1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, mi nombre es María Esther Granado Julián y os voy a enseñar mi aula virtual. 2 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 Empezamos por la imagen, aquí he puesto una imagen y un logo para darle la bienvenida a los alumnos. 3 00:00:12,000 --> 00:00:22,000 A la derecha tengo el cajón de bloques, aquí estarían los usuarios en línea, actividad reciente, las actividades que yo tengo en mi aula virtual y un calendario. 4 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 Y a la izquierda tendría la secuencia de todos los temas con las actividades. 5 00:00:27,000 --> 00:00:31,000 Yo también he puesto unas insignias para motivar a los alumnos. 6 00:00:31,000 --> 00:00:39,000 Cuando ellos terminan una actividad se sale una insignia que sería esta y cuando las terminan todas se saldría esta otra. 7 00:00:41,000 --> 00:00:46,000 Aquí en participantes podéis ver cómo tengo a todos mis alumnos matriculados. 8 00:00:46,000 --> 00:00:49,000 Lo he tenido que piselar por la protección de datos. 9 00:00:49,000 --> 00:00:55,000 Ahora os voy a enseñar un poco las actividades que yo he ido haciendo en mi aula virtual. 10 00:00:55,000 --> 00:00:59,000 Son bastante variadas para fomentar las metodologías activas. 11 00:01:01,000 --> 00:01:04,000 Hemos empezado con una encuesta, tengo un glosario. 12 00:01:04,000 --> 00:01:10,000 Aquí los niños van buscando definiciones y las van añadiendo aquí como si fuese un diccionario. 13 00:01:12,000 --> 00:01:15,000 La infografía también la tengo alojada aquí. 14 00:01:16,000 --> 00:01:21,000 Luego en el tema 1 he añadido mi Excel Learning. 15 00:01:21,000 --> 00:01:29,000 Esta es la infografía adaptada con la letra Open Dyslexic. 16 00:01:29,000 --> 00:01:31,000 Mi Excel Learning. 17 00:01:31,000 --> 00:01:34,000 Después he hecho una coevaluación. 18 00:01:34,000 --> 00:01:41,000 Los niños aquí tienen que ver cómo han trabajado en grupo y responder a las preguntas. 19 00:01:42,000 --> 00:01:45,000 Luego tengo actividades para repasar. 20 00:01:45,000 --> 00:01:50,000 Una selección de páginas web para que ellos repasen lo que hemos dado. 21 00:01:50,000 --> 00:01:57,000 Cursos literarios, los vídeos, para que no sea leer ni escribir. 22 00:01:58,000 --> 00:02:01,000 Actividades H5P, tengo varias. 23 00:02:02,000 --> 00:02:06,000 Este es otro enlace para Jamie Ali, para que trabaje en la G y la J. 24 00:02:06,000 --> 00:02:08,000 Y un formulario de autoevaluación. 25 00:02:08,000 --> 00:02:12,000 En el formulario de autoevaluación ellos se evalúan en todos los temas. 26 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 Solo los han evaluado de momento en el primero, para que ellos mediten un poco. 27 00:02:17,000 --> 00:02:20,000 Luego en el tema 2 hay más actividades H5P. 28 00:02:23,000 --> 00:02:33,000 Y también tengo una actividad evaluable de heteroevaluación de una descripción. 29 00:02:33,000 --> 00:02:35,000 Luego lo vamos a ver en el libro de calificaciones. 30 00:02:36,000 --> 00:02:39,000 Aquí están los que me han entregado, los que me faltan por calificar. 31 00:02:39,000 --> 00:02:43,000 Y otro formulario que todavía no está relleno, porque no hemos llegado ahí. 32 00:02:44,000 --> 00:02:48,000 En el tema 3 he puesto primero un juego de formar palabras. 33 00:02:49,000 --> 00:02:51,000 Vamos a romper un poquito el hielo. 34 00:02:52,000 --> 00:02:55,000 Una explicación de los géneros literarios. 35 00:02:55,000 --> 00:02:58,000 Vamos a dar un esquema. 36 00:02:58,000 --> 00:03:00,000 Aquí también he alojado mi Canva. 37 00:03:01,000 --> 00:03:05,000 Aquí tenemos un juego de Genially también, sobre la acentuación. 38 00:03:06,000 --> 00:03:08,000 Y otro formulario. 39 00:03:08,000 --> 00:03:13,000 Y después también he incluido un vídeo sobre la poesía. 40 00:03:13,000 --> 00:03:15,000 En este tema vamos a dar la poesía. 41 00:03:15,000 --> 00:03:20,000 Aquí un cuento del principito de Smile&Learn que nos da la acción en el aula virtual. 42 00:03:20,000 --> 00:03:26,000 Y por último tengo un taller de acentuación que haremos, lo tengo ya todo preparado. 43 00:03:26,000 --> 00:03:29,000 Y una wiki de poesía. 44 00:03:29,000 --> 00:03:32,000 La wiki de poesía es como una web colaborativa. 45 00:03:32,000 --> 00:03:36,000 Los niños van a ir buscando las poesías que les gusten y las van a ir enlazando aquí. 46 00:03:36,000 --> 00:03:38,000 Es como un glosario de poesía. 47 00:03:39,000 --> 00:03:43,000 He hablado antes del formulario de autoevaluación que tendrán en cada tema. 48 00:03:43,000 --> 00:03:46,000 Y para cada trabajo en grupo que realicen harán la co-evaluación. 49 00:03:46,000 --> 00:03:52,000 Aquí después de hacer el Excel Learning por grupos tienen que responder a varias preguntas. 50 00:03:52,000 --> 00:03:55,000 ¿Qué le ha costado más al grupo del tema? 51 00:03:55,000 --> 00:03:58,000 ¿Qué cambiarías de cara al próximo trabajo en grupo? 52 00:03:58,000 --> 00:04:01,000 ¿Crees que habéis trabajado de manera cooperativa? 53 00:04:01,000 --> 00:04:04,000 ¿Cuál crees que ha sido el punto más fuerte de tu grupo? 54 00:04:04,000 --> 00:04:07,000 Y ahora vamos a ver el libro de calificaciones. 55 00:04:07,000 --> 00:04:15,000 Pinchamos aquí en calificaciones y aquí nos saldrían los alumnos con notas que se han ido volcando o que he puesto yo. 56 00:04:15,000 --> 00:04:22,000 Como veis aquí aparecen las actividades que yo tengo en mi aula y algunas notas que se han ido volcando. 57 00:04:22,000 --> 00:04:24,000 Aquí estaría el total del curso. 58 00:04:24,000 --> 00:04:27,000 Y esta sería mi presentación del aula virtual. 59 00:04:27,000 --> 00:04:28,000 Gracias.