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Hola, mi nombre es Pedro Antonio, soy maestro de Educación Física, actualmente imparto clase en un centro de Educación Especial, de Getafe.

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Imparto clase desde infantil hasta talleres formativos, porque así es como se organiza el centro de Educación Especial.

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Y a continuación voy a exponer la evidencia del Área 1, que me centraré sobre todo en el tema de las herramientas que tenemos de comunicación institucional,

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tanto con los alumnos, con las familias o con los compañeros, espacios que nosotros compartimos de manera colaborativa para trabajar entre nosotros o con nosotros

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y sobre todo el tema de la seguridad, cómo trabajamos la seguridad, los datos del alumno y una pequeña reflexión o problemas que me he ido encontrando

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en cuanto a la competencia digital o a estos espacios y cómo se han resuelto.

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El primer espacio más importante para nosotros, el que creo que siempre tenemos abierto a diario, es el correo de EducaMadrid, aquí es donde mandamos toda la información con los compañeros, sobre todo con compañeros, con el claustro en general y con la familia.

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Las familias nos comunicamos a través del correo electrónico este, que es la mayoría, o también podemos utilizar la herramienta de Robles en raíces, aunque si tenemos una comunicación fluida con la familia y ya tenemos más confianza, el tema del correo es más cómodo y se utiliza sobre todo el correo electrónico.

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En el tema de compartir con alumnos, con compañeros, quiero destacar la herramienta esta, Empieza, es una herramienta que a lo mejor no la utilizamos tanto, pero reúne todas las herramientas que nosotros normalmente necesitamos, como el aula virtual en mi caso, aquí la carpeta compartida para compartir archivos de gran tamaño,

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que ahora no tengo ninguno porque se suele limitar a un día, a una hora, a ocho horas

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para que los compañeros descarguen eso. Aquí tenemos, por si hay que hacer videollamadas,

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algún claustro que no pueda presentarte y tal, pues se utilizan este tipo de videollamadas

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y sobre todo el cloud, ¿no? El cloud es el espacio donde personalmente yo me comparto

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con los compañeros y, por ejemplo, ahora a la hora de hacer la memoria, la PGA o las

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comisiones, objetivos en comisiones, etcétera, etcétera, pues este es el espacio que solemos

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compartir para que trabajemos cada uno de forma autónoma en su aula o en clase y que

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podamos compartir luego. Destaco también el tema de la seguridad. Bueno, la seguridad

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nuestra se basa, que hay que tener mucho cuidado en ese aspecto, en el tema de no compartir

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sin ningún nombre de alumnos, siempre iniciales, siempre a través de nuestro correo institucional,

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nada de personal. Y por último, algún problema que me he encontrado, por supuesto el tema

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de los correos masivos a las familias, en este caso la creación de grupos, yo el grupo

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que más utilizo es este, el de Quinto, mando información a los padres y madres o a las

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familias del aula, que era muy tedioso mandar correos a cada uno de ellos.

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También otra de las formas es poner carpetas en el lateral, una solución que hay para

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encontrar rápido un correo que busca, yo por ejemplo, artículo de educación que voy

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publicando o la carpeta de mi centro en lo que voy metiendo información más importante

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que necesite. Y esto es todo del área 1.