1 00:00:05,870 --> 00:00:27,089 Hola, buenos días. ¿Podemos empezar? Bueno, pues nada. Buenos días. Bienvenidos primero a los asistentes, también a los que tenemos desde casa. Vamos a dar comienzo a este taller de emprendimiento de la mano del coordinador del aula de emprendimiento del centro, Luis. 2 00:00:27,089 --> 00:00:29,089 muchas gracias a todos 3 00:00:29,089 --> 00:00:30,370 como os decía por asistir 4 00:00:30,370 --> 00:00:33,210 y bueno, yo aquí tengo poco que hablar 5 00:00:33,210 --> 00:00:35,030 porque de emprendimiento sé poco 6 00:00:35,030 --> 00:00:37,229 si es verdad que cuando hablamos de emprendimiento 7 00:00:37,229 --> 00:00:39,210 podemos hablar del emprendimiento profesional 8 00:00:39,210 --> 00:00:40,929 que es del que nos pueden asesorar 9 00:00:40,929 --> 00:00:42,829 nuestros profes del centro 10 00:00:42,829 --> 00:00:45,030 pero yo quería hacer un pequeño 11 00:00:45,030 --> 00:00:46,969 inciso hablando del emprendimiento 12 00:00:46,969 --> 00:00:48,829 personal, que también existe 13 00:00:48,829 --> 00:00:50,869 y ahí a lo mejor sí que algo más 14 00:00:50,869 --> 00:00:52,670 a título personal sí que conozco 15 00:00:52,670 --> 00:00:54,350 qué bonito es emprender, ¿no? 16 00:00:54,710 --> 00:00:56,810 emprender es comenzar un camino 17 00:00:56,810 --> 00:00:59,289 con un objetivo final que cada uno tiene 18 00:00:59,289 --> 00:01:02,549 y bueno, pues en ese camino 19 00:01:02,549 --> 00:01:05,629 te encuentras muchas piedras, te encuentras dificultades 20 00:01:05,629 --> 00:01:09,209 pero lo bonito es ir fijándote en ese final 21 00:01:09,209 --> 00:01:10,730 y llegar al día 22 00:01:10,730 --> 00:01:14,329 entonces ese camino puede ser profesional 23 00:01:14,329 --> 00:01:16,950 como os decía, que ahí hay muchas más dificultades 24 00:01:16,950 --> 00:01:18,829 porque entramos en burocracia y demás 25 00:01:18,829 --> 00:01:20,650 que es lo que ahora nos asesorarán 26 00:01:20,650 --> 00:01:24,569 pero emprender siempre debería estar en nuestro día a día 27 00:01:24,569 --> 00:01:27,870 tanto en un corto plazo como en un largo plazo. 28 00:01:28,209 --> 00:01:30,349 Así que bueno, yo desde aquí os animo a aprender. 29 00:01:30,530 --> 00:01:33,450 Nosotros hemos iniciado, o yo personalmente he iniciado, 30 00:01:33,489 --> 00:01:35,849 un emprendimiento personal muy importante este curso. 31 00:01:36,609 --> 00:01:38,450 Asumíamos la dirección del centro educativo 32 00:01:38,450 --> 00:01:41,689 y aunque no es un emprendimiento profesional como tal, 33 00:01:41,790 --> 00:01:44,750 pero sí que era un emprendimiento personal de la mano del equipo directivo, 34 00:01:45,129 --> 00:01:49,670 arrancábamos con esa ilusión que es la base del emprendimiento 35 00:01:49,670 --> 00:01:52,069 y bueno, ya estamos en ese camino. 36 00:01:52,069 --> 00:01:54,310 Así que bueno, pues nada, os animo a todos a aprender 37 00:01:54,310 --> 00:01:57,409 y a emprender en ese camino. 38 00:01:57,790 --> 00:01:58,349 Muchas gracias. 39 00:01:58,569 --> 00:01:59,269 Os dejo con Luis. 40 00:02:00,269 --> 00:02:01,409 Bueno, buenos días a todos. 41 00:02:01,969 --> 00:02:03,329 Gracias a Diego por la presentación. 42 00:02:04,109 --> 00:02:06,730 Porque para mí también es un emprendimiento esto. 43 00:02:07,250 --> 00:02:09,569 Yo dije, bueno, vamos aquí a distancia a ver qué tal. 44 00:02:10,370 --> 00:02:11,349 Y vaya aventura. 45 00:02:11,770 --> 00:02:14,210 Está siendo muy enriquecedora en todos los aspectos. 46 00:02:15,129 --> 00:02:16,889 Lo primero que quiero decir es gracias. 47 00:02:17,289 --> 00:02:20,189 Porque el Hora de Emprendimiento ha recibido muchísimo apoyo 48 00:02:20,189 --> 00:02:21,169 por parte del alumnado. 