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Bueno, he hecho una presentación con Canva para los alumnos de tecnología de cuarto

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de la ESO, en la que les explico un poco cómo es el funcionamiento de la placa de Arduino.

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Entonces, nos va a servir de apoyo en el aula para que de manera visual ellos puedan ver

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en pantalla lo que van a tener encima de su mesa. Ellos en la mesa de trabajo van a tener

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su ordenador con el programa instalado de Arduino y la placa de Arduino con la que van

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a ir trabajando y haciendo prácticas. Entonces, la idea es que con esta presentación nos

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pueda servir de apoyo para explicar un poco cómo es la placa. También les he dejado

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un enlace a un vídeo en el que se lo explica más detalladamente, pero bueno, para trabajar

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en clase esta presentación nos vale. Entonces, un poco qué partes tiene la placa, dónde

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van a ir a conectar cada una de las cosas que vamos a trabajar, dónde van a tener los

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pines digitales, los analógicos, dónde van a conectar la alimentación. Se les hace

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una primera visión de los diferentes tipos de placa que hay y luego vamos a trabajar

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el software y el tipo de lenguaje que vamos a utilizar para programar. Este va a ser el

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IDE que van a tener en el ordenador, en el programa Arduino. Aquí de manera visual van

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a ver un poco dónde está el menú, dónde tienen los botones de acceso rápido, dónde

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está el IDE donde van a escribir o dónde van a tener el área de mensajes donde les

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van a salir las advertencias de si hay algún error en el programa o cualquier cosa. La

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idea es que vean luego otras aplicaciones con Arduino y a partir de hacer unas sencillas

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prácticas, yo en principio les he planteado tres retos muy sencillos, con estas primeras

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prácticas que van a hacer con la placa protoboard y con la de Arduino y con el ordenador, que

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luego podamos hacer otros proyectos más complejos en el aula. También les he dejado

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un enlace al simulador de Tinkercad donde estas mismas prácticas, si no tienen las

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placas de Arduino en casa, pues pueden trabajarlas y pueden hacer la simulación también con

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el programa. Bueno, yo creo que la idea es que esto nos sirva de apoyo para entender

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mejor cómo es el funcionamiento de la placa y que nos pueda servir para, como son muchos

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en clase, de manera visual entender todos mejor y ver todos mejor la placa que es de

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manera individual, pues yo nos la puedo enseñar a todos uno por uno. Bueno, pues esta es la

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idea. Muchas gracias.