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00:00:00,000 --> 00:00:05,880
que tengo hecha para una aula infantil de tres años. Aquí se puede ver que es

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00:00:05,880 --> 00:00:11,160
mía. Los participantes, pues aquí tenemos que contar con 21 participantes, que me voy a

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00:00:11,160 --> 00:00:15,520
pasar la protección de datos. El curso, como se puede ver, está organizado por

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00:00:15,520 --> 00:00:19,600
temas que corresponden con los proyectos y actividades que vamos realizando a lo

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00:00:19,600 --> 00:00:23,640
largo del curso. Aquí en la primera parte, con el nombre de nuestra clase, lo que

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00:00:23,640 --> 00:00:27,040
tenemos es un foro de avisos para los padres, donde les colgamos las reuniones

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00:00:27,040 --> 00:00:31,960
de padres, circulares que sean importantes, las cuestionarias de carnaval, por ejemplo.

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00:00:31,960 --> 00:00:37,480
Tenemos también una encuesta que les hicimos, bueno, esto es un foro para que

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00:00:37,480 --> 00:00:40,720
puedan hablar, una encuesta que les hicimos, por ejemplo, para la participación

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00:00:40,720 --> 00:00:45,000
en un taller. Y luego aquí tenemos una evaluación de la práctica docente, que

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00:00:45,000 --> 00:00:52,320
esa está oculta a los estudiantes, porque es sólo para nosotros.

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00:00:52,320 --> 00:00:58,320
Luego, dentro de cada tema, pues tenemos diferentes actividades, ¿vale?

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00:00:58,320 --> 00:01:07,000
Normalmente les ponemos un boletín del proyecto en el que vienen los

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00:01:07,000 --> 00:01:13,440
objetivos, los contenidos, las actividades que vamos a trabajar, ¿vale?, como éste.

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00:01:13,440 --> 00:01:17,240
Todo lo que nos hace falta.

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00:01:17,320 --> 00:01:21,080
En ese caso, nos hemos metido recursos como canciones. En este caso, por

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00:01:21,080 --> 00:01:25,040
ejemplo, las canciones ponemos en versión normal y en versión pictogramas, ya que

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00:01:25,040 --> 00:01:29,200
contamos con alumnos que lo necesitan.

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00:01:31,000 --> 00:01:36,600
Tenemos también, por ejemplo, en diferentes temas, ¿no? También tenemos enlaces a

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00:01:36,600 --> 00:01:41,720
actividades h5.p, que luego podemos evaluar. Por ejemplo, en este caso sería un

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00:01:41,880 --> 00:01:48,000
Memory, que tienen que ir encontrando la que es igual.

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00:01:50,480 --> 00:01:55,120
Tenemos también enlaces a aplicaciones MyLandLen, con actividades, en este caso,

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00:01:55,120 --> 00:01:58,160
una actividad concreta del medio ambiente, ¿vale? Donde la pueden hacer, porque además

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00:01:58,160 --> 00:02:03,920
luego en la aplicación podremos sacar el informe de lo que van haciendo, tanto

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00:02:03,920 --> 00:02:07,800
individualizado como por clases.

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00:02:07,800 --> 00:02:12,400
Tenemos, además, colgada una infografía de la situación de aprendizaje, que vamos

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00:02:12,400 --> 00:02:18,680
a trabajar, por ejemplo, en este momento, para que los padres la puedan ver.

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00:02:21,640 --> 00:02:28,560
También les colgamos actividades de fotos, pues este es un cuestionario que

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00:02:28,560 --> 00:02:31,960
tenían que rellenar cuando hicimos las excursiones al Coto de las Suertes, y

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00:02:31,960 --> 00:02:39,440
bueno, en todos los temas funcionamos igual. Además, esto nos

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00:02:39,440 --> 00:02:46,920
permite aquí, en calificaciones, tener todas las actividades e ir poniendo

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00:02:46,920 --> 00:02:50,120
las calificaciones según las vayan haciendo, ¿vale? Entonces, aquí tendríamos todo el

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00:02:50,120 --> 00:02:53,320
registro y podríamos luego generar el informe.

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00:02:53,320 --> 00:02:58,040
Aquí, así mismo, pues aquí tendríamos todos los registros, ¿no? Podríamos

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00:02:58,080 --> 00:03:02,560
hacer el registro de todas las actividades que van haciendo, quién las

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00:03:02,560 --> 00:03:10,480
va haciendo, etcétera. Lo veríamos ahí. Y así como la actividad, ¿no? Pues

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00:03:10,480 --> 00:03:16,040
podemos ver quién ha visto las actividades, quién las ha hecho, quién ha

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00:03:16,040 --> 00:03:20,280
entrado, quién no ha entrado, cuándo, cuántas veces, etcétera.

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00:03:20,280 --> 00:03:26,480
Incluso las estadísticas podríamos, si le ponemos aquí, por ejemplo, podríamos

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00:03:26,480 --> 00:03:34,200
ver la gráfica de la actividad que van haciendo, ¿vale? Según los estudiantes o

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00:03:34,200 --> 00:03:37,200
el profesor, todos.

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00:03:37,720 --> 00:03:45,840
Esto es lo que nos permite, la verdad, es tener todo organizado e ir incluyendo todo lo que nos haga falta.