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Buenas tardes, soy Virginia María Cúbero-Ruescas del Colegio Enrique Taimer y a continuación voy a realizar un vídeo para mostrar la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación perteneciente al nivel B1.2 de Videncias Fundamentales.

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La plataforma que he creado es Google Classroom. Esta plataforma está actualizada y tiene alumnos matriculados e incluido además una guía didáctica del curso.

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El aula está estructurada por temas que se corresponden a las unidades didácticas de la programación de la asignatura de inglés

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00:00:28,260 --> 00:00:33,380
A su vez, cada tema está dividido en tareas, materiales, preguntas y cuestionarios

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que ayudarán a los alumnos no solo a sentar los contenidos, también a aprender por sí mismos, siendo los protagonistas de su aprendizaje

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00:00:40,119 --> 00:00:45,240
Dentro del Classroom he incluido materiales externos, como por ejemplo,

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quizzes, vídeos, juegos y también materiales de elaboración propia,

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como exámenes con Google Forms, presentaciones, juegos, infografías,

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preguntas de motivación o de introducción al tema.

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00:01:01,280 --> 00:01:09,040
Además, los Chromebooks del colegio tienen activados los subtítulos

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como podemos ver aquí, de forma automática.

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El traductor está en castellano y en la barra de herramientas tenemos el Zoom.

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Todo esto es conocido por los alumnos que saben manejarlo sin problemas.

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Este contenido digital está publicado en Google Workspace para educación.

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A continuación vamos a ver algunos recursos de forma más detallada.

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Este espacio está dividido en ocho temas y además hay una zona de revisión de contenidos, otra de curiosidades y una sobre la etiqueta, ya que creo que es fundamental que los alumnos conozcan y respeten las normas básicas en etiqueta.

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A continuación voy a enseñar algunos ejemplos de material, tareas y cuestionarios que he incluido y que son semejantes al resto de temas, cada uno con sus peculiaridades.

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Empezamos con el tema 1, con una autoevaluación del alumnado a través de Google Forms. También encontramos una pregunta de motivación donde he añadido una rúbrica de Excel para evaluar dicha pregunta y un vídeo de contenidos con Do You Like.

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En el tema 2 evaluaremos por cuisis. Si subimos al tema 3 tenemos diferentes juegos para estudiar los números ordinales. Si seguimos subiendo y vamos al tema 6 he insertado un mapa para que los alumnos puedan practicar las direcciones en inglés.

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00:02:42,840 --> 00:03:07,120
En el tema 8, que es el que estamos realizando, ahora mismo podemos ver una infografía sobre el tema, donde aparece el contexto, la metodología, los espacios donde se van a llevar a cabo las sesiones, las fases en las que se dividen las sesiones, una pequeña explicación de cada fase, las adaptaciones que se van a llevar a cabo y el material.

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00:03:07,120 --> 00:03:13,520
También tenemos una presentación de todos los contenidos

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00:03:13,520 --> 00:03:19,759
Donde vemos las diferentes actividades que vamos a realizar

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00:03:19,759 --> 00:03:22,020
Como por ejemplo un vídeo de introducción

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00:03:22,020 --> 00:03:25,120
Una rutina de pensamiento con veo, pienso y me pregunto

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La pregunta motivacional

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00:03:27,719 --> 00:03:34,719
El contenido estudiado que se repasará tanto el vocabulario como la gramática a través de juegos

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00:03:34,719 --> 00:03:43,180
y se apoyará con vídeos, se trabajará también a través de equipos de trabajo cooperativo

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00:03:43,180 --> 00:03:49,360
como con el folio giratorio y los alumnos deberán de realizar una obra de teatro

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00:03:49,360 --> 00:03:52,900
que después representarán utilizando los contenidos estudiados.

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00:03:54,340 --> 00:03:59,539
Finalmente se hará un test que ahora posteriormente voy a enseñar

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00:03:59,539 --> 00:04:10,599
y donde evaluaremos si los alumnos han obtenido los contenidos.

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00:04:12,180 --> 00:04:14,740
Este sería el examen con diferentes tipos de preguntas.

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00:04:15,180 --> 00:04:28,120
En la parte de netiqueta he realizado una pequeña presentación con las normas básicas que los niños deben de conocer.

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está adaptado a su edad

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y además me ha apoyado en contenidos

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que aparecían en internet

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esto ha sido todo

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espero que les haya gustado

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y muchas gracias por su tiempo