1 00:00:01,260 --> 00:00:03,080 Hola, mi nombre es Víctor Pérez. 2 00:00:04,280 --> 00:00:08,179 Voy a presentar en este vídeo mi aula virtual de EducaMadrid 3 00:00:08,179 --> 00:00:12,140 como evidencia fundamental de mi portafolio docente. 4 00:00:12,820 --> 00:00:18,100 Es una aula virtual del área que yo imparto, que es Educación Física, 5 00:00:19,079 --> 00:00:25,320 y en la que he decidido juntar a los tres cursos 6 00:00:25,320 --> 00:00:30,379 a los que imparto Educación Física, por motivos prácticos, 7 00:00:31,260 --> 00:00:44,100 Y como pueden ver, lo primero es que el aula virtual está dividida en secciones, que son una sección introductoria y los cursos. 8 00:00:44,560 --> 00:00:55,700 Luego ya dentro de cada curso he añadido recursos, los he titulado con el número de las unidades, para facilitar la navegación de los alumnos. 9 00:00:55,700 --> 00:01:14,170 Bien, empezaré presentando la introducción, ¿vale? Con una foto y los primeros recursos tienen que ver con la presentación del aula virtual, ¿vale? 10 00:01:14,170 --> 00:01:22,069 Un resumen de qué encontrarán en esta aula virtual, vídeos para motivarte a hacer deporte que los alumnos pueden ver 11 00:01:22,069 --> 00:01:36,069 y dos actividades en etiqueta que ya he presentado en las evidencias optativas. 12 00:01:36,709 --> 00:01:38,150 Por otro lado, aquí está el foro también. 13 00:01:38,150 --> 00:02:01,950 Y como un aspecto también general del aula virtual, pues tenemos tres bloques, uno de actividades, otro de qué usuarios están en línea y un bloque de texto donde he colocado un código QR para el acceso directo a la actividad en etiqueta, a esta actividad en etiqueta. 14 00:02:01,950 --> 00:02:17,370 Entonces, este código QR, aparte de estar presente donde sea que estén del aula virtual, me va a servir para colocarlo en otros contenidos digitales y que el tema de la etiqueta esté siempre presente. 15 00:02:17,370 --> 00:02:30,750 Bien, me voy a centrar ahora en los contenidos que he colocado en cuarto, quinto y sexto de primaria. 16 00:02:30,750 --> 00:02:33,129 cuarto de primaria he colocado tres contenidos 17 00:02:33,129 --> 00:02:36,409 para mí es un curso de introducción a la ola virtual 18 00:02:36,409 --> 00:02:38,009 simplemente quiero que se metan 19 00:02:38,009 --> 00:02:40,689 que vean el funcionamiento más básico 20 00:02:40,689 --> 00:02:41,629 donde ya trabajo 21 00:02:41,629 --> 00:02:45,990 de una manera más continuada 22 00:02:45,990 --> 00:02:47,349 es en quinto y sexto de primaria 23 00:02:47,349 --> 00:02:48,949 como se puede ver aquí 24 00:02:48,949 --> 00:02:51,469 tengo nueve unidades didácticas 25 00:02:51,469 --> 00:02:52,889 una actividad por unidad didáctica 26 00:02:52,889 --> 00:02:55,050 y en estas actividades 27 00:02:55,050 --> 00:02:57,490 voy a irme a quinto de primaria 28 00:02:57,490 --> 00:03:00,030 en estas actividades pues hay 29 00:03:00,030 --> 00:03:09,830 Actividades lúdicas con enlaces a webs externas 30 00:03:09,830 --> 00:03:13,810 Como esta que propone un quien quiere ser millonario sobre el calentamiento 31 00:03:13,810 --> 00:03:19,310 Actividades de Jota Click, actividades de Smile and Learn 32 00:03:19,310 --> 00:03:28,860 Es decir, que son actividades que se proponen dentro del aula virtual 33 00:03:28,860 --> 00:03:31,219 Smile and Learn 34 00:03:31,219 --> 00:03:57,379 Vale, esta explica por ejemplo el reglamento del voleibol y actividades que por otro lado, J-Click, que por otro lado me permiten evaluar, por ejemplo, Live Worksheets, aquí tenemos en la unidad de anatomía, huesos y músculos, pues aquí tenemos este Live Worksheets tan sencillo de realizar, 35 00:03:57,379 --> 00:04:03,259 pero que me permite evaluar el conocimiento que tiene sobre los músculos del cuerpo humano que hemos trabajado. 36 00:04:04,120 --> 00:04:18,810 Bien, doy un repaso rápido a las nueve unidades didácticas. Tenemos un pasapalabra también, ¿vale? 37 00:04:18,850 --> 00:04:25,410 Embebido, que sería un rosco con un resumen de los contenidos del curso, ¿vale? 38 00:04:25,410 --> 00:04:48,670 Bien, voy a pasar a la última parte que quería ver en el vídeo, que son los participantes, el aula virtual está actualizada, como tengo alumnos de varios cursos, pues hay 10 páginas con alumnos, están ocultos los nombres, obviamente, y los correos, por el tema del anonimato y la protección de datos, 39 00:04:48,670 --> 00:04:59,490 pero se puede ver que tienen el rol de estudiantes, están clasificados por grupos y con esto daría por finalizado el vídeo de presentación de mi aula virtual.