1
00:00:00,000 --> 00:00:09,140
de A2. Os voy a enseñar una secuencia de actividades con recursos digitales sobre la

2
00:00:09,140 --> 00:00:20,160
temática de Halloween. Habréis visto vosotros la clase, es un C1 semipresencial y entonces

3
00:00:20,160 --> 00:00:32,380
les puse para que pudiesen trabajarlo desde casa pues un vídeo con preguntas creadas

4
00:00:32,380 --> 00:00:42,380
por mí sobre el vídeo y podría haber utilizado Educaplay para introducir las preguntas a

5
00:00:42,380 --> 00:00:47,100
lo largo del vídeo pero la verdad es que en general casi siempre utilizo este sistema

6
00:00:47,100 --> 00:00:48,640
que veis aquí de

7
00:00:48,640 --> 00:00:50,259
crear un

8
00:00:50,259 --> 00:00:52,799
post en Classroom

9
00:00:52,799 --> 00:00:55,000
con enlace y con las preguntas en la

10
00:00:55,000 --> 00:00:56,820
descripción porque me parece

11
00:00:56,820 --> 00:00:59,000
más visual y más holístico.

12
00:00:59,159 --> 00:01:00,939
O sea, prefiero que vean las preguntas

13
00:01:00,939 --> 00:01:02,960
de entrada desde el principio y el vídeo

14
00:01:02,960 --> 00:01:04,980
sin preguntas y sin interrupciones y luego ya

15
00:01:04,980 --> 00:01:06,939
vuelvan a verlo la segunda vez que no ir

16
00:01:06,939 --> 00:01:08,980
parando cada poco tiempo con las preguntas. Me parece

17
00:01:08,980 --> 00:01:10,840
como que se pierde un poco el deep picture.

18
00:01:11,560 --> 00:01:13,019
Entonces, al final no utilizo

19
00:01:13,019 --> 00:01:14,939
no se utiliza EducaPlay por esa razón.

20
00:01:14,939 --> 00:01:16,959
Utilizo más este sistema de

21
00:01:16,959 --> 00:01:18,840
preguntas online

22
00:01:18,840 --> 00:01:22,260
entonces tenemos el vídeo

23
00:01:22,260 --> 00:01:24,280
sobre la historia de Halloween

24
00:01:24,280 --> 00:01:26,099
con estas preguntas que les

25
00:01:26,099 --> 00:01:27,980
creé

26
00:01:27,980 --> 00:01:29,420
luego

27
00:01:29,420 --> 00:01:31,939
tienen también

28
00:01:31,939 --> 00:01:32,760
un

29
00:01:32,760 --> 00:01:36,180
les puse el enlace a un quiz

30
00:01:36,180 --> 00:01:36,939
que ya existía

31
00:01:36,939 --> 00:01:40,519
con preguntas culturales y cinematográficas

32
00:01:40,519 --> 00:01:41,340
sobre Halloween

33
00:01:41,340 --> 00:01:44,079
y claro

34
00:01:44,079 --> 00:01:45,760
todo esto en los semipresenciales es de casa

35
00:01:45,760 --> 00:02:07,299
Lo hicieron con los presidenciales, hice esta actividad en clase, en grupos pequeños de dos o tres personas, con un móvil por grupo y entonces como también se lo publica en Classroom, pues accedían desde Classroom, desde el móvil e iban respondiendo las preguntas en grupos y pues al final era una competición para ver quién respondía más preguntas correctamente en menos tiempo.

36
00:02:08,300 --> 00:02:12,180
Y al final pues claro, en un grupo todo se puede organizar como si fuera un concurso.

37
00:02:12,180 --> 00:02:16,120
Volviendo a la principal

38
00:02:16,120 --> 00:02:20,560
Aparte del vídeo de

39
00:02:20,560 --> 00:02:22,539
Youtube con estas preguntas que les creé aquí

40
00:02:22,539 --> 00:02:24,280
Y el quiz

41
00:02:24,280 --> 00:02:26,580
Cultural sobre Halloween

42
00:02:26,580 --> 00:02:27,960
Creé

43
00:02:27,960 --> 00:02:30,979
Esto es especialmente para los semipresenciales

44
00:02:30,979 --> 00:02:31,659
Un Padlet

45
00:02:31,659 --> 00:02:33,259
De Spooky Stories

46
00:02:33,259 --> 00:02:36,560
Con un fondo de Jack O' Lanterns

47
00:02:37,719 --> 00:02:38,419
Y entonces pues

48
00:02:38,419 --> 00:02:39,780
El alumno aquí en más

49
00:02:39,780 --> 00:02:41,699
Podéis ver aquí el símbolo

50
00:02:41,699 --> 00:02:44,280
Le da a crear, aquí escriben la historia y publicas.

51
00:02:47,039 --> 00:02:53,360
Entonces, pues, era una opción alternativa a los que lo hicieron en clase,

52
00:02:53,599 --> 00:02:57,120
que lo pudieron escribir en clase, eran historias cortas,

53
00:02:57,719 --> 00:03:00,379
les dio un tiempo para que lo escribiesen en clase y luego apagamos la luz

54
00:03:00,379 --> 00:03:03,360
y con la linterna del móvil cada uno iba leyendo su historia

55
00:03:03,360 --> 00:03:07,259
y luego la que ganaba, la más votada, se llevaba un premio.

56
00:03:08,300 --> 00:03:12,819
Entonces, pues, esta actividad en concreto yo creo que tiene más encanto presencial,

57
00:03:12,819 --> 00:03:19,759
Pero online también se puede hacer a través de, por ejemplo, un Padlet y también puede dar buen resultado.

58
00:03:22,020 --> 00:03:22,699
Y ya está.