1 00:00:00,000 --> 00:00:10,480 Moodle es una plataforma tecnológica basada en software libre que facilita la formación 2 00:00:10,480 --> 00:00:14,400 de personas a través de Internet mediante elementos de contenidos, actividades y de 3 00:00:14,400 --> 00:00:15,400 comunicación. 4 00:00:15,400 --> 00:00:21,680 Plataformas como Moodle comienzan a usarse en gran medida como medio de apoyo a enseñanzas 5 00:00:21,680 --> 00:00:23,560 presenciales o semipresenciales. 6 00:00:23,560 --> 00:00:35,520 Este es un ejemplo de una plataforma Moodle instalada en local. 7 00:00:35,520 --> 00:00:39,800 En la página principal podemos ver las categorías de cursos creadas por los administradores 8 00:00:39,800 --> 00:00:41,320 de la plataforma. 9 00:00:41,320 --> 00:00:43,400 Intentemos acceder al sistema. 10 00:00:43,400 --> 00:00:46,680 Pulsa en entrar. 11 00:00:46,680 --> 00:00:51,880 Si estamos inscritos en algún curso, podemos acceder al mismo con nuestro usuario y contraseña. 12 00:00:51,880 --> 00:00:55,880 Este es el acceso para invitados, si el curso está configurado de forma que permita el 13 00:00:55,880 --> 00:00:57,200 acceso así. 14 00:00:57,200 --> 00:01:01,440 Si no estamos registrados en la plataforma, podemos registrarnos como alumno rellenando 15 00:01:01,440 --> 00:01:05,560 un simple formulario de alta siempre que la administración de los cursos lo haya configurado 16 00:01:05,560 --> 00:01:09,280 así. 17 00:01:09,280 --> 00:01:11,240 Accedamos a la plataforma como profesor. 18 00:01:11,240 --> 00:01:17,560 Una vez escritos el usuario y la contraseña, pulsa en entrar. 19 00:01:17,560 --> 00:01:21,260 Ya estamos dentro de la plataforma como demuestra nuestra identificación. 20 00:01:21,740 --> 00:01:25,100 Accedamos a la categoría Open Office para ver los cursos en los que estamos dados de 21 00:01:25,100 --> 00:01:28,900 alta como profesor. 22 00:01:28,900 --> 00:01:31,700 En estos cursos estamos como profesor. 23 00:01:31,700 --> 00:01:33,420 Accedamos por ejemplo al primero. 24 00:01:33,420 --> 00:01:40,380 Pulsa en curso básico de Open Office Writer 2.0. 25 00:01:40,380 --> 00:01:45,140 Al acceder al curso, accedemos a la página principal del mismo, en la que podemos diferenciar 26 00:01:45,140 --> 00:01:46,140 varias partes. 27 00:01:46,140 --> 00:01:50,700 En la parte superior podemos ver el título del curso, la barra de navegación, nuestro 28 00:01:50,700 --> 00:01:55,380 nombre de acceso al sistema y el botón de activar edición, este último solo visible 29 00:01:55,380 --> 00:01:58,500 para los perfiles de profesor y de administrador. 30 00:01:58,500 --> 00:02:02,420 Los paneles laterales los forman distintos bloques configurados por la administración 31 00:02:02,420 --> 00:02:04,660 y el profesorado del curso. 32 00:02:04,660 --> 00:02:08,740 Y en la parte central tenemos las herramientas de comunicación y los contenidos y actividades 33 00:02:08,740 --> 00:02:10,960 del curso. 34 00:02:10,960 --> 00:02:15,380 Lo primero que vamos a hacer es editar nuestra información personal y completarla. 35 00:02:15,380 --> 00:02:19,460 Pulsa en Profesor01. 36 00:02:19,460 --> 00:02:22,940 Aquí tenemos los datos de nuestro perfil, los cursos en los que estamos inscritos y 37 00:02:22,940 --> 00:02:25,820 la fecha de la última entrada a la plataforma. 38 00:02:25,820 --> 00:02:32,140 Pulsa en Editar información para completar algunos datos. 39 00:02:32,140 --> 00:02:34,420 Estos son los datos generales que tenemos grabados. 40 00:02:34,420 --> 00:02:38,100 Introduzcamos una descripción nuestra. 41 00:02:38,100 --> 00:02:42,420 También podemos incluir una imagen nuestra que nos identifique en la plataforma. 42 00:02:42,420 --> 00:02:46,340 Pulsa en Actualizar información personal para guardarla. 43 00:02:46,340 --> 00:02:50,920 Podemos activar la edición, lo cual lo podemos hacer por tener perfil de profesor y se puede 44 00:02:50,920 --> 00:02:53,300 hacer desde dos sitios distintos. 