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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, buenas tardes. Yo comienzo a la tarea número 6, que consiste en la grabación de

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00:00:07,000 --> 00:00:16,000
un vídeo explicativo de los pasos seguidos para elaborar la tarea 345. En primer lugar,

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00:00:16,000 --> 00:00:28,000
me voy a ir a la aula virtual del curso que estamos realizando en el área 3 para poder

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00:00:28,000 --> 00:00:37,000
mostrar la tarea 331, que consiste en la elaboración de una situación de aprendizaje.

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00:00:44,000 --> 00:00:49,000
En mi caso, esta situación de aprendizaje tiene por círculo anacleto, el esqueleto.

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00:00:49,000 --> 00:00:58,000
Va enfocada a la etapa de educación infantil, el segundo ciclo. Esta situación de aprendizaje

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00:00:58,000 --> 00:01:06,000
surge del proyecto que se va a llevar a cabo en el aula, en el que tenemos un elemento

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00:01:06,000 --> 00:01:12,000
motivador, aparece un esqueleto en clase que nos pide que le ayudemos a conocer las partes

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00:01:12,000 --> 00:01:19,000
del cuerpo, los sentidos y las emociones, además de trabajar otros elementos virtuales.

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00:01:21,000 --> 00:01:32,000
En segundo lugar, he elaborado una infografía en la que nos explica, por la que podemos

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00:01:32,000 --> 00:01:39,000
explicar al alumnado en qué consiste nuestra situación de aprendizaje. En primer lugar,

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00:01:39,000 --> 00:01:46,000
vamos a conocer las partes de nuestro cuerpo, qué hemos venido a sentir, qué vamos a aprender

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00:01:46,000 --> 00:01:52,000
en el mundo de las tareas virtuales, cómo nos relacionamos y qué sentidos utilizamos

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00:01:52,000 --> 00:01:59,000
para hablar, para leer, para escribir o para dejar de sentir otras cosas.

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00:01:59,000 --> 00:02:05,000
La infografía está alocada también en Canva.

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00:02:05,000 --> 00:02:18,000
En segundo lugar, podemos ver en el apartado de proyectos.

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00:02:36,000 --> 00:02:42,000
Aquí podemos explicar, como he dicho anteriormente a nuestros alumnos, qué es lo que vamos a

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00:02:42,000 --> 00:02:46,000
aprender con esta situación de aprendizaje.

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00:02:46,000 --> 00:03:12,000
En la tarea número cuatro, consiste en la elaboración de tres actividades para cada

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00:03:13,000 --> 00:03:22,000
la emoción. La tarea número uno es un Memory, en el que podemos ver que se muestran diferentes

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00:03:22,000 --> 00:03:28,000
emociones y qué es lo que hay para acá.

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00:03:28,000 --> 00:03:35,000
La siguiente actividad corresponde a la elaboración número dos, a la elaboración número dos

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00:03:35,000 --> 00:03:40,000
y son preguntas que le vamos a hacer a nuestros alumnos de verdadero o falso.

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00:03:40,000 --> 00:04:03,000
Y, por último, la evaluación final va a consistir en un cuestionario, que igualmente

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00:04:03,000 --> 00:04:08,000
vamos a leer a nuestros alumnos y tendrán que respondernos.

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00:04:16,000 --> 00:04:25,000
Estas actividades están incluidas en el aula virtual, en calificaciones.

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00:04:26,000 --> 00:04:32,000
En el informe del calificador podemos ver que en cada una de las evaluaciones están

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00:04:32,000 --> 00:04:38,000
incluidas dichas tareas.

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00:04:38,000 --> 00:04:57,000
Y, por último, en la actividad número cinco se ha creado un canda, en el que vamos a tener

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00:04:58,000 --> 00:05:02,000
actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

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00:05:02,000 --> 00:05:17,000
En el inicio lo podemos ver en cama, en la patada de proyectos.

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00:05:27,000 --> 00:05:47,000
En inicio vamos a tener las instrucciones de este espacio de actividades y, a continuación,

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00:05:47,000 --> 00:05:54,000
iremos realizando diferentes actividades con distintos ritmos.

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00:05:58,000 --> 00:06:01,000
La primera será la visualización.

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00:06:01,000 --> 00:06:05,000
Con los ojos puedes ver. En ellos está el sentido de la vista.

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00:06:05,000 --> 00:06:09,000
Están protegidos por los párpados, las pestañas y por las cejas.

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00:06:12,000 --> 00:06:21,000
La tarea número dos consiste en un memory de EducaPlay.

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00:06:22,000 --> 00:06:31,000
La actividad tres es la actividad de EducaPlay.

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00:06:31,000 --> 00:06:51,000
El postaje será imágenes del cuerpo y tendrán que ir publicando las imágenes.

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00:06:52,000 --> 00:07:01,000
La tarea número cuatro será otra actividad de EducaPlay.

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00:07:02,000 --> 00:07:05,000
Hay la opción de que nos piden.

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00:07:07,000 --> 00:07:13,000
Y, por último, la actividad número cinco es la actividad de la luz.

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00:07:13,000 --> 00:07:21,000
En la actividad número cinco vamos a tener la actividad de la luz.

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00:07:21,000 --> 00:07:28,000
En la actividad número cinco vamos a tener la actividad de la luz.

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00:07:30,000 --> 00:07:47,000
Y, por último, la tarea final será un cuestionario sobre las partes del cuerpo, los sentidos...

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00:07:47,000 --> 00:07:54,000
Y hasta aquí el video explicativo de las tareas correspondientes de las tareas anteriores.