49 00:02:21,169 --> 00:02:25,090 sabemos que es virtual, no tenemos contacto 50 00:02:25,090 --> 00:02:26,590 pero la respuesta en el aula 51 00:02:26,590 --> 00:02:28,729 ha sido muy grande y queremos daros las gracias 52 00:02:28,729 --> 00:02:30,550 por ello, es lo primero que me sale 53 00:02:30,550 --> 00:02:32,669 lo segundo que me sale es decir que yo nunca he hecho 54 00:02:32,669 --> 00:02:34,310 un streaming, no sé qué tal saldrá esto 55 00:02:34,310 --> 00:02:35,949 encima me he dado un golpe de la cabeza hoy 56 00:02:35,949 --> 00:02:38,530 puede que haya dificultades diferentes 57 00:02:38,530 --> 00:02:39,430 a las propias 58 00:02:39,430 --> 00:02:41,610 de las técnicas 59 00:02:41,610 --> 00:02:44,449 personales, pero bueno, por todo ello 60 00:02:44,449 --> 00:02:46,229 y por mucho más, pues emprendo esta aventura 61 00:02:46,229 --> 00:02:48,349 en la cual queremos hablaros un poquito más 62 00:02:48,349 --> 00:02:49,830 del aula profesional de emprendimiento 63 00:02:49,830 --> 00:02:52,530 que es un espacio en el centro que tenemos abierto para todos. 64 00:02:53,689 --> 00:02:58,150 Quien haya visto un pequeño vídeo que subimos a Lola Virtual, que grabamos, 65 00:02:58,669 --> 00:03:01,250 y lo tenéis aquí pervinculado, donde pone presentación del AP, 66 00:03:01,830 --> 00:03:07,110 os hablamos de una serie de espacios que están dedicados para todas las ideas que queréis desarrollar 67 00:03:07,110 --> 00:03:09,229 y sobre todo, muy importante, para todos los alumnos. 68 00:03:09,490 --> 00:03:12,750 Da igual de qué ciclo vengáis, que está abierto para todos. 69 00:03:13,710 --> 00:03:15,509 Y es importante que lo entendáis, que lo sepáis. 70 00:03:15,509 --> 00:03:17,469 todo esto gira 71 00:03:17,469 --> 00:03:19,629 en torno a una serie, bueno, los espacios 72 00:03:19,629 --> 00:03:21,129 como veis aquí de mente 73 00:03:21,129 --> 00:03:23,370 que también lo tengo, creo que hipervinculado 74 00:03:23,370 --> 00:03:24,550 de todo aquí, para que lo veáis 75 00:03:24,550 --> 00:03:26,650 tenemos eso, una especie 76 00:03:26,650 --> 00:03:29,409 un espacio, mejor dicho, donde puede trabajar 77 00:03:29,409 --> 00:03:31,389 colaborativamente y luego 78 00:03:31,389 --> 00:03:33,449 un pequeño coworking en el cual 79 00:03:33,449 --> 00:03:35,409 también se puede tener contacto entre alumnos 80 00:03:35,409 --> 00:03:37,250 con profesores y demás 81 00:03:37,250 --> 00:03:39,490 porque no estáis solos en este camino de desarrollar 82 00:03:39,490 --> 00:03:41,389 una idea del emprendimiento, siempre vais a tener 83 00:03:41,389 --> 00:03:41,810 apoyo 84 00:03:41,810 --> 00:03:44,789 por hacerlo más fácil y ágil 85 00:03:44,789 --> 00:03:50,270 vamos a centrarnos en cuatro elementos fundamentales del aula Profesiones de Emprendimiento, 86 00:03:50,689 --> 00:03:54,909 que son los siguientes, Concurso de Ideas, La Nave, que ahora explicaré qué es, 87 00:03:55,469 --> 00:03:57,430 Jornadas de Emprendimiento y un podcast. 88 00:03:58,169 --> 00:04:02,270 Que si hablamos de emprendimiento personal, nuestro emprendimiento particular es este podcast, 89 00:04:02,389 --> 00:04:05,090 que tampoco había dicho nunca, que lo hago con mi compañera Paula, 90 00:04:05,090 --> 00:04:09,030 que me ha apoyado en todo y se lo quiero reconocer aquí ahora mismo. 91 00:04:09,990 --> 00:04:12,530 Y este podcast es nuestro proyecto, que ahora os contaremos un poquito en profundo. 92 00:04:12,530 --> 00:04:19,230 Empiezo por orden, un poquito cronológico, pero sí que creo que es más adecuado para que lo entendáis 93 00:04:19,230 --> 00:04:21,649 Queremos realizar un concurso de ideas 94 00:04:21,649 --> 00:04:25,470 ¿Por qué? Porque muchos tenéis ideas que queréis llevar a cabo 95 00:04:25,470 --> 00:04:26,949 No sabéis cómo 96 00:04:26,949 --> 00:04:31,649 Y aquí os damos este primer paso para poder llevarlas a cabo 97 00:04:32,209 --> 00:04:36,870 Entonces, este concurso está abierto a todos, los que estéis en el aula, más allá del aula 98 00:04:36,870 --> 00:04:40,610 Con la idea de desarrollar progresivamente esta idea 99 00:04:40,610 --> 00:04:42,350 de forma muy pequeña 100 00:04:42,350 --> 00:04:44,670 una forma muy fácil de presentar 101 00:04:44,670 --> 00:04:46,389 una idea, ¿cómo presento mi idea? 102 00:04:46,709 --> 00:04:47,750 es fundamental entender 103 00:04:47,750 --> 00:04:49,529 es decir, presentación propia 104 00:04:49,529 --> 00:04:52,329 vamos a valorar 105 00:04:52,329 --> 00:04:54,089 de punto de vista, porque va a haber un jurado, nosotros 106 00:04:54,089 --> 00:04:55,850 seremos jurados en esto 107 00:04:55,850 --> 00:04:58,129 la presentación, ¿cómo la vamos a realizar? 