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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, soy Noelia López-Blasquez y trabajo en un centro de educación especial.

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00:00:07,000 --> 00:00:16,000
Planteo el siguiente contenido digital o presentación interactiva que ha sido realizada mediante PowerPoint,

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00:00:16,000 --> 00:00:24,000
pero ha sido guardada en formato PDF, un poco para cuidar la estética.

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00:00:25,000 --> 00:00:31,000
Ha sido planteado para realizar un taller que se plantea a nivel de ciclo,

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00:00:31,000 --> 00:00:38,000
que se llama A comernos el mundo y en el cual se plantean contenidos relacionados con el área del conocimiento

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00:00:38,000 --> 00:00:43,000
y la relación con el entorno, concretamente en la etapa de enseñanza básica obligatoria.

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00:00:43,000 --> 00:00:50,000
Cuando los alumnos en las sesiones previas ya han trabajado los nombres de los diferentes alimentos,

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00:00:50,000 --> 00:00:59,000
nuestro objetivo primordial aquí es clasificar o diferenciar los alimentos saludables de aquellos no saludables.

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00:00:59,000 --> 00:01:08,000
Entonces, siempre que comenzamos, reproducimos la siguiente canción que los alumnos asocian al momento de taller.

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00:01:10,000 --> 00:01:16,000
Existen cinco tipos de patrullas y cada alumno pertenece a una de ellas.

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00:01:17,000 --> 00:01:32,000
En este caso, hemos llamado a la sesión Elige comer sano y planteamos la diferencia entre los alimentos saludables y los alimentos no saludables.

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00:01:32,000 --> 00:01:42,000
Se comenta un poco el tipo de alimentos que aparecen en cada uno de ellos y las posibles consecuencias de comerlos en exceso.

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00:01:42,000 --> 00:01:59,000
Luego, de manera interactiva, se van planteando grupos de alimentos en el cual los alumnos deben ir respondiendo si se consideran alimentos saludables o no, realizando el gesto en la cara indicada.