45 00:02:53,300 --> 00:02:59,100 Pulsa en Activar edición en cualquiera de ellos. 46 00:02:59,100 --> 00:03:03,580 Vemos iconos de desplazamiento, edición, borrado y visualización en cada bloque y 47 00:03:03,580 --> 00:03:07,820 en cada actividad y recurso. 48 00:03:07,820 --> 00:03:14,540 Estos son los recursos que podemos añadir y estas las actividades. 49 00:03:14,540 --> 00:03:19,020 Como ejemplo de agregar recurso, vamos a añadir un enlace a una página web que será un manual 50 00:03:19,020 --> 00:03:23,580 en PDF de OpenOffice Writer. 51 00:03:23,580 --> 00:03:30,460 Escribimos el nombre con el que aparecerá en la página principal del curso y la descripción. 52 00:03:30,460 --> 00:03:34,500 En Ubicación ponemos la dirección URL que pretendemos enlazar. 53 00:03:34,500 --> 00:03:41,180 Elegimos si se abre en la misma ventana o en una nueva y guardamos los cambios. 54 00:03:41,180 --> 00:03:48,740 Aquí nos aparece creado el enlace y si pulsamos sobre él, se nos abre el manual en la misma ventana. 55 00:03:48,740 --> 00:03:52,540 Como ejemplo de agregar actividad, vamos a crear un foro en el que podrá participar 56 00:03:52,540 --> 00:03:56,980 cualquier usuario inscrito en el curso. 57 00:03:56,980 --> 00:04:02,340 Tendremos que ponerle un nombre al foro, escoger el tipo de foro que será y escribir una descripción 58 00:04:02,340 --> 00:04:05,900 del mismo. 59 00:04:05,900 --> 00:04:10,900 Completamos el resto de opciones y guardamos los cambios. 60 00:04:10,900 --> 00:04:13,220 Aquí tenemos nuestro foro del curso creado. 61 00:04:13,220 --> 00:04:14,940 Accedamos al foro. 62 00:04:14,940 --> 00:04:19,740 Pulsa sobre él para crear un primer mensaje. 63 00:04:19,740 --> 00:04:23,300 Vemos la descripción del foro y que aún no hay ningún mensaje. 64 00:04:23,300 --> 00:04:29,620 Pulsa en añadir un nuevo tema de debate para crear nuestro primer mensaje. 65 00:04:29,620 --> 00:04:35,220 Tendremos que escribir un asunto del mensaje y el contenido del mismo. 66 00:04:35,220 --> 00:04:38,940 Podríamos adjuntar un archivo al mensaje de forma opcional y una vez pulsemos en el 67 00:04:38,940 --> 00:04:48,460 botón enviar al foro, vemos nuestro mensaje creado. 68 00:04:48,460 --> 00:04:53,300 Para acceder como administrador de la plataforma, escribimos el usuario y contraseña correspondientes 69 00:04:53,300 --> 00:04:57,780 y tras pulsar en entrar, accedemos para administrar el sitio. 70 00:04:57,780 --> 00:05:01,860 Podemos comprobar que estamos identificados como administrador y todas estas son las tareas 71 00:05:01,860 --> 00:05:03,460 de administración que se pueden hacer. 72 00:05:03,460 --> 00:05:11,780 Por ejemplo, en agregar editar cursos, podemos ver el número de cursos que hay en cada categoría. 73 00:05:11,780 --> 00:05:16,740 Pulsa en Moodle para ver los cursos que contiene. 74 00:05:16,740 --> 00:05:21,860 Estos son los dos cursos que contiene la categoría Moodle y que podemos editar, asignar perfiles, 75 00:05:21,860 --> 00:05:24,180 borrar, hacer copia de seguridad. 76 00:05:24,180 --> 00:05:30,580 Si quisiéramos añadir un nuevo curso, solo tendríamos que pulsar en el botón correspondiente 77 00:05:30,580 --> 00:05:36,780 y completar los datos del curso a crear. 78 00:05:36,780 --> 00:05:41,180 Desde la administración del curso se puede controlar toda la gestión de usuarios y así 79 00:05:41,180 --> 00:05:50,100 se puede dar de alta a nuevos usuarios, borrarlos, confirmarles la inscripción, asignarles perfiles. 80 00:05:50,100 --> 00:05:54,020 En el bloque de administración del sitio aparecen otras opciones para configurar y 81 00:05:54,020 --> 00:05:56,020 mantener a nuestra plataforma. 82 00:05:56,140 --> 00:06:01,740 Por ejemplo, podemos ajustar el idioma, incluir nuevos bloques y módulos, definir las políticas 83 00:06:01,740 --> 00:06:05,860 del sitio, cambiar la apariencia eligiendo la plantilla que más nos guste.