108 00:04:58,230 --> 00:05:00,189 que ahora lo explicaré, ¿cómo se va a 109 00:05:00,189 --> 00:05:02,189 valorar la originalidad de la 110 00:05:02,189 --> 00:05:03,930 idea? ya no porque sea 111 00:05:03,930 --> 00:05:06,029 completamente novedoso, sino también por cómo 112 00:05:06,029 --> 00:05:07,689 se cuenta, que es muy importante 113 00:05:07,689 --> 00:05:10,069 y luego prevenemos las tres 114 00:05:10,069 --> 00:05:12,529 mejores ideas. La idea es dotar este premio 115 00:05:12,529 --> 00:05:15,649 con algo tangible para que os veáis 116 00:05:15,649 --> 00:05:19,069 valorados por el trabajo que habéis realizado. Entonces, para 117 00:05:19,069 --> 00:05:21,509 este concurso de ideas que subiré a la hora virtual 118 00:05:21,509 --> 00:05:24,910 tenemos un pequeño esquema que es el que utilizamos todos los años 119 00:05:24,910 --> 00:05:27,970 que no sé qué tal se verá, pero bueno, es la presentación 120 00:05:27,970 --> 00:05:30,589 como tal. Primero, vamos a hablar de un problema. 121 00:05:31,089 --> 00:05:33,709 Es muy importante el esquema problema-solución. 122 00:05:34,509 --> 00:05:36,670 Encuentro un problema, encuentro 123 00:05:36,670 --> 00:05:52,129 ¿Cómo contarlo? A través de un storytelling, a través de datos, a través de historias reales, noticias, que me digan, oye, me ha despertado una solución. Pues tengo el problema, por extensión, la solución. Como ves aquí en esta parte de aquí, problema, solución. 124 00:05:52,129 --> 00:06:13,589 Luego os voy a contar un poquito cómo lo vamos a hacer, a quiénes nos dirigimos, cómo vamos a dar a conocer la idea, porque ahora mismo la forma de trabajar ya no es con mucho de lo que ven los apuntes, que me encuentro publicidad, me encuentro merchandising básico, ahora hay otro tipo de publicidad online, de marketing online muy habitual y que se puede potenciar bastante. 125 00:06:13,589 --> 00:06:15,689 y como toda idea 126 00:06:15,689 --> 00:06:18,129 hay que tener un final 127 00:06:18,129 --> 00:06:19,850 en el cual hemos planteado 128 00:06:19,850 --> 00:06:21,910 las presentaciones de quién realiza 129 00:06:21,910 --> 00:06:23,329 este proyecto 130 00:06:23,329 --> 00:06:26,069 y una despedida motivacional que me lleve 131 00:06:26,069 --> 00:06:28,009 a personas 132 00:06:28,009 --> 00:06:29,850 como yo en este caso, o quien seamos curado 133 00:06:29,850 --> 00:06:31,189 que nos lleve a querer 134 00:06:31,189 --> 00:06:34,069 ayudaros de alguna manera, por ejemplo, económicamente 135 00:06:34,069 --> 00:06:36,050 todo esto viene de lo que hemos llamado 136 00:06:36,050 --> 00:06:37,889 elevator pitch, o el pitch a secas 137 00:06:37,889 --> 00:06:40,189 que es, tengo el tiempo 138 00:06:40,189 --> 00:06:42,129 que dura el viaje de un ascensor 139 00:06:42,129 --> 00:06:44,250 para convencer a un inversor de que quiero 140 00:06:44,250 --> 00:06:46,569 de que quiero 141 00:06:46,569 --> 00:06:48,189 su dinero, de que tengo la capacidad 142 00:06:48,189 --> 00:06:49,350 de plantearle algo 143 00:06:49,350 --> 00:06:52,230 por lo cual esa persona quiere apostar por 144 00:06:52,230 --> 00:06:53,389 entonces queremos 145 00:06:53,389 --> 00:06:56,370 empezar con este concurso, que ponemos 146 00:06:56,370 --> 00:06:58,209 fechas más adelante, ponemos esta 147 00:06:58,209 --> 00:07:00,350 infografía que le hemos creado, está partida en dos 148 00:07:00,350 --> 00:07:02,230 para que se vea entera pero va a ser 149 00:07:02,230 --> 00:07:04,250 una infografía única y el 150 00:07:04,250 --> 00:07:06,209 objetivo de lo que estamos virtualmente es 151 00:07:06,209 --> 00:07:07,389 que se grabe un pequeño vídeo 152 00:07:07,389 --> 00:07:10,430 que puede ser utilizando incluso una red social 153 00:07:10,430 --> 00:07:12,449 un tiktok, una grabación 154 00:07:12,449 --> 00:07:14,029 un editor básico de vídeo 155 00:07:14,029 --> 00:07:16,410 en el cual contemos un poco todo esto 156 00:07:16,410 --> 00:07:18,389 ¿cuál es nuestra idea? siguiendo un poquitín este esquema 157 00:07:18,389 --> 00:07:19,990 este esquema es orientativo 158 00:07:19,990 --> 00:07:22,870 pero sí que nos da una idea clara