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00:00:00,900 --> 00:00:06,280
Hola, ¿qué tal, profes? Hago este tutorial para enseñaros cómo usar Plickers.

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00:00:07,540 --> 00:00:19,160
En primer lugar, vamos a crearnos una cuenta. Yo me voy a crear una con vosotros para que aprendáis a hacerlo paso a paso.

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00:00:21,339 --> 00:00:25,460
Podéis rellenar vuestros datos o podéis acceder con vuestro usuario de Google.

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00:00:26,100 --> 00:00:32,759
Yo ya tengo una cuenta con mi correo personal, así que voy a crear otra con una cuenta secundaria para empezar de cero como vosotros.

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00:00:36,460 --> 00:00:37,799
Esta es la pantalla de inicio.

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00:00:38,399 --> 00:00:40,219
Cuando te creas una cuenta por primera vez,

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00:00:40,640 --> 00:00:43,679
te sale esta ventanita en inglés que te ayuda a seguir todos los pasos.

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00:00:44,320 --> 00:00:47,200
En primer lugar, te pide que te descargues la aplicación en el móvil.

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00:00:47,719 --> 00:00:50,380
En segundo lugar, que añadas tu batería de preguntas.

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00:00:51,179 --> 00:00:54,759
En tercer lugar, te pide que te hagas una clase y que añadas a tus estudiantes.

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00:00:54,759 --> 00:00:57,960
Y en cuarto lugar, que imprimas tus tarjetitas.

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00:00:59,020 --> 00:01:03,420
Así que ya sabes, continúa descargándote la aplicación en el móvil.

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00:01:03,420 --> 00:01:08,180
En ella tendrás que iniciar sesión con la misma cuenta que hayas usado para registrarte

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00:01:08,180 --> 00:01:11,760
Ahora vamos a seguir con el segundo paso

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00:01:11,760 --> 00:01:15,420
Que hemos dicho que era crear tu batería de preguntas

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00:01:15,420 --> 00:01:22,090
Esta primera pregunta es lo primero que se me ha ocurrido por la cabeza

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00:01:22,090 --> 00:01:25,370
Es muy subjetiva y me he inventado las respuestas

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00:01:25,370 --> 00:01:27,030
Probablemente no acierte

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00:01:27,030 --> 00:01:30,950
Podemos elegir la respuesta correcta que queramos

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00:01:30,950 --> 00:01:34,170
Ahora para añadir una nueva pregunta le damos al más

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00:01:34,170 --> 00:01:35,769
Y volvemos a hacer lo mismo

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00:01:35,769 --> 00:01:46,760
Elegimos la respuesta correcta y volvemos a darle al más para crear otra pregunta

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00:01:46,760 --> 00:01:51,180
Si le damos a estas montañitas podemos agregar imágenes

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00:01:51,180 --> 00:02:06,650
Si queremos que las respuestas se mezclen le damos a Shuffle Choices

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00:02:06,650 --> 00:02:08,770
Que significa barajar las opciones

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00:02:08,770 --> 00:02:13,349
Y como veis ahora la opción correcta es la C y no la D como antes

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00:02:13,349 --> 00:02:17,430
Para cambiarle el nombre le damos al botón izquierdo

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00:02:17,430 --> 00:02:26,259
le damos a rename que es renombrar y le ponemos el nombre que nosotros queramos. Vamos ahora

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00:02:26,259 --> 00:02:32,699
con el paso 3, el cual nos pide que creemos nuestra clase con nuestros alumnos. Nuestra

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00:02:32,699 --> 00:02:38,319
clase se va a llamar curso de profes pero podríamos llamarlo matemáticas, lengua o

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00:02:38,319 --> 00:02:44,180
inglés. Comenzamos a escribir los nombres y los apellidos si queremos de nuestros alumnos

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00:02:44,180 --> 00:02:47,099
Y yo en mi caso pues he puesto los nuestros

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00:02:47,099 --> 00:02:49,379
Le damos a Next, Siguiente

