1 00:00:01,520 --> 00:00:03,080 Buenas tardes de nuevo. 2 00:00:03,899 --> 00:00:10,060 Como complemento a la tarea número 2 del curso de mejora de la competencia digital, 3 00:00:10,560 --> 00:00:11,880 además de una infografía, 4 00:00:12,199 --> 00:00:18,640 debo ya demostrar una presentación que he hecho para mi alumnado en clase. 5 00:00:20,019 --> 00:00:29,539 Esta presentación la utilicé en clase como apoyo visual a las explicaciones que se daban. 6 00:00:30,300 --> 00:00:47,539 El contenido gramatical es el mismo que el de la infografía y, como he dicho antes, está pensado para alumnos de segundo de bachillerato, pero el contenido es el mismo, puede ser adaptado para alumnos de primero de bachillerato o incluso adultos. 7 00:00:48,579 --> 00:00:57,359 Me gusta en las presentaciones ponerles mi Bitmoji para que ellos lo vean y también la autoría para que sepan que lo he hecho yo. 8 00:00:57,359 --> 00:01:07,680 Como he dicho, esta presentación se explica en clase y a continuación voy a mostrarla 9 00:01:07,680 --> 00:01:12,739 Como siempre empiezo explicándoles un poco el contenido gramatical que vamos a ver 10 00:01:12,739 --> 00:01:19,560 Y luego en este caso gerundios infinitivos, cuando se usa uno, cuando se usa otro y de qué van seguidos 11 00:01:19,560 --> 00:01:25,540 Después pues tienen más conceptos que quiero que ellos aprendan 12 00:01:25,540 --> 00:01:35,920 En esta presentación solamente tienen el contenido gramatical, pero no tienen ejemplos, puesto que los ejemplos los formamos nosotros en clase. 13 00:01:36,500 --> 00:01:45,120 Me gusta ponerles contenido de apoyo, o sea, de apoyo visual y bueno, pues esto es todo. 14 00:01:45,120 --> 00:01:55,540 Una vez que lo hemos visto en clase, después se lo comparte a través de Google Classroom para que ellos puedan verlo tantas veces como lo necesiten. 15 00:01:56,239 --> 00:02:05,579 Pueden descargárselo en sus ordenadores personales o en sus teléfonos móviles, pueden consultarlo online y también pueden imprimirlo. 16 00:02:05,579 --> 00:02:15,919 Me parece que las presentaciones son una forma muy dinámica de convertir la clase en una clase del siglo XXI. 17 00:02:16,520 --> 00:02:19,479 Y creo que eso es todo. Muchas gracias. Hasta la próxima.