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Hola, a continuación paso a explicar el contenido digital creado en este caso dentro del CLARUM de los alumnos en Educación Física en tercero de la ESO.

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Paso a explicar dentro de las situaciones de aprendizaje que tengo con ellos, en concreto la de medio natural y concretar el contenido de orientación deportiva.

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En esta ocasión he creado una presentación que se le ha facilitado en formato PDF para que puedan avanzar al ritmo que necesiten leyendo la información, para los alumnos que tengan dificultades para ir más despacio o no a la hora de leer, para que el vídeo que tienen enlazado puedan verlo sin dificultad.

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Y en este caso lo que he hecho es resumirles toda la información que hemos ido trabajando en clase de forma práctica y para crear una situación de aprendizaje en la que al final, tras explicar los contenidos, se les va a enseñar a los alumnos cómo realizar en el centro, todo ello está explicado en el PDF que ha junto, una carrera de orientación urbana dentro del propio colegio.

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y se va a proceder a que ellos creen su propio mapa de la planta del centro,

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su propia tarjeta de control y buscar unas balizas.

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Tienen explicado todo el material, en qué consiste, cómo utilizarlo

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a la vez que se va a ir trabajando en clase

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y las tarjetas de control en principio todos corren solos

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pero si hay un alumno que no cueste, que tenga dificultades,

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pues correrán por parejas o lo haremos por grupos.

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Si resulta que tienen problemas motores para desplazarse,

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pues en lugar de competitivo lo haremos por conseguir todas las balizas, se pueden ir haciendo adaptaciones motrices sobre todo.

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Estas son las partes de recomendaciones igual y luego haremos una reflexión al final para saber cómo aplicar esos contenidos

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en la asignatura de educación física con las cualidades físicas, con hábitos saludables y cómo hacer carreras inclusivas,

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carreras de orientación inclusiva y al final pues unas conclusiones para que

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tengan claro y fresco todos los contenidos que se están trabajando en el aula.