de qué queremos 159 00:07:22,870 --> 00:07:25,189 ¿vale? y de cómo conseguirlo 160 00:07:25,189 --> 00:07:27,250 cómo valorar 161 00:07:27,250 --> 00:07:28,050 en definitiva 162 00:07:28,050 --> 00:07:30,769 y repito, es importante, queremos valorar 163 00:07:30,769 --> 00:07:32,110 a las personas que participan 164 00:07:32,110 --> 00:07:34,490 por ello tendrá una recompensa tangible 165 00:07:34,490 --> 00:07:36,970 bueno, primer punto sobre el que 166 00:07:36,970 --> 00:07:38,850 queremos asentar este aula de 167 00:07:38,850 --> 00:07:40,129 emprendimiento que es el concurso 168 00:07:40,129 --> 00:07:50,889 Más apartado, y este es especialmente motivante, yo creo, para todos los que formamos o conformamos el Departamento de Fuego, que somos los que llevamos el aula de emprendimiento, 169 00:07:51,329 --> 00:07:55,649 y yo creo que involucrar al resto de la comunidad educativa, tanto profesores del centro como alumnos. 170 00:07:56,290 --> 00:08:01,509 ¿Por qué? Porque hemos contactado con La Nave. La Nave es un vivero de empresas que está en Villaverde, en el sur de Madrid. 171 00:08:02,790 --> 00:08:08,370 Nos han atendido con una movilidad enorme, se han abierto a colaborar muchísimo con nosotros, 172 00:08:08,370 --> 00:08:11,389 y cuando digo mucho es crear actividades 173 00:08:11,389 --> 00:08:13,290 que puede ser ir allí 174 00:08:13,290 --> 00:08:14,829 ellos están dispuestos a venir 175 00:08:14,829 --> 00:08:17,470 hacerlas síncronas, ¿vale? en ese sentido 176 00:08:17,470 --> 00:08:19,410 también participar de forma online 177 00:08:19,410 --> 00:08:21,329 para todos aquellos que no puedan venir 178 00:08:21,329 --> 00:08:23,129 porque tenemos gente aquí que agradecemos muchísimo 179 00:08:23,129 --> 00:08:24,990 su presencia, pero tenemos gente 180 00:08:24,990 --> 00:08:27,209 que está delante de una pantalla 181 00:08:27,209 --> 00:08:29,350 del ordenador, entonces para que no se pierdan 182 00:08:29,350 --> 00:08:31,189 esta experiencia, que es una experiencia 183 00:08:31,189 --> 00:08:32,389 muy importante y única 184 00:08:32,389 --> 00:08:35,070 hemos conseguido esta colaboración con la nave 185 00:08:35,070 --> 00:08:37,149 tenéis también hipervinculada en la foto 186 00:08:37,149 --> 00:08:39,190 como veis aquí que sale el enlace 187 00:08:39,190 --> 00:08:41,450 para que conozcáis más sobre ellos 188 00:08:41,450 --> 00:08:43,370 yo tuve la oportunidad de ir 189 00:08:43,370 --> 00:08:45,309 y hablar con la persona que lleva todos los 190 00:08:45,309 --> 00:08:47,149 programas y actividades de la nave 191 00:08:47,149 --> 00:08:49,710 me enseñaron todo el 192 00:08:49,710 --> 00:08:51,450 ecosistema, tal cual 193 00:08:51,450 --> 00:08:53,669 ellos lo llaman, y es impresionante 194 00:08:53,669 --> 00:08:54,389 es 195 00:08:54,389 --> 00:08:57,509 cómo trabajan, cómo se coordinan 196 00:08:57,509 --> 00:08:59,409 todo esto me parece que tiene un valor muy 197 00:08:59,409 --> 00:09:01,230 grande, tiene un 198 00:09:01,230 --> 00:09:03,169 efecto muy industrial, es decir, es una nave 199 00:09:03,169 --> 00:09:05,210 que está rehabilitada para darle un uso 200 00:09:05,210 --> 00:09:06,909 de emprendimiento, pero luego por los lados 201 00:09:06,909 --> 00:09:08,549 vas viendo 202 00:09:08,549 --> 00:09:11,830 nunca me sale esta palabra 203 00:09:11,830 --> 00:09:13,490 lo de los barcos, estos 204 00:09:13,490 --> 00:09:15,830 habitáculos de los barcos donde transportan 205 00:09:15,830 --> 00:09:18,250 coches y demás 206 00:09:18,250 --> 00:09:19,309 no me acuerdo la palabra 207 00:09:19,309 --> 00:09:21,309 contenedor, gracias 208 00:09:21,309 --> 00:09:23,710 contenedor y son contenedores que están 209 00:09:23,710 --> 00:09:25,870 utilizados y partidos para que hagan de ese 210 00:09:25,870 --> 00:09:28,090 coworking, de ese sistema para que 211 00:09:28,090 --> 00:09:29,309 la empresa desarrolle su 212 00:09:29,309 --> 00:09:31,950 comienzo y tienen de su 213 00:09:31,950 --> 00:09:33,929 incubadora, desarrollador 214 00:09:33,929 --> 00:09:35,870 un montón de programas que son 215 00:09:35,870 --> 00:09:37,870 muy interesantes, y además no permiten 216 00:09:37,870 --> 00:09:39,690 y yo creo que esto es lo que 217 00:09:39,690 --> 00:09:41,710 creo que más nos puede ayudar, que 218 00:09:41,710 --> 00:09:43,889 vayamos allí, entonces vamos a intentar 219 00:09:43,889 --> 00:09:45,669 en la medida de lo posible, fijar 220 00:09:45,669 --> 00:09:47,669 una fecha para poder 221 00:09:47,669 --> 00:09:49,590 desplazarnos y realizar actividades allí 222 00:09:49,590 --> 00:09:51,669 una, por ejemplo, de las más interesantes 223 00:09:51,669 --> 00:09:53,210 para mí era que empresas 224 00:09:53,210 --> 00:09:55,909 conocidas, por ejemplo me dijo 225 00:09:55,909 --> 00:09:57,929 Santillana, creo recordar, una de ellas 226 00:09:57,929 --> 00:10:00,250 que plantean 227 00:10:00,250 --> 00:10:00,750 un problema 228 00:10:00,750 --> 00:10:03,690 y buscan que las personas 229 00:10:03,690 --> 00:10:05,230 que estén ahí, en el propio ecosistema 230 00:10:05,230 --> 00:10:07,450 o nosotros íbamos, demos soluciones 231 00:10:07,450 --> 00:10:09,169 entonces ellos van viendo 232 00:10:09,169 --> 00:10:10,730 cómo nos volvemos 233 00:10:10,730 --> 00:10:13,289 si nos interesa o qué aportamos 234 00:10:13,289 --> 00:10:15,269 ya no como ideas, sino también 235 00:10:15,269 --> 00:10:17,029 qué podemos aportar como potenciales 236 00:10:17,029 --> 00:10:19,950 trabajadores, emprendedores 237 00:10:19,950 --> 00:10:21,330 y ellos se fijan 238 00:10:21,330 --> 00:10:22,970 y pueden pedirnos luego a nuestro currículum 239 00:10:22,970 --> 00:10:25,350 para tener un poquito de la referencia 240 00:10:25,350 --> 00:10:27,169 es interesante que sepáis esto 241 00:10:27,169 --> 00:10:28,929 porque es el objetivo, tanto que 242 00:10:28,929 --> 00:10:30,649 ir allí como que vengan ellos 243 00:10:30,649 --> 00:10:33,169 ir allí nos va a enriquecer muchísimo porque conocer 244 00:10:33,169 --> 00:10:34,909 un espacio de emprendimiento 245 00:10:34,909 --> 00:10:36,529 tan potente como la nave 246 00:10:36,529 --> 00:10:39,429 es impresionante, de hecho a mí me dio hasta miedo 247 00:10:39,429 --> 00:10:41,389 cuando entré, es un espacio muy grande 248 00:10:41,389 --> 00:10:43,009 donde ves muchísimo 249 00:10:43,009 --> 00:10:45,049 bueno, un espacio grande y diáfano 250 00:10:45,049 --> 00:10:46,970 donde estaban creando una feria en ese momento 251 00:10:46,970 --> 00:10:49,289 bueno, de verdad que es espectacular 252 00:10:49,289 --> 00:10:51,149 y el recibimiento que hemos recibido 253 00:10:51,149 --> 00:10:51,909 por parte de ellos 254 00:10:51,909 --> 00:10:55,049 vamos, yo solo puedo agradecerlo porque ha sido 255 00:10:55,049 --> 00:10:56,809 de verdad de agradecer 256 00:10:56,809 --> 00:10:59,169 y no sé, yo a nivel 257 00:10:59,169 --> 00:11:01,350 personal, que me hayan dado la oportunidad de ir 258 00:11:01,350 --> 00:11:03,629 me ha parecido muy enriquecedor 259 00:11:03,629 --> 00:11:09,269 Y además poder traerlo aquí y decir que ellos quieren colaborar con nosotros es una cosa que tiene muchísimo valor. 260 00:11:10,590 --> 00:11:14,309 En tercer lugar, vamos a realizar jornada de emprendimiento. 261 00:11:14,610 --> 00:11:20,269 Ponemos jornada, no jornadas, puede durar varios días, uno o dos en función de cómo lo organicemos. 262 00:11:21,190 --> 00:11:28,269 Y el objetivo es que expertos que tengan empresas, que trabajen con empresas, que desarrollen proyectos, 263 00:11:28,710 --> 00:11:31,129 vengan aquí y nos cuenten la experiencia que han tenido. 264 00:11:31,129 --> 00:11:32,889 y es muy enriquecedor 265 00:11:32,889 --> 00:11:35,070 porque si contamos con la nave, contamos 266 00:11:35,070 --> 00:11:37,129 con personas, en este caso yo tengo conocimiento 267 00:11:37,129 --> 00:11:39,470 de personas que han colaborado 268 00:11:39,470 --> 00:11:41,250 en el desarrollo de startups 269 00:11:41,250 --> 00:11:43,129 de empresas 270 00:11:43,129 --> 00:11:45,129 trabajan con institutos en las propias 271 00:11:45,129 --> 00:11:47,009 aulas de emprendimiento y vienen aquí que nos cuenten 272 00:11:47,009 --> 00:11:49,110 sus experiencias, por ejemplo 273 00:11:49,110 --> 00:11:50,970 yo siempre le he preguntado a un amigo 274 00:11:50,970 --> 00:11:53,289 mío que