos va a servir con mi alumna,

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00:03:56,259 --> 00:04:00,460
como he dicho anteriormente, de eficiencia auditiva, para mejorar el audio.

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¡Jugamos! ¡Jugamos!

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Por último decir, no solo vamos a obtener datos para poder evaluar a mi alumnado

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a través de las actividades de H5P y del Geniali,

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sino que también tendremos las calificaciones de todas las actividades y los diferentes informes.

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Hasta aquí el vídeo de mi aula virtual.