1 00:00:00,500 --> 00:00:27,519 Este contenido está inscrito en una actividad que tengo en la aula virtual, esta es mi aula virtual con mi nombre ahí arriba, para primero de la ESO y consiste en lo siguiente, yo tengo aquí puesto unas instrucciones para hacer un ejercicio, entonces los alumnos haciendo clic en este enlace les lleva a una página en donde hay una serie de herramientas para hacer dibujo técnico, es online, gratuito, no tienen que inscribirse ni hacer nada 2 00:00:27,519 --> 00:00:31,480 y con este enunciado y estas herramientas tienen que ir construyendo el ejercicio. 3 00:00:33,960 --> 00:00:38,039 Luego, si no saben hacerlo o quieren comprobar si está bien, van aquí al botón de solución 4 00:00:38,039 --> 00:00:42,600 y aquí les sale un botón de play y donde van viendo los pasos poco a poco. 5 00:00:43,579 --> 00:00:48,820 Algunos que tengan dificultades, pues esta velocidad de ejecución puede ser menor, 6 00:00:49,020 --> 00:00:53,780 a 0.25 en vez de a 1, eso es que va más lento, y también, pues por la distracción 7 00:00:53,780 --> 00:01:00,679 que puede haber con otros elementos como la publicidad aquí, existe el botón de página completa y entonces así el alumno no se distrae, lo ve en grande, 8 00:01:00,840 --> 00:01:09,739 puede ponerse su velocidad, lo puede repetir las veces que le haga falta y le resulta muchísimo más fácil hacer la actividad y comprender y utilizar el software. 9 00:01:10,659 --> 00:01:18,739 Luego además en el aula virtual he puesto aquí otro enlace de ayuda en donde se va a la mediateca y hay un vídeo, aquí lo tengo ya, entra con contraseña, 10 00:01:18,739 --> 00:01:47,900 hay un vídeo en que si yo le doy al play va contando cómo se va haciendo la actividad, no solo la actividad sino cómo funciona el software, en qué consisten estas herramientas y cómo utilizarlas, no lo pongo porque si no se oyen las dos voces a la vez, pero funciona y consiste en eso, entonces básicamente viene a ser aquí la actividad que la tienen que hacer a partir del aula virtual y ese sería el ejercicio, luego harían una captura de pantalla y la subirían aquí a los envíos, 11 00:01:47,900 --> 00:01:51,879 Este contenido del primero de la ESO lo tengo en mi aula virtual, ahí viene mi nombre 12 00:01:51,879 --> 00:01:57,319 Es un esquema que he hecho yo, hecho con una aplicación Geniali, un software 13 00:01:57,319 --> 00:02:01,959 Se puede hacer en grande, se puede compartir para los alumnos que tengan dificultades 14 00:02:01,959 --> 00:02:08,900 Lo pueden ver aquí en grande y está enlazado con Wikipedia para ampliar los conocimientos 15 00:02:08,900 --> 00:02:12,900 Esto es Wikipedia y este es el esquema 16 00:02:12,900 --> 00:02:16,120 el siguiente contenido lo tengo en mi aula virtual 17 00:02:16,120 --> 00:02:18,360 como ponéis arriba mi nombre, en segundo bachillerato 18 00:02:18,360 --> 00:02:20,099 dibujo técnico, vienen aquí 19 00:02:20,099 --> 00:02:22,060 distintas páginas y en todas ellas 20 00:02:22,060 --> 00:02:24,159 están insertados una serie 21 00:02:24,159 --> 00:02:25,759 de vídeos que he hecho yo con la tablet 22 00:02:25,759 --> 00:02:27,979 que están enlazados 23 00:02:27,979 --> 00:02:28,639 si hago clic 24 00:02:28,639 --> 00:02:32,180 está puesto en una 25 00:02:32,180 --> 00:02:34,419 página de youtube, es de un canal que yo tengo 26 00:02:34,419 --> 00:02:35,800 este es el canal 27 00:02:35,800 --> 00:02:37,860 donde vienen por listas 28 00:02:37,860 --> 00:02:39,159 los temas que vamos viendo 29 00:02:39,159 --> 00:02:42,139 y que coinciden con los apuntes que tienen 30 00:02:42,139 --> 00:02:45,780 ellos desde el canal que he hecho y son los mismos apuntes que tienen ellos pero he hecho 31 00:02:45,780 --> 00:02:49,960 todo en vídeo para que puedan seguir los apuntes si quieren desde casa.