1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas tardes, soy María Durán Martínez y en esta ocasión voy a mostrarles la aplicación de Milton.

2
00:00:07,000 --> 00:00:14,000
En este perfil podemos entrar en el perfil del docente y sé cómo puede ver, se pueden ver todas las clases

3
00:00:14,000 --> 00:00:22,000
en las que uno está asignado, en mi caso segundo y tercero, y las adaptaciones curriculares que ya les he enseñado previamente.

4
00:00:22,000 --> 00:00:31,000
Voy a explicar de forma rápida la aplicación. En este apartado podemos ver la aplicación como la vería un alumno, que lo veremos al final.

5
00:00:31,000 --> 00:00:39,000
Aquí podemos ver cuántas monedas lleva cada uno de nuestros alumnos matriculados, cuáles son las recompensas que están obteniendo,

6
00:00:39,000 --> 00:00:46,000
controlar los grupos por si a un alumno se matricula en un grupo que no es el suyo poder moverle, poner el cronómetro de actividades,

7
00:00:46,000 --> 00:00:56,000
elegir un alumno aleatoriamente o a conciencia, etc. En este caso tenemos un montón de recursos que podemos utilizar

8
00:00:56,000 --> 00:01:05,000
y desde el apartado de assignments podemos mandar tareas a los alumnos para que cada uno les revise desde su perfil.

9
00:01:05,000 --> 00:01:13,000
Esto es una buena opción porque te aparece el número de alumnos matriculados en cada tarea, les puedes poner fecha de inicio y fecha de fin

10
00:01:13,000 --> 00:01:21,000
y les puedes mandar distintos ejercicios. En mi caso mandamos 5 ejercicios por semana y aquí en progreso podemos ver cuántos alumnos los han realizado.

11
00:01:21,000 --> 00:01:28,000
Si les damos a este ojito nos aparece qué alumnado ha realizado y qué alumnado no ha realizado las tareas,

12
00:01:28,000 --> 00:01:37,000
pero para evitar que se vean los alumnos, desde aquí voy a mostrarles cuáles son algunos de los ejercicios que proponemos.

13
00:01:37,000 --> 00:01:46,000
Podemos crear ejercicios o desde aquí se pueden elegir libros, ejercicios o de MyContent que son los ejercicios que hemos creado nosotras.

14
00:01:46,000 --> 00:01:58,000
Hay tanto de gramática como de vocabulario, de listening para escuchar, para leer. Aquí se asignan la fecha en la que comienza la tarea, la fecha en la que acaba

15
00:01:58,000 --> 00:02:18,000
y podemos elegir el número de monedas que les damos. Desde Students se pueden ver los alumnos que tenemos y en Analytics cómo van avanzando nuestros alumnos y si van haciendo las tareas.

16
00:02:19,000 --> 00:02:32,000
De nuevo, si nos metemos en Students Mode, vamos a entrar en la clase de tercero C. Esto es lo que verían los alumnos.

17
00:02:32,000 --> 00:02:46,000
En este caso ellos pueden acceder a MyAssignments y ver aquí los mensajes que les mandamos o las tareas que tienen. En mi caso no tengo ninguna porque no estoy dada de alta como alumna.

18
00:02:46,000 --> 00:03:01,000
Aquí pueden leer libros que a ellos les gusten. Nosotras seleccionamos algunos y otros ellos pueden buscarlos. Aquí pueden hacer ejercicios de cualquiera de estos formatos.

19
00:03:01,000 --> 00:03:17,000
En Passports pueden ir viendo sus misiones y aquí pueden ver cuántas prácticas han hecho, cuántos libros completos han leído, cuántos puntos tienen, las monedas que les han dado.

20
00:03:17,000 --> 00:03:43,000
Daily Challenge, cada semana tienen un reto que pueden superar y luego aquí les damos códigos de clase para que puedan jugar. En el apartado de mensajes pueden ver los mensajes que tienen y luego si se van a sus avatares con las moneditas y los puntos que van consiguiendo con cada una de las actividades que realizan pueden ir cambiando su avatar.

21
00:03:43,000 --> 00:03:54,000
Estos son los avatares básicos y luego ellos pueden ir comprando un nuevo avatar o añadiendo accesorios a los suyos propios.