1
00:00:00,000 --> 00:00:09,599
En este caso quiero presentar como evidencia un trabajo por proyecto para la asignatura de matemáticas en tercero de la secundaria.

2
00:00:10,220 --> 00:00:18,940
Este caso se llama Paso a Paso, el proyecto en referencia a las progresiones aritméticas y las progresiones geométricas.

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00:00:19,199 --> 00:00:21,839
El tema de matemáticas consiste en eso.

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00:00:21,839 --> 00:00:28,019
bueno pues lo primero que siempre se hace es una descripción del desafío y

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00:00:28,019 --> 00:00:35,039
luego les comento el producto final los hilos conductores que

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00:00:35,039 --> 00:00:40,600
son los que tenemos que las plantas que tenemos que ir viendo la meta es muy

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00:00:40,600 --> 00:00:44,960
sencillo es lo que las metas de compresión siempre en todo proyecto son

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00:00:44,960 --> 00:00:49,060
lo que quiero que mis alumnos y alumnas comprendan al final y la concreción

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00:00:49,060 --> 00:00:53,820
curricular es en este caso en que está basado bueno pues está basada en las

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00:00:53,820 --> 00:01:00,659
asociaciones numéricas según ley y los desempeños preliminares antes de

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00:01:00,659 --> 00:01:05,680
empezar hacemos unas actividades unos desempeños le propongo dos rutinas de

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00:01:05,680 --> 00:01:08,000
pensamiento estas dos rutinas de pensamiento la primera vez piensa

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00:01:08,000 --> 00:01:13,299
correcta y explora y otra en la rutina de pensamiento preguntas estrellas

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00:01:13,299 --> 00:01:19,000
hacemos luego un desempeño después de la desempeños previos una investigación

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00:01:19,000 --> 00:01:25,439
guiada que son con carteles todo lo que hemos visto de esas cuatro

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00:01:25,439 --> 00:01:30,480
actividades para ello utilizamos una rúbrica las presentaciones digitales en

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00:01:30,480 --> 00:01:35,040
este caso están publicadas en el classroom que luego las veremos

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00:01:35,040 --> 00:01:39,379
y por supuesto luego tenemos los de desarrollo los que interesan para que

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00:01:39,379 --> 00:01:46,859
consigan adquirir esas destrezas todo por supuesto usado la de tendrían

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00:01:46,859 --> 00:01:52,799
rúbricas como siempre todo está publicado las actividades en el claro y

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00:01:52,799 --> 00:01:57,819
haríamos colaboración de toda la acción para estos desempeños de desarrollo y

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00:01:57,819 --> 00:02:01,040
ya al final tendríamos el último el desempeño actividad en este caso de

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00:02:01,040 --> 00:02:06,200
síntesis como es el desafío producto final vale consistiría en hacer un

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00:02:06,200 --> 00:02:12,419
display bar un tríptico también tendrían las rúbricas con evaluación y

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00:02:12,419 --> 00:02:17,020
automación aquí tenemos unas imágenes de claro una

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00:02:17,020 --> 00:02:20,419
hora me detendré más en ellas unas imágenes del claro un puesto también en

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00:02:20,419 --> 00:02:25,379
el la infografía en la actividad por ejemplo aquí tenemos la del display

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00:02:25,379 --> 00:02:30,000
guarda donde se ve aquí tenemos la rúbrica

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00:02:31,000 --> 00:02:38,099
y siempre está con ejemplos ahora me voy a detener un poquito más en el claro

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00:02:38,099 --> 00:02:52,120
Vemos las tareas. Aquí las tenemos clasificadas por desempeño preliminares, inversión guiada, desarrollo. Esto sería todo lo que quiero presentar. Un saludo. Hasta luego.