trabaja en una aula de emprendimiento 275 00:11:53,289 --> 00:11:54,870 ¿cuáles son los mayores problemas que ven? 276 00:11:55,629 --> 00:11:56,809 y por ejemplo me decía pues 277 00:11:56,809 --> 00:11:58,110 son muy jóvenes, lo ven lejos 278 00:11:58,110 --> 00:12:00,870 ven que no es algo para ellos, sin embargo aquí 279 00:12:00,870 --> 00:12:03,269 somos un público más mayor, no lo vemos 280 00:12:03,269 --> 00:12:04,990 tan lejos, tenemos una opción 281 00:12:04,990 --> 00:12:07,169 entonces queremos acercaros a esa opción 282 00:12:07,169 --> 00:12:09,230 y a través de una jornada, bueno el de la foto 283 00:12:09,230 --> 00:12:11,190 igual os van a ser directos porque no teníamos 284 00:12:11,190 --> 00:12:12,669 jornada todavía 285 00:12:12,669 --> 00:12:15,090 real para este año 286 00:12:15,090 --> 00:12:17,149 y dijimos bueno, vamos, que se haga una imagen 287 00:12:17,149 --> 00:12:18,629 entonces va a ser así 288 00:12:18,629 --> 00:12:21,230 casos reales, el objetivo es acercaros 289 00:12:21,230 --> 00:12:23,190 la realidad, y eso es algo 290 00:12:23,190 --> 00:12:25,009 que quiero sobre lo que yo pivoto 291 00:12:25,009 --> 00:12:27,370 ese objeto de pivote que siempre mantienes 292 00:12:27,370 --> 00:12:29,169 si quieres moverte, todo lo que creamos 293 00:12:29,169 --> 00:12:31,350 está dedicado a ello, a acercar a la realidad 294 00:12:31,350 --> 00:12:32,570 y por último 295 00:12:32,570 --> 00:12:35,210 nuestro emprendimiento personal 296 00:12:35,210 --> 00:12:37,409 que es este podcast que queremos realizar 297 00:12:37,409 --> 00:12:38,769 que hemos llamado uno de diez 298 00:12:38,769 --> 00:12:40,970 ¿por qué? porque bueno 299 00:12:40,970 --> 00:12:43,129 Paula y yo decidimos, bueno, vamos a hacer 300 00:12:43,129 --> 00:12:44,470 un podcast, tenemos que poner el nombre 301 00:12:44,470 --> 00:12:46,950 y dijimos, no queremos 302 00:12:46,950 --> 00:12:49,049 queremos huir de la palabra emprendimiento, estamos cansados 303 00:12:49,049 --> 00:12:50,830 entonces pensamos 304 00:12:50,830 --> 00:12:53,049 ¿cómo lo podemos llamar? y estuvimos buscando 305 00:12:53,049 --> 00:12:55,250 datos y uno que nos llamó la atención 306 00:12:55,250 --> 00:12:56,830 es que solo uno de cada diez 307 00:12:56,830 --> 00:12:59,029 startups que empezaban 308 00:12:59,029 --> 00:13:01,029 su proyecto, sobrevive en el primer 309 00:13:01,029 --> 00:13:02,950 año. Es decir, una 310 00:13:02,950 --> 00:13:04,809 de cada diez empresas 311 00:13:04,809 --> 00:13:06,710 que comienzan dentro del ámbito 312 00:13:06,710 --> 00:13:07,610 tecnológico y tal, 313 00:13:08,769 --> 00:13:10,850 palman el primer año. Es que es muy fuerte. 314 00:13:11,610 --> 00:13:12,990 Es muy fuerte decirlo, 315 00:13:13,029 --> 00:13:14,629 que es un 10%. Y encima se va alargando 316 00:13:14,629 --> 00:13:16,590 si vamos a los cinco sobrevivían de esas 317 00:13:16,590 --> 00:13:18,509 diez, de esas que sobreviven, sobreviven 318 00:13:18,509 --> 00:13:20,509 un 50%. O sea, realmente hay 319 00:13:20,509 --> 00:13:22,570 mucha, hablamos entre comillas, mortalidad 320 00:13:22,570 --> 00:13:24,529 en este ámbito empresarial. Entonces, si no 321 00:13:24,529 --> 00:13:25,649 queremos morir en el intento, 322 00:13:26,830 --> 00:13:28,529 vamos a hacer ese uno de cada diez 323 00:13:28,529 --> 00:13:30,269 para ser poquito a poquito un poquito más. 324 00:13:30,950 --> 00:13:33,250 El objetivo del podcast tiene una estructura 325 00:13:33,250 --> 00:13:38,629 que es entrevistar a personas que han llevado a cabo sus ideas 326 00:13:38,629 --> 00:13:40,409 o que tienen ideas en desarrollo 327 00:13:40,409 --> 00:13:42,570 para hablar de ese uno de cada diez 328 00:13:42,570 --> 00:13:45,049 y que ese uno de diez se acerque a vosotros. 329 00:13:45,610 --> 00:13:48,090 Que tengáis un poco más de conocimiento de cómo lo han conseguido. 330 00:13:48,450 --> 00:13:50,190 Que sepáis además que se puede conseguir. 