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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenos días. Esta es la presentación de la Ola Virtual de Resto Bacar Madro.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
En concreto, la materia es geografía II de Bachillerato, geografía de España.

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00:00:13,000 --> 00:00:18,000
Y bueno, aquí vamos a encontrar el material colocado aquí a la izquierda.

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00:00:18,000 --> 00:00:28,000
Vamos a, primero, comentar la utilización del contraste, alto contraste, para facilitar la visión a aquellas personas con dificultad.

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00:00:28,000 --> 00:00:39,000
Después, vemos en la página inicial una pequeña descripción de qué va a consistir la Ola Virtual y el correo electrónico de contacto.

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00:00:39,000 --> 00:00:51,000
A partir de ahí, encontramos dos cajetines donde vamos a indicar las fechas principales, sobre todo de exámenes o entregas o cosas que sean muy importantes, de una manera muy llamativa.

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00:00:52,000 --> 00:01:06,000
En este primer apartado también vamos a encontrar una serie de información en cuanto al temario, materiales con los que consideramos la ayuda y características importantes para facilitar un buen resultado en los exámenes.

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00:01:06,000 --> 00:01:20,000
Si avanzamos, en el siguiente apartado vamos a encontrar la programación del contenido, donde tendremos dos archivos con los estándares de aprendizaje y la programación de la asignatura de la materia.

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00:01:21,000 --> 00:01:38,000
Avanzando, vamos a encontrar también un apartado de mapas que van a ser susceptibles de ser utilizados a lo largo del curso, con una carpeta donde se encuentran los distintos mapas que van a ser utilizados.

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00:01:38,000 --> 00:01:42,000
Y una pequeña indicación al respecto.

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00:01:42,000 --> 00:01:47,000
Y luego a partir de ahí vamos a encontrar los distintos temas, partiendo de una introducción, geografía y espacio.

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00:01:47,000 --> 00:02:07,000
Y en cada uno de ellos vamos a encontrar una estructura similar, más ampliada en algunos casos, menos en otras, donde va a consistir una pequeña introducción, un vocabulario, un resumen, esquemas posibles, información, tareas, ejercicios, vídeos de YouTube que nos pueden aportar actualidad en el momento.

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00:02:07,000 --> 00:02:12,000
Y algunos ejercicios y posteriormente la solución correspondiente a cada uno de ellos.

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00:02:12,000 --> 00:02:25,000
Así se va a ir procediendo en las distintas temas hasta llegar al número 11, donde podemos ver el esquema, el vocabulario, el material, el resumen.

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00:02:25,000 --> 00:02:42,000
A continuación encontramos un modelo de examen EVAU, importante para los alumnos, un apartado con las prácticas que se pueden hacer o que se han considerado más importantes, y luego una serie de proyectos.

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00:02:42,000 --> 00:02:56,000
Dos proyectos, uno para realizar cada una de las evaluaciones, que va a consistir en imágenes, partiendo de este PowerPoint donde van a ver un poco en qué consiste.

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00:02:56,000 --> 00:03:07,000
Al final van a consistir en hacer una serie de fotografías y comentarlas, para conocer un poco el mundo que nos rodea, cómo se ha desarrollado y cómo pueden catalogar.

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00:03:07,000 --> 00:03:17,000
Cada evaluación tendrá un proyecto, en función de los contenidos de cada uno de ellos, las fotografías, las imágenes que tomen serán distintas y tienen que ser originales.

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00:03:17,000 --> 00:03:30,000
Y luego otro proyecto, que es consejero de turismo, donde es enfocado un poco más a la parte del contenido de las zonas de geografía económica.

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00:03:30,000 --> 00:03:42,000
Aparte de eso, tener información de cómo subir un vídeo a través de un PowerPoint. El proyecto este en concreto, que lo comentaré más adelante, es un proyecto coevaluativo.

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00:03:42,000 --> 00:03:51,000
Para finalizar, importante para mí, aparte de los recursos de imágenes comentadas que sirvan de ejemplo, un apartado con la evaluación de práctica docente,

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00:03:51,000 --> 00:04:01,000
donde el alumnado va a poder realizar un par de encuestas en una serie de parámetros en los que están explicados,

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00:04:01,000 --> 00:04:15,000
donde van a poder contestar a manera objetiva cómo van a evaluar, en este caso, la práctica docente.

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00:04:15,000 --> 00:04:33,000
En el caso del profesor, esta que va por rango de 1 al 5. Y la otra que tenemos, que son preguntas abiertas, en todo caso son totalmente anónimas.

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00:04:33,000 --> 00:04:49,000
Aquí hay una pregunta abierta, luego hay que contestar también por grados. Con esto también indicamos que están de ojo de alta al alumnado,

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00:04:49,000 --> 00:05:09,000
y están los tareas de distintas materias, distintos temas, marcados aquí en el apartado de las calificaciones, separadas por evaluaciones.

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00:05:09,000 --> 00:05:14,000
Y tenemos absolutamente todo el curso.