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00:00:00,820 --> 00:00:18,609
Seguimos en el podcast de Conoce tu cole y hoy en el CHG Radio tenemos a Mónica, tutora

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00:00:18,609 --> 00:00:23,769
de sexto de primaria, coordinadora TIC y coordinadora del proyecto de innovación de nuestro centro.

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00:00:24,030 --> 00:00:24,910
Bienvenida, Mónica.

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00:00:25,329 --> 00:00:25,949
Hola, gracias.

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00:00:26,489 --> 00:00:30,789
Y creo que también han venido unos alumnos de sexto de primaria, ya, que es que como

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00:00:30,789 --> 00:00:32,810
os tengo de tantos años, sexto de primaria.

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00:00:32,810 --> 00:00:42,810
Ya tenemos a Carolina, a Marco, a África, a Teo y a Pedro.

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00:00:44,469 --> 00:00:49,969
Bueno, Mónica, cuéntanos, ¿qué funciones como coordinadora TIC tienes en el centro?

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Pues mira, son muchas funciones, pero yo destacaría la supervisión de todos los dispositivos electrónicos y digitales que tenemos en el cole.

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iPads, ordenadores, pantallas

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pues tengo que ver

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que funcionan, que

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instalarles aplicaciones

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a veces pues surge que hay incidencias

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y si puedo resolverlas

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00:01:11,769 --> 00:01:13,469
las resuelvo y si no pues bueno

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paso a

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instancias mayores

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también hay que velar por el

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correcto uso de

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estos dispositivos y entonces tengo que diseñar

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00:01:24,010 --> 00:01:25,969
protocolos y normativa

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00:01:25,969 --> 00:01:27,109
para ello

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También gestiono todo lo referente al entorno de EducaMadrid, la página web, las cuentas que todos tenemos en el cole, las aulas virtuales.

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00:01:37,129 --> 00:01:43,030
Y ya por último, conocer y velar por el cumplimiento de la normativa sobre protección de datos de carácter digital

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y sobre todo cómo afectan a las aplicaciones educativas que usamos en el cole.

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00:01:47,810 --> 00:01:54,670
Y también atiendes a todas las necesidades de todos los docentes y de todos los requerimientos que te hacemos.

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00:01:55,090 --> 00:01:56,629
Servicio técnico 24-7.

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Yo creo que sí. Bueno, y eso como coordinadora TIC, pero es que además eres coordinadora y llevas un proyecto de innovación del centro. Cuéntanos, ¿en qué consiste este proyecto?

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00:02:07,849 --> 00:02:23,289
Pues mira, nuestro proyecto de innovación se centra en introducir en las aulas tanto la tecnología como las metodologías activas, que bueno, sonarán porque trabajamos aprendizaje cooperativo, STEM, destrezas de pensamiento,

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00:02:23,289 --> 00:02:28,490
O sea, otras muchas metodologías activas que la verdad que todo el profesorado va introduciendo poquito a poco.

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00:02:29,389 --> 00:02:37,810
Y bueno, sobre esto, pues además, gracias a nuestras instalaciones, el introducir también el modelo sobre aulas del futuro.

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00:02:38,870 --> 00:02:44,569
Y lo que más me gusta de este proyecto es, aparte de ver los beneficios que tiene sobre el alumnado,

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00:02:45,210 --> 00:02:52,009
pues el ayudar a mis compañeros y a mis compañeras docentes a ir cambiando poco a poco su forma de dar la clase.

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00:02:52,009 --> 00:03:01,409
Muy bien, pues muchas gracias. A ver qué tienen que aportarnos los alumnos y alumnas que han venido aquí a hablar a CHG Radio.

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00:03:01,889 --> 00:03:04,389
Teo, ¿tú por qué crees que es importante este proyecto?

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00:03:05,189 --> 00:03:14,969
Pues porque ayuda a introducirse en la tecnología y en las cosas de robótica y eso.

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00:03:17,069 --> 00:03:18,889
África, ¿tú qué nos puedes contar?

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Pues yo creo que es importante porque en los colegios se suele dar mucho robótica

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y encima trabajar con los iPads, ordenadores, está muy bien

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00:03:26,830 --> 00:03:31,030
y trabajamos demasiadas cosas que hay niños que no pueden trabajar.

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¿Y tu visión, Pedro? ¿Qué nos dices de este proyecto de innovación?

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00:03:36,530 --> 00:03:43,949
Pues para saber algo de la tecnología y por si pasa algo, saber qué hacer.

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00:03:44,210 --> 00:03:46,770
Y ahí está Mónica, si no, ¿no? Si no sabemos qué hacer.

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Marco, ¿qué nos dices tú?

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00:03:48,889 --> 00:04:04,909
Yo creo que el proyecto es algo muy importante ya que puede prevenir los hackeos o cuando te intentan quitar memoria del teléfono.

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00:04:04,909 --> 00:04:16,870
También te dan clases de cómo programar, cómo programar, hacer muchas cosas muy impresionantes.

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00:04:18,889 --> 00:04:24,509
Yo realmente, sinceramente, me gusta mucho.

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Muy bien. Y Carolina, ¿qué punto de vista nos puedes aportar tú?

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00:04:29,689 --> 00:04:32,930
A mí me parece que es una forma muy divertida de aprender.

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00:04:34,949 --> 00:04:45,019
Bueno, pues muchas gracias a todos vosotros. Me despido de todos y cada uno de vosotros. Hasta luego, Carolina.

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00:04:45,839 --> 00:04:46,439
Adiós.

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00:04:46,800 --> 00:04:47,600
Adiós, Marco.

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Adiós.

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00:04:48,540 --> 00:04:49,420
África, hasta luego.

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Adiós.

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Teo, gracias

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00:04:51,439 --> 00:04:53,180
hasta pronto

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00:04:53,180 --> 00:04:56,620
y Mónica, muchísimas gracias a ti

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00:04:56,620 --> 00:04:58,699
por acercarnos a este proyecto

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tan innovador que es el proyecto de innovación

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a vosotros por

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darlo a conocer

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y gracias a ti también

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00:05:05,040 --> 00:05:08,860
por aceptar

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todas nuestras

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00:05:09,899 --> 00:05:11,500
incidencias

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00:05:11,500 --> 00:05:14,259
que siempre, de vez en cuando ocurren

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00:05:14,259 --> 00:05:16,139
chicos y chicas

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00:05:16,139 --> 00:05:17,279
muchas gracias por estar aquí

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00:05:17,279 --> 00:05:18,500
nos vemos pronto

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00:05:18,500 --> 00:05:18,879
¿vale?

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00:05:19,339 --> 00:05:20,459
adiós