331 00:13:51,389 --> 00:13:53,549 Que no tenemos por qué ser de esos nueve 332 00:13:53,549 --> 00:13:55,289 que no llegan al final del camino, 333 00:13:55,409 --> 00:13:56,690 sino que podemos ser aquellos que sí. 334 00:13:56,690 --> 00:13:58,690 aparte tenemos una estructura 335 00:13:58,690 --> 00:14:01,129 el podcast está grabado, en breve lo subiremos 336 00:14:01,129 --> 00:14:02,970 todo se llevará a cabo a través 337 00:14:02,970 --> 00:14:03,850 de la hora de emprendimiento 338 00:14:03,850 --> 00:14:07,090 queremos, bueno, aparte de entrevistar 339 00:14:07,090 --> 00:14:08,750 y dar a conocer la realidad, también queremos 340 00:14:08,750 --> 00:14:10,450 hablar un poquito de contenido empresarial 341 00:14:10,450 --> 00:14:12,750 esta primera parte 342 00:14:12,750 --> 00:14:13,870 la hemos dedicado al storytelling 343 00:14:13,870 --> 00:14:16,870 por ejemplo, esto tiene uno muy claro 344 00:14:16,870 --> 00:14:18,789 que es, ¿cómo vendo yo 345 00:14:18,789 --> 00:14:20,710 mi podcast? ¿por qué le pongo yo este 346 00:14:20,710 --> 00:14:22,409 branding, este naming a mi podcast? 347 00:14:22,909 --> 00:14:24,710 porque había muy pocas empresas que 348 00:14:24,710 --> 00:14:26,669 sobrevivan, que sobreviven mejor 349 00:14:26,669 --> 00:14:28,929 dicho. Entonces, queremos hablar de esa persona 350 00:14:28,929 --> 00:14:30,629 que ha conseguido llevar a cabo 351 00:14:30,629 --> 00:14:32,450 su idea. Esto me lleva un poco 352 00:14:32,450 --> 00:14:34,230 a este concepto de storytelling 353 00:14:34,230 --> 00:14:36,470 que vemos por aquí, de cómo una historia 354 00:14:36,470 --> 00:14:38,649 bien contada me puede 355 00:14:38,649 --> 00:14:40,649 explicar un problema y yo 356 00:14:40,649 --> 00:14:41,929 explicar una solución a la vez. 357 00:14:42,649 --> 00:14:44,070 Esto no es de storytelling, ¿vale? 358 00:14:44,889 --> 00:14:45,629 ¿Qué me paso? 359 00:14:46,610 --> 00:14:48,710 Y bueno, va a tener una parte de contenido, 360 00:14:48,710 --> 00:14:50,529 de noticias, de curiosidades. 361 00:14:51,029 --> 00:14:52,929 Bueno, algo que me 362 00:14:52,929 --> 00:14:54,629 despierte en mí y me acerque a la realidad. 363 00:14:55,250 --> 00:14:56,929 Siempre es el objetivo de esto, acercar la realidad. 364 00:14:58,009 --> 00:15:02,049 Pero bueno, aunque sea negativo, uno cada diez, pero lo vemos del positivo. 365 00:15:02,289 --> 00:15:04,610 Hay uno que sí que lo consigue y ese uno va a estar con nosotros. 366 00:15:06,029 --> 00:15:12,370 Bueno, y por último, una cosa que sí que queríamos potenciar de alguna manera, 367 00:15:12,909 --> 00:15:17,309 dado que las videoconferencias, en el propio aula de emprendimiento, 368 00:15:17,309 --> 00:15:19,970 he visto gente que no podía venir, pero que estaba muy interesada, 369 00:15:20,889 --> 00:15:23,149 es ofrecer la posibilidad de que vengáis. 370 00:15:23,149 --> 00:15:46,549 Entonces, queremos crear fechas concretas o bien en función de lo que vosotros nos propongáis por aula virtual y demás, crear lo que hemos llamado desayuno y meriendas colaborativos de la PES. No garantizamos que vengáis a comer, no podemos garantizar porque igual no tenemos dinero, pero sí, podemos hacer algo a cada uno, una pequeña parte del desayuno, pues bueno, desayunamos o merendamos. 371 00:15:46,549 --> 00:15:48,529 entonces planteamos los siguientes 372 00:15:48,529 --> 00:15:50,549 horarios genéricos 373 00:15:50,549 --> 00:15:51,769 y estimativos 374 00:15:51,769 --> 00:15:54,450 lunes, jueves y viernes en horario de mañana 375 00:15:54,450 --> 00:15:56,490 para todos aquellos que puedan desplazarse 376 00:15:56,490 --> 00:15:58,549 a la mañana y venir aquí por la mañana 377 00:15:58,549 --> 00:16:01,049 ya seáis de cerca de Alcorcón 378 00:16:01,049 --> 00:16:02,289 os animamos a venir 379 00:16:02,289 --> 00:16:04,769 insisto, será o gestionado por nosotros 380 00:16:04,769 --> 00:16:06,929 la fecha o bien en función de lo que nos propongáis 381 00:16:06,929 --> 00:16:09,429 y martes y miércoles 382 00:16:09,429 --> 00:16:10,370 en horario de tarde 383 00:16:10,370 --> 00:16:12,690 para poder en este caso también dar oportunidad 384 00:16:12,690 --> 00:16:15,049 a aquellos que trabajan de mañana que vengan aquí 385 00:16:15,049 --> 00:16:18,529 aparte de venir aquí 386 00:16:18,529 --> 00:16:19,950 y trabajar alguna pequeña actividad 387 00:16:19,950 --> 00:16:21,970 