1 00:00:00,000 --> 00:00:10,120 Bueno, mi nombre es César Ozen y la plataforma educativa que empleo para evaluar a los alumnos 2 00:00:10,120 --> 00:00:29,640 y compartir contenido con ellos es Alexia. Lo primero que hay que hacer es logearse. 3 00:00:29,640 --> 00:00:33,240 Se accede a través de empleado, yo aunque tengo hijos en el colegio, también es una 4 00:00:33,240 --> 00:00:41,280 aplicación para familias, pero yo se accede por la parte de empleado. Una vez se accede, 5 00:00:41,280 --> 00:00:46,600 pues aquí tenemos una serie de pestañas. Aquí primeramente las asignaturas que se 6 00:00:46,600 --> 00:00:52,160 evalúan. A la izquierda, distintas pestañas para comunicarse con las familias a través 7 00:00:52,160 --> 00:01:00,480 de comunicados, o generar entrevistas, o solicitar tutorías, etc. En la parte de 8 00:01:00,480 --> 00:01:09,640 el cuaderno del profesor, se pueden configurar todas las cosas que se van a evaluar. En este 9 00:01:09,640 --> 00:01:13,940 caso, a la izquierda aparece el nombre de los alumnos, aquí podemos seleccionar la 10 00:01:13,940 --> 00:01:21,660 materia que vamos a evaluar, el periodo de evaluación, y en la parte de aspectos 11 00:01:21,660 --> 00:01:28,820 se introducen todos los ítems de evaluación, además de la actitud que ha tenido el alumno 12 00:01:28,820 --> 00:01:33,940 durante el periodo. Nota de examen, media de controles, trabajo de clase, los parciales 13 00:01:33,940 --> 00:01:40,780 que se han realizado, etc. Y a la derecha, en notas finales, aparecen todas las medias 14 00:01:40,780 --> 00:01:48,980 que tiene que acabar. También hay una columna para describir las incidencias, en el caso 15 00:01:48,980 --> 00:01:54,620 de que haya ausencias, o alguna explosión, o algún retraso, y en la columna de observaciones 16 00:01:54,620 --> 00:01:58,980 se puede hacer alguna observación personalizada, como por ejemplo, si el alumno tenía alguna 17 00:01:58,980 --> 00:02:05,020 actuación curricular. Esto en cuanto a la parte de evaluación. ¿Qué tenemos que hacer 18 00:02:05,020 --> 00:02:10,420 si nosotros queremos compartir algún recurso con los alumnos? Tenemos que volver a la interfase 19 00:02:10,580 --> 00:02:19,860 de la plataforma, y entonces deberíamos entrar aquí en la parte de Alexia Classroom. 20 00:02:24,860 --> 00:02:29,660 En Alexia Classroom tenemos las asignaturas que impartimos. Por ejemplo, si yo quiero 21 00:02:29,660 --> 00:02:39,460 introducir un recurso, compartir un recurso con cuarto C, tengo que meterme en la asignatura 22 00:02:39,500 --> 00:02:53,900 que hay en cuestión, activar el modo de edición, y añadir una actividad o un recurso. En este caso, si yo quiero compartir, por ejemplo, un archivo, 23 00:02:54,340 --> 00:03:09,340 debería aquí poner el nombre del archivo. Por ejemplo, factorización de polinomios. 24 00:03:09,780 --> 00:03:28,780 Si yo quisiera compartir con ellos un archivo de funciones, por ejemplo, debería arrastrar a esta pestaña de aquí el archivo que yo quisiera compartir con ellos. 25 00:03:29,220 --> 00:03:53,220 Si yo, por ejemplo, quiero compartir este archivo, lo arrastraría a esta caja. Guardaría cambios, regresamos al curso, y una vez le damos aquí, 26 00:03:53,660 --> 00:04:08,660 pues ya me aparecería el archivo compartido, que en este caso sería el que hemos arrastrado. 27 00:04:08,660 --> 00:04:19,100 Saldríamos del modo edición y volveríamos a la asignatura o a los cursos que estamos realizando.