1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, buenas tardes. Soy José Sánchez Martín, profesor de secundaria de la Facultad de Urbanización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos. 2 00:00:08,000 --> 00:00:11,000 Infarto de docencia en los ciclos formativos de grado superior en automación. 3 00:00:11,000 --> 00:00:15,000 Voy a presentar la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo. 4 00:00:15,000 --> 00:00:17,000 Concretamente utilizo el aula virtual de Duca Madrid. 5 00:00:17,000 --> 00:00:24,000 Vamos a entrar en el aula virtual correspondiente al módulo de gestión y logística de mantenimiento de vehículos. 6 00:00:24,000 --> 00:00:29,000 Es un módulo que infarto en el segundo curso de grado superior de automación. 7 00:00:29,000 --> 00:00:37,000 En mi caso, matriculo a los alumnos para que todos tengan acceso desde el inicio del curso y garantizar que todos están matriculados. 8 00:00:37,000 --> 00:00:47,000 A continuación vamos a presentar lo que es el módulo que se dedica a la parte de gestión de los talleres. 9 00:00:47,000 --> 00:00:56,000 Dentro de él tenemos una parte de avisos, la parte general, para poder comunicar cualquier incidencia con el módulo. 10 00:00:56,000 --> 00:01:06,000 Tenemos una parte de protección de datos en los que les informo para que quede garantizado la privacidad que se puede dar dentro de este aula virtual. 11 00:01:06,000 --> 00:01:13,000 Otro enlace de los que tenemos es el de JISI para poder realizar tutoriales en caso de ser necesario conectarlos online. 12 00:01:14,000 --> 00:01:25,000 Para finalizar, en el módulo tenemos aquí una serie de videoinformativos de peritación, convenios del BOI y la parte de GTS-DMAIC con toda la información de peritación 13 00:01:25,000 --> 00:01:30,000 que está dentro de la sección del tema 6. 14 00:01:30,000 --> 00:01:38,000 En la introducción tenemos una presentación de gestión y logística en forma de SELENI donde tenemos las competencias del módulo, 15 00:01:38,000 --> 00:01:53,000 las unidades de competencia dentro de este ciclo, los criterios de calificación, las unidades, los criterios de recuperación, el libro recomendado. 16 00:01:53,000 --> 00:02:00,000 Luego después en el estatus de la programación también vamos a tener metido todo esto que hemos dicho anteriormente. 17 00:02:00,000 --> 00:02:08,000 Las prácticas de talleres de automoción y gestión de residuos llevan consigo que hemos realizado para poderles informar una infografía 18 00:02:08,000 --> 00:02:16,000 en una infografía dentro de la cual les informamos de lo que es la seguridad del mantenimiento de vehículos 19 00:02:16,000 --> 00:02:25,000 y luego un canvas con cómo se realiza la gestión de residuos dentro de nuestro departamento de automoción. 20 00:02:25,000 --> 00:02:34,000 Ahí vamos a poderlo ver y las pueden ver los alumnos. 21 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 A continuación vamos a aplicar cada uno en el tema 0. 22 00:02:38,000 --> 00:02:43,000 Tenemos una etiqueta donde es dedicada a conéctate y respeta con los demás, 23 00:02:43,000 --> 00:02:53,000 cómo van a utilizar la parte de las redes de comunicación y la utilización de páginas con respeto. 24 00:02:53,000 --> 00:03:00,000 Dentro de ellas hemos metido una actividad H5P para que puedan tener un debate después de realizar la actividad. 25 00:03:00,000 --> 00:03:05,000 Luego uno de los temas para que veamos la organización tiene los contenidos conceptuales 26 00:03:05,000 --> 00:03:13,000 que le hemos metido lo que es un powerpoint de forma de pdf para que tengan los contenidos y puedan utilizarlos en cualquier momento. 27 00:03:13,000 --> 00:03:17,000 La parte de legislación de los talleres actuales es para poder realizar las actividades. 28 00:03:17,000 --> 00:03:20,000 Videos de interés para la parte de gestión de diferentes talleres. 29 00:03:20,000 --> 00:03:27,000 Actividades, dentro de cada una de ellas le metemos un guión para que puedan luego después rellenarles 30 00:03:27,000 --> 00:03:30,000 y puedan volverlo otra vez a devolverlo. 31 00:03:30,000 --> 00:03:34,000 Cada una de esas pláticas luego después será calificada. 32 00:03:34,000 --> 00:03:44,000 Dentro del pdf que nos hayan enviado, como hemos dicho, tenemos seis temas. 33 00:03:44,000 --> 00:03:50,000 Luego después tenemos una serie de fechas importantes en los que vamos a estar. 34 00:03:50,000 --> 00:03:54,000 Son los exámenes correspondientes que vamos a ir realizando. 35 00:03:54,000 --> 00:03:59,000 En caso de ser necesario están preparados unas capetas para poder hacer los exámenes online, 36 00:03:59,000 --> 00:04:04,000 las prácticas online y las convocatorias ordinarias y las prácticas de recuperación. 37 00:04:05,000 --> 00:04:15,000 La parte de calificación la podemos llevar a cabo dentro de lo que son cada una de las convocatorias 38 00:04:15,000 --> 00:04:18,000 que nosotros vamos a tener y lo vamos a hacer a través de la página de raíces. 39 00:04:18,000 --> 00:04:27,000 Dentro de esta página de raíces también llevaremos a cabo la puesta de las patas de cada uno de los alumnados. 40 00:04:27,000 --> 00:04:35,000 Dentro de las utilidades tenemos también la parte de comunicación con los mensajes de salida y entrada.