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00:00:00,000 --> 00:00:05,059
pequeño tour por la evidencia de sistema de gestión de aprendizaje, es una evidencia

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00:00:05,059 --> 00:00:10,480
fundamental. En este caso hemos utilizado la plataforma de Google Classroom que está

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00:00:10,480 --> 00:00:16,800
ubicada en Google Workspace. Vamos a ubicarnos en trabajo de clase para una mejor gestión.

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00:00:17,300 --> 00:00:23,460
Podemos ver que está dividida por diferentes temas. Una primera sección con las normas

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00:00:23,460 --> 00:00:29,640
y seguridad que se van a llevar a cabo al aula y luego numeradas por unidades o proyectos

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00:00:29,640 --> 00:00:37,079
que se hagan en el aula. En normas de seguridad podemos ver la actividad en etiqueta y luego

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00:00:37,079 --> 00:00:43,780
podemos ver las diferentes unidades que tenemos en esta tercera evaluación, este es el cláusulo

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00:00:43,780 --> 00:00:49,039
de una tercera evaluación. En el punto cero podemos ver recursos que les van a ser útiles,

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00:00:50,140 --> 00:00:53,799
luego tenemos el punto uno, dos y tres que serían las unidades que estamos llevando

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00:00:53,799 --> 00:00:58,679
a cabo. Con unidades tenemos unidades que vienen en la guía didáctica del libro que

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00:00:58,679 --> 00:01:04,280
estamos utilizando en este caso. Y cuando no tenemos unidades, tenemos proyectos que

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00:01:04,280 --> 00:01:09,060
estamos llevando a cabo. En este caso es un proyecto junto a ciencias naturales. Las unidades

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00:01:09,060 --> 00:01:15,439
siguen una estructura muy parecida para la facilidad del alumnado. Vamos a usar de ejemplo

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00:01:15,439 --> 00:01:22,799
esta segunda, la unidad 7 de NANNAU. Como podemos ver, pues tienen, por ejemplo, presentaciones

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00:01:22,799 --> 00:01:30,420
de la gramática que están viendo, presentaciones hechas por nosotros

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00:01:30,420 --> 00:01:36,560
con diferentes gramáticas y también actividades para que ellos puedan hacer.

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00:01:38,200 --> 00:01:43,420
También lo mismo con el vocabulario, se les ha facilitado el vocabulario de la unidad

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00:01:43,420 --> 00:01:47,560
con los flashcards y sus nombres.

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00:01:47,560 --> 00:01:55,920
Y luego tenemos los Test Your Knowledge y un poquito de práctica de juegos con diferentes plataformas.

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00:01:56,180 --> 00:02:04,840
Los Test Your Knowledge hay dos distintos, como podemos ver en asignados, son los alumnos que tenemos matriculados.

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00:02:05,319 --> 00:02:10,360
Aquí tendríamos 23, aquí dos, porque contamos con dos niños de necesidades en el aula.

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00:02:10,919 --> 00:02:14,719
Y estos formularios son evaluativos, entonces son un poquito distintos.

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00:02:14,719 --> 00:02:36,819
Podemos ver, hemos rellenado un poquito aquí para que se pudiera continuar, escriben su nombre, ponen su número y bueno pues tienen el formulario que esto es un listening pues para evaluarlo, sin embargo si vemos el mismo para los alumnos de necesidades pues el formato es un poquito distinto.

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00:02:36,819 --> 00:02:44,879
vemos un contraste mayor, la letra también es distinta

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00:02:44,879 --> 00:02:52,759
en el caso de preguntas son más directas, con una información más concisa

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00:02:52,759 --> 00:03:01,400
y también hemos integrado extensiones de Chrome para ayudar a cualquier alumno

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00:03:01,400 --> 00:03:03,740
que lo necesite por diferentes circunstancias

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00:03:03,740 --> 00:03:07,319
por ejemplo tenemos Dyslexia Friendly que lo podemos activar

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00:03:07,319 --> 00:03:14,400
y va a hacer que todo el formato de lectura sea más sencillo por la barra y por el tipo de letra que utiliza.

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00:03:15,259 --> 00:03:28,400
También se puede abrir dentro de los formularios, por ejemplo, tenemos Speechify que es muy útil para leer segmentos concretos que queramos escuchar en voz alta.

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00:03:28,400 --> 00:03:39,240
Le damos aquí a la imagen y pues si queremos solo escuchar este párrafo, seleccionamos y nos lo va a leer.

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00:03:39,240 --> 00:03:48,240
Hi Lucia, how are you? It was so nice to meet you last week in Sydney at the sales meeting.

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00:03:48,240 --> 00:04:03,539
Además también tenemos diferentes métodos de evaluación, por ejemplo este Ginealy que se ha realizado para evaluar las diferentes partes del cuerpo con movimiento, también se puede adaptar con las extensiones de Chrome,

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00:04:03,539 --> 00:04:07,759
pero aún así es bastante visual para ayudar a cualquier tipo de necesidad de alumnado

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00:04:07,759 --> 00:04:11,280
es de tipo clic y soltar

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00:04:11,280 --> 00:04:15,500
los alumnos harán capturas de pantalla a su resultado

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00:04:15,500 --> 00:04:18,500
y lo entregarán en la tarea

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00:04:18,500 --> 00:04:23,399
un método de evaluación interesante que nos hemos dejado antes atrás

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00:04:23,399 --> 00:04:24,819
vamos a abrir la tarea

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00:04:24,819 --> 00:04:31,399
es que esta actividad de escritura es evaluativa

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00:04:31,399 --> 00:04:41,420
y tienen acceso ellos a la rúbrica que se va a utilizar para evaluarles diferentes conceptos que se les evalúa,

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00:04:41,879 --> 00:04:43,399
qué puntuación se les da y por qué.

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00:04:44,500 --> 00:04:50,920
Además también tenemos otra extensión de Chrome muy útil para cualquier tipo de alumno que es un traductor.

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00:04:51,160 --> 00:04:57,819
Pueden coger una palabra, les sale un icono, seleccionamos y también la podemos escuchar.