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Bueno, seguimos con la habla virtual de Jografía Histórica, vamos a enseñar contenidos, he ido creando a lo largo de diez unidades del tema.

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Dentro del tema uno de Jografía Física tenemos una denominada Vocalario Tema 1, que consiste en un crucigrama, como tenéis aquí, con las definiciones del vocabulario para poder hacer esto,

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pues se puede realizar uno por tema tranquilamente. En el tema dos de Diversidad Climática encontramos algo parecido, estos son textos con una serie de palabras,

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cuadros en blanco para completar, igual una actividad también para conocer un poco el desarrollo del alumnado, cómo va evolucionando.

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También importante, aparte de que eso se puede hacer en cada tema, cada una de ellas, también tengo aquí en cuenta la evaluación de la práctica docente,

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como he realizado unas encuestas para que el alumno responda en función de estos grados que se indican ahí, la información que se da, que son totalmente anónimas,

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00:01:11,000 --> 00:01:23,000
son una serie de preguntas que se valoren del 1 al 5. Y también, aparte de realizar esa actividad, también hay otra encuesta donde el alumno podrá, de la misma manera,

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00:01:23,000 --> 00:01:34,000
de manera anónima, contestar en algún caso alguna pregunta abierta, como es la primera, una que se encuentra por aquí y otras en función de esos aspectos.

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00:01:35,000 --> 00:01:43,000
Para continuar con el desarrollo del tema, también los proyectos, algunos de ellos los he colocado con una co-evaluación que me parece interesante,

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que el alumno directamente se evalúa, en este caso el proyecto es el Proyecto Consejero de Turismo, que he comentado anteriormente,

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00:01:50,000 --> 00:01:57,000
es una actividad que se va a realizar sobre todo en la tercera evaluación, tratando un poco los aspectos económicos de la geografía, cómo aplicarlos.

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00:01:57,000 --> 00:02:05,000
Y bueno, fuera de que tengan que realizar el trabajo, van a tener que hacer una co-evaluación, va a ser un taller en el que se van a evaluar ellos mismos,

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00:02:05,000 --> 00:02:14,000
bueno, ellos van a evaluar a compañeros, y bueno, aquí están las interfases que se van a realizar, evidentemente todavía no se han cumplido,

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00:02:14,000 --> 00:02:24,000
bueno, no se han realizado, es una prueba. Y bueno, para finalizar, tener en cuenta que todos estos datos se encuentran en calificaciones,

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00:02:24,000 --> 00:02:33,000
indicadas cada una, cada calificación por cada evaluación, la segunda, la tercera, la primera, y bueno, distintos talleres, distintas actividades que se van a poner,

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00:02:33,000 --> 00:02:45,000
aparte de las indicadas, otras que había previamente. Y con esto termino un poco la exposición de las distintas actividades que se van a realizar en este sentido.