el objetivo es que podamos colaborar 388 00:16:21,970 --> 00:16:22,970 conocernos 389 00:16:22,970 --> 00:16:25,429 crear ese pequeño ecosistema 390 00:16:25,429 --> 00:16:26,990 que por ejemplo tiene la nave 391 00:16:26,990 --> 00:16:27,970 nunca vamos a llegar a la nave 392 00:16:27,970 --> 00:16:28,970 somos más pequeñitos 393 00:16:28,970 --> 00:16:30,669 nos falta este espacio industrial 394 00:16:30,669 --> 00:16:31,929 tan grande que tienen ellos 395 00:16:31,929 --> 00:16:33,370 pero bueno, sí que queremos 396 00:16:33,370 --> 00:16:34,610 que a lo mejor en la medida 397 00:16:34,610 --> 00:16:36,470 de nuestras posibilidades 398 00:16:36,470 --> 00:16:37,590 relacionaros 399 00:16:37,590 --> 00:16:39,110 daros a conocer 400 00:16:39,110 --> 00:16:40,929 ver ideas 401 00:16:40,929 --> 00:16:41,830 colaborar 402 00:16:41,830 --> 00:16:43,309 bueno, que a lo mejor 403 00:16:43,309 --> 00:16:44,169 lo que conoce uno 404 00:16:44,169 --> 00:16:45,929 lo puede aportar al otro y bueno 405 00:16:45,929 --> 00:16:46,850 en definitiva 406 00:16:46,850 --> 00:16:49,470 ayudarnos mutuamente 407 00:16:49,470 --> 00:16:51,570 y sobre todo poder ponernos cara 408 00:16:51,570 --> 00:16:52,870 que es muy agradable ver a gente 409 00:16:52,870 --> 00:16:55,629 después de tres meses aquí 410 00:16:55,629 --> 00:16:57,809 que estoy harto de ver los mismos profesores todo el rato 411 00:16:57,809 --> 00:16:59,090 digo, ¿dónde están los alumnos? 412 00:16:59,629 --> 00:17:02,049 hasta les echo de menos ya, ¿qué me lo va a decir a mí el año pasado? 413 00:17:02,710 --> 00:17:03,950 pues bueno, se agradece 414 00:17:03,950 --> 00:17:05,410 mucho el contacto humano y creo que 415 00:17:05,410 --> 00:17:07,890 en la medida de lo posible no perderlo nos va a ayudar 416 00:17:07,890 --> 00:17:09,950 muchísimo, planteamos esta opción 417 00:17:09,950 --> 00:17:12,009 que es lo último 418 00:17:12,009 --> 00:17:13,230 que teníamos pensado 419 00:17:13,230 --> 00:17:15,569 como pivotes o base 420 00:17:15,569 --> 00:17:17,569 de lo que es 421 00:17:17,569 --> 00:17:18,710 nuestra ola de emprendimiento. 422 00:17:19,869 --> 00:17:20,950 Tenemos una ola virtual. 423 00:17:21,970 --> 00:17:23,589 Vamos a mantener el contacto 424 00:17:23,589 --> 00:17:25,450 o será la forma en la que vamos a contactar con 425 00:17:25,450 --> 00:17:27,410 vosotros y vosotros con el propio 426 00:17:27,410 --> 00:17:29,470 aula, los profesores 427 00:17:29,470 --> 00:17:30,569 que la llevamos. 428 00:17:31,369 --> 00:17:33,529 ¿Bien? Y esto es lo que 429 00:17:33,529 --> 00:17:35,410 tenemos como presentación. Algo muy ligero 430 00:17:35,410 --> 00:17:37,369 sobre estos puntos de referencia 431 00:17:37,369 --> 00:17:39,549 y con las opciones abiertas que os damos de venir. 432 00:17:40,289 --> 00:17:41,190 Que me parece muy importante 433 00:17:41,190 --> 00:17:42,829 que tengáis el interés 434 00:17:42,829 --> 00:17:44,730 la opción en todo caso 435 00:17:44,730 --> 00:17:46,529 de venir y poder 436 00:17:46,529 --> 00:17:48,410 estar aquí con nosotros, colaborar 437 00:17:48,410 --> 00:17:50,390 con más profesores que tengan 438 00:17:50,390 --> 00:17:52,470 más vinculación a lo mejor con vuestro ámbito empresarial 439 00:17:52,470 --> 00:17:54,549 yo por ejemplo de informática 440 00:17:54,549 --> 00:17:56,190 pues bueno, manejo el aula virtual 441 00:17:56,190 --> 00:17:58,450 pero quizás no tenga tanto 442 00:17:58,450 --> 00:17:59,990 conocimiento y seguro que hay gente que 443 00:17:59,990 --> 00:18:01,650 puede daros mejores ideas 444 00:18:01,650 --> 00:18:04,529 y bueno, por último sí que habíamos pensado 445 00:18:04,529 --> 00:18:06,470 bueno, lo llevo un poco al anterior 446 00:18:06,470 --> 00:18:08,309 aparte de estos desayunos también creas 447 00:18:08,309 --> 00:18:09,750 actividades con otros profesores 448 00:18:09,750 --> 00:18:12,569 es decir, este ecosistema es mucho más amplio 449 00:18:12,829 --> 00:18:18,089 De lo que parece, no solo van a ser alumnos, sino también podemos involucrarnos con profesores de diferentes especialidades. 450 00:18:19,650 --> 00:18:21,369 Bueno, pues hasta aquí la presentación que tenía.