1
00:00:00,000 --> 00:00:06,640
Bueno, pues aquí tenemos el geniali donde se muestran los elementos de accesibilidad.

2
00:00:06,640 --> 00:00:14,240
Como veis, nada más empezar, si pulsamos aquí podemos amplificar, ampliar las letras

3
00:00:14,240 --> 00:00:19,680
para la luz no condislesia y si pulsamos en el bocadillo.

4
00:00:19,680 --> 00:00:25,480
Hola amigos, como sabéis hemos sufrido un accidente y solo disponemos de unas 48 horas

5
00:00:25,480 --> 00:00:26,480
de oxígeno.

6
00:00:27,240 --> 00:00:33,520
Como veis, además del audio tenemos una transcripción escrita para ayudar a nuestro alumno con

7
00:00:33,520 --> 00:00:35,360
hipoacusia leve.

8
00:00:35,360 --> 00:00:45,840
Al pulsar los números les lleva directamente a la actividad y pulsando aquí podemos cambiar

9
00:00:45,840 --> 00:00:46,840
de pantalla.

10
00:00:46,840 --> 00:00:51,200
Espero que Tintín deje de frenar tan bruscamente.

11
00:00:51,200 --> 00:00:57,520
Todos los diálogos tienen audio y transcripción para nuestro alumno y la letra además está

12
00:00:57,520 --> 00:00:58,520
con...

13
00:00:58,520 --> 00:01:01,800
Espero que Tintín deje de frenar tan bruscamente.

14
00:01:01,800 --> 00:01:08,280
La letra está en opendislesic para nuestro alumno con dislesia para ayudarle.

15
00:01:08,280 --> 00:01:12,920
Como veis, todas las actividades.

16
00:01:12,920 --> 00:01:16,400
Eso es pan comido profesor, jajajaja.

17
00:01:16,400 --> 00:01:21,120
Con su transcripción escrita para el niño con hipoacusia.