1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Voy a pasar a mostrar el segundo contenido digital. Este contenido lo he creado con la herramienta Simvaloo. 2 00:00:06,000 --> 00:00:10,000 Es un contenido creado para desarrollar los objetivos y contenidos del proyecto El Universo, 3 00:00:10,000 --> 00:00:13,000 y está destinado al segundo ciclo de educación infantil. 4 00:00:13,000 --> 00:00:16,000 Al igual que el contenido anterior, va dirigido a un grupo de 5 años. 5 00:00:16,000 --> 00:00:20,000 Estaría dentro del Área 2, Descubrimiento y Exploración del Entorno. 6 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 En este caso, a diferencia del contenido anterior, primero desarrollaríamos el proyecto 7 00:00:24,000 --> 00:00:28,000 y como actividad de cierre realizaríamos una visita al planetario. 8 00:00:28,000 --> 00:00:32,000 Este contenido contiene un vídeo y una serie de actividades que se irán desarrollando 9 00:00:32,000 --> 00:00:34,000 con otras actividades de investigación. 10 00:00:34,000 --> 00:00:40,000 Los niños accederán a él escaneando con la tablet un código QR que les llevará al enlace de Simvaloo 11 00:00:40,000 --> 00:00:43,000 a través del cual accederán a esta página. 12 00:00:43,000 --> 00:00:47,000 Este contenido también es muy intuitivo y fácil de manejar para ellos y ellas. 13 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 En este caso, los niños y niñas tienen que ir pulsando en los iconos que aparecen en el recorrido, 14 00:00:52,000 --> 00:00:54,000 que serían estos. 15 00:00:55,000 --> 00:01:01,000 Una vez realizada la actividad, tienen que pulsar en Continuar para que puedan acceder a la siguiente. 16 00:01:02,000 --> 00:01:08,000 Las actividades que contiene este contenido, el Simvaloo, serían las siguientes. 17 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 Empezaríamos aquí, que nos dice los objetivos que queremos conseguir, 18 00:01:11,000 --> 00:01:17,000 que es conocer el nombre de los planetas y conocer características de los planetas, del Sol y del Universo. 19 00:01:18,000 --> 00:01:26,000 Daríamos a Vamos y la primera actividad con la que nos encontramos es un vídeo del Sistema Solar. 20 00:01:26,000 --> 00:01:33,000 Una vez hayan visto el vídeo, darían a Continuar y accederían a la siguiente actividad, 21 00:01:33,000 --> 00:01:35,000 que es buscar parejas de iguales. 22 00:01:35,000 --> 00:01:41,000 Darían a Continuar y accederían a otra actividad, que es asociar la imagen con la palabra. 23 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 Por ejemplo, damos a Continuar y accedemos a otra actividad, que sería ordenar las letras de la palabra. 24 00:01:48,000 --> 00:01:56,000 Daríamos a Otra, que es asociar el nombre del planeta con su definición y llegaríamos a una sopa de letras. 25 00:01:56,000 --> 00:02:05,000 Si pinchamos en Jugar, pues en esta actividad, marcando la primera letra del planeta, 26 00:02:05,000 --> 00:02:13,000 ya nos sale el nombre del planeta completo, lo que les facilita de alguna manera el juego. 27 00:02:13,000 --> 00:02:20,000 Y, por último, llegaríamos a la última actividad, que es la que tarda más en cargar, que serían una serie de preguntas. 28 00:02:20,000 --> 00:02:28,000 Esta actividad sería una de las que haríamos en gran grupo y leeríamos las preguntas o frases entre todos y todas 29 00:02:28,000 --> 00:02:32,000 y ellos tendrían luego que buscar la respuesta correcta. 30 00:02:32,000 --> 00:02:38,000 Por ejemplo, le damos a Jugar y nos dice el planeta está más cerca del Sol. 31 00:02:38,000 --> 00:02:43,000 Tendrían que dar a Mercurio y pasarían a la siguiente pregunta. 32 00:02:43,000 --> 00:02:48,000 Completadas todas las preguntas, darían a Continuar y habrían llegado al final del Simbaloo, 33 00:02:48,000 --> 00:02:54,000 donde habrían conseguido realmente los objetivos que nos habríamos marcado. 34 00:02:54,000 --> 00:02:59,000 La ficha que en un principio estaba al principio en la casita, ahora ya está al final. 35 00:02:59,000 --> 00:03:01,000 ¿Lo han conseguido?