1 00:00:00,000 --> 00:00:04,879 ¿Cómo vamos a convertirnos en artistas? 2 00:00:04,879 --> 00:00:06,960 Nos vamos a convertir en artistas. 3 00:00:07,480 --> 00:00:10,759 Tendremos que aprender muchas cosas, como veis aquí. 4 00:00:11,419 --> 00:00:15,359 Vamos a tener que buscar información sobre cómo llevar a cabo el proyecto. 5 00:00:16,000 --> 00:00:18,000 Investigaremos los distintos estilos artísticos, 6 00:00:18,739 --> 00:00:22,300 conoceremos obras de artistas famosos para que nos sirvan de inspiración, 7 00:00:22,820 --> 00:00:27,039 materiales, colores, todo lo que necesitemos para realizar el proyecto. 8 00:00:27,039 --> 00:00:28,960 y os estaréis preguntando 9 00:00:28,960 --> 00:00:31,000 cómo vamos a aprender todas estas cosas 10 00:00:31,000 --> 00:00:32,619 pues vamos a necesitar 11 00:00:32,619 --> 00:00:33,920 entre otras cosas chicos 12 00:00:33,920 --> 00:00:36,520 internet, la pizarra digital 13 00:00:36,520 --> 00:00:37,560 el ordenador 14 00:00:37,560 --> 00:00:40,479 vamos a tener que pedir ayuda a los mayores 15 00:00:40,479 --> 00:00:41,880 a los que conocemos 16 00:00:41,880 --> 00:00:44,159 y a personas que iremos conociendo 17 00:00:44,159 --> 00:00:45,200 a lo largo del proyecto 18 00:00:45,200 --> 00:00:47,600 y tengo una pequeña sorpresita 19 00:00:47,600 --> 00:00:50,460 solo os diré que nos vamos de excursión 20 00:00:50,460 --> 00:00:53,039 así que cuando terminen estas dos semanas 21 00:00:53,039 --> 00:00:55,119 chicos tendremos que habernos convertido 22 00:00:55,119 --> 00:00:56,399 en unos artistas 23 00:00:56,399 --> 00:01:00,939 Vamos a tener que ser capaces de muchas cosas, no de hacer un dibujo súper bonito, no, no. 24 00:01:01,359 --> 00:01:06,099 Tendremos que ser capaces de mostrar a través de nuestras pinturas lo que sentimos. 25 00:01:06,659 --> 00:01:10,379 Deberemos haber sido capaces de aprender a utilizar distintos materiales. 26 00:01:10,900 --> 00:01:15,980 Vamos a tener que ser capaces de decidir entre todos cómo pintar el muro del cole. 27 00:01:16,439 --> 00:01:19,780 Y siempre lo vamos a hacer respetando la opinión de los demás. 28 00:01:19,780 --> 00:01:28,599 Además, para poder hacer todo esto, la profe ha pensado en una serie de actividades muy chulas 29 00:01:28,599 --> 00:01:32,319 de las que no os va a contar mucho porque a todos nos gustan las sorpresas 30 00:01:32,319 --> 00:01:38,280 Solo os diré que vamos a comenzar hablando de lo que ha ocurrido y de cómo podemos solucionarlo 31 00:01:38,280 --> 00:01:43,780 Después, con un poquito de suerte, averiguaremos quién ha sido el responsable y por qué lo ha hecho 32 00:01:43,780 --> 00:01:49,219 y para terminar los primeros días vamos a poder hablar con un artista 33 00:01:49,219 --> 00:01:52,159 a través de una videoconferencia, bueno, internet nos deja 34 00:01:52,159 --> 00:01:56,239 si por cualquier motivo no podemos contactar con él a través de la videollamada 35 00:01:56,239 --> 00:01:58,939 la profe se encargará de que venga a visitarnos un día al cole 36 00:01:58,939 --> 00:02:07,620 los días posteriores lo vamos a dedicar a investigar, a manipular, a experimentar 37 00:02:07,620 --> 00:02:13,139 a convertirnos en verdaderos artistas creando obras de arte 38 00:02:13,139 --> 00:02:17,780 y ya al final, cuando ya tengamos toda la información y todo el conocimiento 39 00:02:17,780 --> 00:02:20,400 decidiremos cómo hacer nuestro proyecto 40 00:02:20,400 --> 00:02:23,919 y además utilizaremos todas las obras que hemos realizado estos días 41 00:02:23,919 --> 00:02:25,219 para hacer una exposición 42 00:02:25,219 --> 00:02:28,139 los últimos días los vamos a dedicar chicos 43 00:02:28,139 --> 00:02:30,960 a comprobar todo lo que hemos aprendido 44 00:02:30,960 --> 00:02:35,180 y además vamos a valorar las actividades y las obras de arte realizadas 45 00:02:35,180 --> 00:02:37,340 las nuestras y las de los compañeros 46 00:02:37,340 --> 00:02:41,000 pero siempre respetando los sentimientos de los demás 47 00:02:41,000 --> 00:02:44,860 y así nos habremos convertido en auténticos artistas.