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00:02:49,379 --> 00:02:52,639
Y vemos que tenemos un número asignado a cada alumno

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00:02:52,639 --> 00:02:56,659
De tal manera que a Doril tendremos que dar la tarjetita número 1

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00:02:56,659 --> 00:02:59,379
A Roberto la 2 y así con todos

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00:02:59,379 --> 00:03:03,580
Mi consejo es que en clase pongáis los nombres en orden de lista

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00:03:03,580 --> 00:03:07,800
Y así cada alumno le corresponderá su tarjeta con su número de lista

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00:03:07,800 --> 00:03:13,400
Continuamos ahora con el cuarto paso que es imprimir las tarjetitas

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00:03:13,400 --> 00:03:17,020
Estas serían las tarjetitas

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00:03:17,020 --> 00:03:22,569
Y como veis, tenemos la opción B

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00:03:22,569 --> 00:03:25,550
La opción A

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00:03:25,550 --> 00:03:27,930
La opción C

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00:03:27,930 --> 00:03:30,389
Y la opción D

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00:03:30,389 --> 00:03:33,150
De el alumno número 1

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00:03:33,150 --> 00:03:35,030
En este caso sería Dori

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00:03:35,030 --> 00:03:39,409
Le damos a imprimir y ya podemos jugar

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00:03:39,409 --> 00:03:43,330
Seleccionamos el juego, le damos a play

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00:03:43,330 --> 00:03:55,620
o a Play Now, seleccionamos el grupo clase que queremos que juegue y ya podemos coger

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00:03:55,620 --> 00:04:01,759
el móvil. Pues bien, yo para simular que estamos en una clase he cogido y he pegado

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00:04:01,759 --> 00:04:07,539
las tarjetitas en una pared haciendo que son los niños que están levantando sus tarjetitas.

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00:04:11,460 --> 00:04:16,500
Cuando le hayamos dado a Play Now, esto es lo que se va a ver reflejado en la pizarra

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00:04:16,500 --> 00:04:23,259
digital de la clase y esto desde nuestro móvil le damos a curso de profes y a la

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00:04:23,259 --> 00:04:30,759
ventanita que nos ha aparecido abajo le damos al círculo azul de abajo y ya

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00:04:30,759 --> 00:04:35,680
podemos empezar a escanear las respuestas de nuestros alumnos como veis

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00:04:35,680 --> 00:04:41,240
nos pone un circulito verde cuando están bien y uno rojo cuando está mal le damos

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00:04:41,240 --> 00:04:47,620
a estadísticas si queremos ver y le damos a siguiente nos sale las preguntas

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00:04:47,620 --> 00:04:51,180
A nosotros nos marca la respuesta, pero a ellos no, en la pizarra.

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00:04:51,259 --> 00:04:52,339
Y otra vez hacemos lo mismo.

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00:05:06,089 --> 00:05:09,610
Cuando acabe el juego, si queremos ver los resultados de los alumnos,

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00:05:10,170 --> 00:05:12,529
seleccionamos el juego, le damos a la flechita

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00:05:12,529 --> 00:05:16,610
y seleccionamos la clase que ha jugado.

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00:05:17,110 --> 00:05:20,509
Y vemos cuántas han acertado, cuántas han fallado...

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00:05:23,829 --> 00:05:28,449
Y esta sería la explicación de cómo realizar un Plickers para nuestros alumnos.

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00:05:28,449 --> 00:05:35,670
En mi opinión, la parte más positiva es que los alumnos no necesitan tablet ni ningún otro dispositivo,

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00:05:36,129 --> 00:05:39,850
tan solo sus tarjetitas, a ser posible plastificadas.

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00:05:40,689 --> 00:05:43,629
Las pueden guardar y reutilizar en cada juego.

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00:05:44,370 --> 00:05:49,449
La parte más negativa es que Plickers solo te deja hacer 5 preguntas.

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00:05:50,129 --> 00:05:55,730
La solución podría ser realizar varios sets para cada unidad,