1 00:00:04,139 --> 00:00:10,039 Buenos días, a continuación os voy a mostrar un contenido educativo digital de calidad 2 00:00:10,039 --> 00:00:12,619 desarrollado con la herramienta X-Learning. 3 00:00:13,099 --> 00:00:19,980 X-Learning es una herramienta diseñada para crear contenidos educativos y materiales didácticos interactivos. 4 00:00:21,100 --> 00:00:29,960 En este caso concreto os voy a mostrar un curso de Arduino realizado para segundo de SEMEA. 5 00:00:29,960 --> 00:00:38,640 En la parte izquierda podemos observar un índice en árbol que nos permite navegar por las distintas partes del curso. 6 00:00:39,439 --> 00:00:47,140 Así pues, si yo por ejemplo voy a introducción, se cargará la parte del tema inicial. 7 00:00:47,939 --> 00:00:58,640 El alumnado podrá avanzar por los distintos contenidos en los cuales hay vídeos e incluso hay planificaciones. 8 00:00:59,960 --> 00:01:07,379 juegos que facilitan la comprensión y la asimilación de conocimiento. 9 00:01:09,900 --> 00:01:14,879 X-Learning facilita, a través de un script, el que podamos cambiar, 10 00:01:15,120 --> 00:01:20,260 modificar el tipo de letra, hacerlo más grande, más pequeña, 11 00:01:21,439 --> 00:01:25,480 incluso traducir el texto a voz. 12 00:01:25,480 --> 00:01:34,599 De manera que el alumnado con discapacidad visual o auditiva tenga facilidad para seguir el curso. 13 00:01:36,280 --> 00:01:53,230 En la parte de edición del curso vamos a ir a contenido para ver las distintas facilidades o mejoras que aporta Exceler. 14 00:01:53,230 --> 00:02:06,750 Por ejemplo, nos permite crear un estilo específico, en este caso el estilo atuino, que es el azul con sus especificidades, 15 00:02:08,129 --> 00:02:18,870 pero también nos aporta la generación de un paquete donde definimos el curso, los objetivos, el conocimiento, 16 00:02:18,870 --> 00:02:30,969 e incluso aportan un detalle más concreto que sería el de metadatos y concretamente el TELDOM es el que está asociado a la legislación española 17 00:02:30,969 --> 00:02:41,650 que permite identificar los distintos metadatos que vamos a utilizar y que facilitará la indexación de los buscadores 18 00:02:41,650 --> 00:02:47,050 en localizar nuestro curso y posicionarlo mejor 19 00:02:47,050 --> 00:02:53,449 en las búsquedas que hagan los distintos alumnos o usuarios en la red. 20 00:02:58,710 --> 00:03:02,629 Nos permite además descargar un fichero fuente con la información 21 00:03:02,629 --> 00:03:08,729 concreta de los metadatos que hemos añadido 22 00:03:08,729 --> 00:03:12,610 e incluirlo en el propio curso 23 00:03:12,610 --> 00:03:25,120 de manera que identifica una descripción, una autoría e incluso la licencia con la que se está distribuyendo este curso. 24 00:03:26,740 --> 00:03:46,030 También nos permite exportarlo a un sitio web, por ejemplo, de manera que podamos guardarlo y añadirlo a una obra virtual. 25 00:03:46,030 --> 00:03:58,389 En este caso, como he comentado al principio, lo añadiría al curso de arruino dentro de lo que sería el bloque de ese punto de escena R. 26 00:03:58,389 --> 00:04:29,069 Si vamos a la edición de ajustes, aquí podemos ver como en apariencia lo hemos añadido como una ventana emergente y hemos identificado la página principal dentro del paquete que hemos subido como archivo. 27 00:04:29,069 --> 00:04:48,110 De manera que el alumnado, cuando acceda al curso de Arduino, se abrirá la pestaña o la ventana emergente que hemos comentado y podrá seguir el curso de una forma fácil y sencilla y atractiva. 28 00:04:48,110 --> 00:04:59,810 Este es un recurso de calidad que cumple con todos los aspectos solicitados en la rúbrica de la Guía de Evaluación Pública de la Competencia Digital Docente 29 00:04:59,810 --> 00:05:02,170 Muchas gracias