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00:00:00,000 --> 00:00:13,120
Vamos a grabar un pequeño vídeo donde vamos a mostrar los puntos 3, 4 y 5 de la acreditación

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00:00:13,120 --> 00:00:25,600
digital. En el punto 3, Enseñación de Editaje, hemos creado un pequeño Powerpoint.

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00:00:25,600 --> 00:00:31,200
Este Powerpoint va dirigido a los alumnos de primero de la ESO de Matemáticas, donde

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00:00:31,200 --> 00:00:43,920
vamos a tratar sobre los conceptos de tanto porciento, proporcionalidad y aumentos y disminuciones

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00:00:43,920 --> 00:00:53,960
en el mundo de las rebajas. Nuestra idea es relacionar el mundo de las

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00:00:53,960 --> 00:00:58,640
matemáticas con el mundo real. Para ello, los alumnos tendrían que buscar

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00:00:58,640 --> 00:01:05,240
un ambiente de televisión, de radio e internet o crear un folleto publicitario propio donde

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00:01:05,240 --> 00:01:10,680
se envían todos estos conceptos. Cuánto valía un producto antes de las rebajas

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00:01:10,680 --> 00:01:22,120
y con el descuento cuánto vale actualmente. O un producto que tenga un aumento de precio

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00:01:22,120 --> 00:01:44,680
en cuanto a variantes y en cuanto a discusión. En el punto 4, Evaluación, hemos creado

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00:01:44,680 --> 00:01:50,800
un informe de calificaciones para la primera, segunda evaluación y la evaluación final.

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00:01:50,800 --> 00:01:58,400
En cada una de las evaluaciones hay una serie de tareas que son evaluables y que van a

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00:01:58,400 --> 00:02:14,160
dar el resultado o la nota de las calificaciones. En el punto 5, Empoderamiento del alumno,

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00:02:14,160 --> 00:02:21,000
hemos creado un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizajes en el cual

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00:02:21,000 --> 00:02:33,040
se pueden ver 5 apartados. Inicio, apartado 1, apartado 2 y apartado 3 y apartado final

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00:02:33,040 --> 00:02:46,160
o meta. En el punto de inicio va enlazado con unas instrucciones para que los alumnos

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00:02:46,160 --> 00:02:56,120
realicen las actividades. El punto 1 va enlazado con un vídeo donde se explican todos los

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00:02:56,120 --> 00:03:06,520
conceptos matemáticos de aumentos, de disminuciones, de tanto por ciento, de porcentajes, de proporcionalidad.

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00:03:06,520 --> 00:03:15,520
El punto 2 se enlaza con una actividad recreativa de matemáticas.

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00:03:15,520 --> 00:03:45,480
El punto 3 se enlaza con una ficha recreativa donde se tratan todos los conceptos de aumentos,

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00:03:46,000 --> 00:03:56,880
disminuciones relacionados con el mundo real. El alumno tendrá que rellenar esta ficha. Además,

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00:03:56,880 --> 00:04:05,160
se propondrán que grupos de varios alumnos realicen una ficha parecida a esta. Tendrán

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00:04:05,160 --> 00:04:12,160
que reflejar un folleto de rebajas de un centro comercial de los grandes almacenes donde se vean

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00:04:12,160 --> 00:04:26,560
todos estos conceptos. Y en el punto último o meta está enlazado con un pdf donde hay

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00:04:26,560 --> 00:04:32,320
varias actividades y problemas de matemáticas para ver si realmente han comprendido todos

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00:04:32,320 --> 00:04:42,720
estos conceptos y al final se muestran algunos problemas resueltos. Con esto hemos acabado

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00:04:42,720 --> 00:04:49,720
nuestra presentación sobre estos tres puntos de acreditación digital.