1 00:00:00,840 --> 00:00:18,859 Buenos días, les voy a enseñar ahora otro contenido interactivo que he creado para la explicación, para el repaso de la materia de contratos en el módulo de FOLF, 2 00:00:18,859 --> 00:00:26,899 que consiste en rellenar las palabras que faltan, como podemos ver en la pantalla, 3 00:00:27,879 --> 00:00:45,679 y ya se ha preestablecido como la calificación que directamente la plataforma del aula virtual 4 00:00:45,679 --> 00:00:50,640 le va a dar, dependiendo de los fallos, que obtenga. 5 00:00:51,920 --> 00:01:01,939 Se han establecido tres franjas y de esta forma el alumno se pretende motivar al alumno 6 00:01:01,939 --> 00:01:07,439 y podemos hacer una pequeña demostración aquí. 7 00:01:07,760 --> 00:01:15,040 Las relaciones laborales regulan el estatuto de... 8 00:01:15,040 --> 00:01:22,670 ¿Lo puedo probar? Y a ver qué nos dice. Pues no. 9 00:01:22,670 --> 00:01:26,049 es incorrecto, nos dice que la puntuación es mala 10 00:01:26,049 --> 00:01:28,109 entonces tendríamos que reintentarlo 11 00:01:28,109 --> 00:01:33,209 y es una forma de autoevaluación que nos hacemos nosotros mismos 12 00:01:33,209 --> 00:01:38,250 y son actividades lúdicas y muy motivadoras 13 00:01:38,250 --> 00:01:41,790 que por lo general le gusta mucho al alumnado 14 00:01:41,790 --> 00:01:45,250 sobre todo en esta parte de contratos que es un poco ardua 15 00:01:45,250 --> 00:01:50,530 asimismo en la parte de arriba vemos ya el texto 16 00:01:50,530 --> 00:02:05,950 habiéndole aplicado los parámetros de accesibilidad para una alumna que tengo yo 17 00:02:05,950 --> 00:02:07,609 que tiene un problema de dislexia. 18 00:02:08,909 --> 00:02:13,830 Aquí se puede ver, dándole al ayudante lector, 19 00:02:14,370 --> 00:02:20,189 pues ya vemos que nos salen las fuentes con un tamaño mucho más grande. 20 00:02:20,530 --> 00:02:25,330 Y esta sería la explicación de este contenido.