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Hola, mi nombre es Marta Sánchez y en este caso voy a presentar un canva del trabajo final de la

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00:00:12,759 --> 00:00:18,500
situación de aprendizaje de ecuaciones de tercero de la ESO de la materia de matemáticas. En el

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00:00:18,500 --> 00:00:26,079
primer paso doy la enhorabuena a los alumnos porque han llegado hasta este punto, es decir,

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00:00:26,199 --> 00:00:30,660
que han completado con éxito todos los pasos anteriores de la situación de aprendizaje propuesta

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y se les propone un trabajo para ser expertos en ecuaciones.

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00:00:38,299 --> 00:00:44,920
El objetivo, crear grupos de entre 4 y 5 personas para la realización de este trabajo final,

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00:00:45,439 --> 00:00:50,679
en el que se debe crear, resolver y exponer un enunciado de ecuaciones de edades.

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00:00:51,439 --> 00:00:55,439
Esos que, bueno, generalmente se suelen atragantar.

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El tercer paso, el proceso, debemos hacer los grupos rápidamente y siempre participar en alguna de las tareas.

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00:01:09,200 --> 00:01:12,840
Hay que sacar un boli muy importante y un papel.

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00:01:14,420 --> 00:01:23,560
Los pasos a seguir son diseñar la ecuación que queremos resolver, crear un enunciado o al revés y comprobar que todo está correcto.

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00:01:23,560 --> 00:01:28,400
Es decir, que en este caso es el momento de preguntar las dudas que les vayan surgiendo.

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00:01:29,319 --> 00:01:42,120
A continuación hay dos enlaces con ejemplos diferentes los cuales los alumnos pueden utilizar para guiarse en la realización de este trabajo.

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00:01:42,939 --> 00:01:50,519
A continuación deben presentar de una forma bonita todo el trabajo que han hecho.

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00:01:50,519 --> 00:02:08,060
En este caso asistiremos a un aula de informática cumpliendo siempre, muy importante, con la etiqueta que está subida en el aula virtual y utilizando cualquiera de las herramientas que los alumnos manejen mejor.

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00:02:08,060 --> 00:02:20,780
Y por último se expondrá el trabajo, es decir, que el día que se proponga eligen a una persona del grupo para exponer y presentar el enunciado.

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00:02:21,400 --> 00:02:35,060
El resto de compañeros estarán en el resto de grupos y observarán si los alumnos restantes realizan de forma correcta la ecuación y la resuelven de forma correcta.

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Y por último se evaluará todo ello. Espero que os haya gustado.